創(chuàng)建和諧校園演講稿400字
“和諧”我們非常熟悉的一個詞,比如“和諧號”、“和諧社會”等。社會和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo),校園和諧是我們航院人不懈奮斗的目標(biāo)。下面是小編為大家收集關(guān)于創(chuàng)建和諧校園演講稿400字,歡迎借鑒參考。
和諧校園,重在風(fēng)氣
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。
眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。
不才愚見,認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活。
“活到老,學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:
智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來。” 愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。”
其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。”
經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時,相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!
謝謝大家!
小學(xué)創(chuàng)建和諧校園演講稿
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
同學(xué)們,我們怎樣構(gòu)建和諧文明的校園呢?
構(gòu)建和諧校園,需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園,需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園,需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。我們學(xué)校的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。學(xué)風(fēng)、校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園,需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、liuxue86.com做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
和諧成就夢想,和諧鑄造輝煌。
創(chuàng)建和諧校園勵志演講稿
子曰:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”
透過禮儀,鄰人看到了文明;穿過禮儀,文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽,作為龍的傳人,我們感到驕傲自豪,于此同時,我們也應(yīng)該約束自己,做一個文明人,讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。
作為時代精神代表的學(xué)校文化以及走在思想文化前沿的學(xué)生們,文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌;有了文明才能活躍起學(xué)生團體的精神文化;有了文明才能建立起整個校園的文化氣息,充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識看得過于重要,卻輕視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學(xué)生的應(yīng)有作為。
事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)之一。在學(xué)校,一個沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)可能會對紀(jì)律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道:只有當(dāng)一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
只要大家行動起來,從身邊的一點一滴做起,不亂扔果皮紙屑,值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,不隨意追逐、打鬧;見到老師主動問好,文明用語,不說臟話R22;R22;我相信,我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上。我們的老師要堅持熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),言傳身教,做學(xué)生良師益友的準(zhǔn)則;同學(xué)們要努力做到以校為家,尊師守紀(jì),發(fā)奮圖強,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,也是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實踐過程。
校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素,它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園,應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。大家應(yīng)在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說:“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂。”一個人可以帶動一批人,一批人又可以帶動整個校園,實現(xiàn)校園文明。
就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
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