安全守紀的演講稿
寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關(guān)于安全守紀的演講稿，歡迎借鑒參考。
關(guān)愛生命遵章守紀
安全是一個永恒的話題，俗語云：“天有不測風云，人有旦夕禍福”。可以說，人類自有經(jīng)濟活動以來就與傷亡事故結(jié)下了不解之緣，修橋鋪路、開山采礦、加工制造，甚至餐飲服務，人員傷亡風險不時發(fā)生，給員工和其家庭帶來災難。“一次傷害，一片血淚”，嚴重影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，使企業(yè)遭受重大經(jīng)濟損失，對社會也帶來不安定的因素，影響社會的和諧發(fā)展，在我國雖然相繼出臺了各方面的安全法規(guī)，堅持“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針和長期以來實行工傷保險制度，但是安全事故仍不時發(fā)生，究其原因，從客觀上講，事故發(fā)生是工業(yè)化進程中不可避免的，只能加強，盡量將事故減少到最低程度;從主觀上講，企業(yè)在安全上的遵章守法、安全投入和管理以及勞動者的遵章守紀情況是事故是否發(fā)生的重要原因。 嚴重違反規(guī)章制度，嚴重違反操作規(guī)程，表現(xiàn)是多方面的，如安全守則規(guī)定上桿必須帶安全帶，可有人偏要圖省事，結(jié)果造成事故;外線人員人員上桿前不檢查腳鉤，腳鉤不固定就上桿，結(jié)果造成事故的;擅自接修電源引起著火燒傷的;酒后上班的，凡此種種，都造成了嚴重的后果，有的死亡，有的傷殘。對在日常工作中違規(guī)違章可能出現(xiàn)的嚴重性應引起足夠的重視，關(guān)愛生命，從點滴做起，從我做起。須知，企業(yè)的安全生產(chǎn)制度、安全操作規(guī)程，是企業(yè)在多年的社會生產(chǎn)實踐中的經(jīng)驗總結(jié)，是多少工人用血與淚甚至以生命為代價換來的的座右銘，切不可視為兒戲。公司重視安全工作，公司領(lǐng)導不斷強調(diào)安全工作，我們每個員工都有義務也有責任做好安全工作，為了自己，為了家人，為了社會。
"轟"的一聲巨響，幾十條生命瞬間消逝。目睹一幕幕的慘劇，一片片的鮮血，一具具的尸體，你，不心痛嗎?你，又在想些什么?
海難、火災、礦山、建筑等等這些各種各樣、大小不一的安全事故，小者傷，大者亡，幾乎天天都充斥著我們的耳朵，刷新著我們的眼睛，震撼著我們的心靈。在震驚之余，悲痛之后，你難道還無動于衷嗎?
生命是寶貴的，但又是脆弱的。安全生產(chǎn)關(guān)乎人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)乎整個社會的穩(wěn)定，黨中央、國務院都將安全生產(chǎn)視為要務，年年提，月月講，日日抓，然而，為什么各種各樣的安全事故還屢次發(fā)生呢?吉林中百大廈的那次火災，一個煙頭，就吞噬掉了54條生命;陜西陳家山煤礦瓦斯爆炸，166人井下遇難，不敢相信吧?可這就是事實。當一切都無法挽回的慘劇發(fā)生后，即便處罰再嚴厲，分析原因再深刻，安全生產(chǎn)的口號喊的再響亮，都已與事無補，悔之晚矣，因為所有的一切都不能抹殺已造成的巨大經(jīng)濟損失，也不能保證此類事故不再發(fā)生，更不能挽回已失去的生命。由此可見，要提前預防這些事故的發(fā)生或少發(fā)生，只能是把安全落實、落實、再落實。從首先落實到領(lǐng)導頭上，到最后落實到每一個具體干活的人頭上，每一個環(huán)節(jié)上，踏踏實實的落實，實實在在的落實。尤其對于我們這樣的地勘單位，安全生產(chǎn)尤為重要，更要常抓不懈，把可能會發(fā)生的事故盡可能地消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。
各級領(lǐng)導、負責人和基層工作者，都要樹立"以人為本、安全第一"的理念，全力構(gòu)建"大安全"格局，高度重視安全生產(chǎn)，加大安全投入，學習安全知識，加強基礎管理和制度建設，健全安全組織網(wǎng)絡，建立安全生產(chǎn)的長效機制。樹立安全生產(chǎn)是最根本的經(jīng)濟效益的正確思想，徹底摒棄只顧眼前利益、過度追求經(jīng)濟效益、和安全打擦邊球的錯誤思想。責任心是安全之魂，標準化是安全之本。要不斷提高自我保護意識，防止把安全生產(chǎn)只掛在嘴上，貼在墻上，寫在本子上，最根本的應該是深扎在人們的心里，讓每個人都時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，使安全生產(chǎn)成為每個人都義不容辭的責任和義務。應付、敷衍、掩蓋、逃避都是致命的，是對生命的漠視，無異于自殺或殺人。它來不得半點花架子和任何一次的麻痹僥幸心理，一天都不能放松，要使安全切實落到制度上，落到具體工作上，落到工作的具體人身上。時刻自覺遵守安全規(guī)章制度，建造高質(zhì)量的工程，為自己和他人贏得生命的權(quán)利，為國家減少不必要的損失。
經(jīng)濟發(fā)展是主題，安全生產(chǎn)是保證，讓我們每個人都來珍惜生命、重視安全吧!多一些責任，少一些責罵;多一些“前思”，少一些“反思”;多一些“補牢”，少一些“亡羊”。多為自己和他人贏得幸福，少聽到一些"吃人的魔窟"、"帶血的鞭炮、帶血的煤"之類的消息和"舍得花錢買棺材、不舍得花錢買設備"、"不該發(fā)生的事卻發(fā)生了"的評論。讓鞭炮在該響的時候響，煤炭在該出的時候出，在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎上，切實把安全工作做到前面，搞好預防，努力構(gòu)建“大、法、網(wǎng)、制、度、化”的六字安全工作格局，用“嚴、細、分、防、實、恒、全、優(yōu)”的高標準來嚴格要求自己，在每個人的心里都筑起一道安全的城墻，以期建立以人為本，珍惜生命，安全第一的人文安全文化體系，開創(chuàng)冶勘一局安全生產(chǎn)工作新局面!
“生命無價，責任如山”，看著因為你的負責、因為你的遵章守規(guī)而活蹦亂跳的一個個人、而露出的一張張幸福笑臉，你，不欣慰嗎?
文明守紀，平安成長
老師們、同學們：早上好!
今天我要講的題目是“文明守紀，平安成長”。
先讓我為大家講述幾個周圍發(fā)生真實的事例：
4年級的學生崔永，非常喜歡玩槍，簡直對槍著了迷。一天，他下學在路邊的小販攤位前轉(zhuǎn)悠。一個小販借機向他兜售一種仿zhen槍?？粗恋臉?，想著威力巨大，能夠打自行車上的滾珠，能在同學面前顯示了，崔永毫不猶豫地花錢買了下來。第二天，他偷偷地把槍裝進書包，拿到學校，課下在同學們面前顯示。開玩笑時，他把上了膛的槍對準同學，說：“不許動，我是警察!”。同學以為是玩笑，沒有躲閃。他手中的槍突然走火了，鋼滾珠子猛然飛出，正好射入對面同學的左眼。同學的左眼立刻流血，痛苦地躺在地上。送進醫(yī)院后，不得不做了左眼摘除。
萬寧東和農(nóng)場中心小學一四年級學生在操場旁邊一積水坑玩耍時，不幸溺水死亡。
江蘇省南通市一所高級中學因食用不衛(wèi)生的食物37名同學中毒。
安徽省太和縣墳臺中學和墳臺小學聯(lián)合舉辦法制報告會，學生在上廁所時，由于人多擁擠，導致墻體倒塌，致使1名學生死亡，1名學生被砸傷.
XX年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發(fā)生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。
XX年1月5日，陜西省寶雞縣一初級中學學生在放學下樓時，一學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。
同學們聽了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假如我們遵守學校紀律，聽從老師家長的教導，不玩危險性游戲，就不會有同學眼睛摘除的慘劇發(fā)生，更不會有溺水身亡的發(fā)生，，假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
據(jù)調(diào)查顯示，導致小學生受傷害的自身行為依次為違反交通規(guī)則、私自在水邊玩?；蛴斡尽⑸舷聵菚r打鬧擁擠、打架斗毆、玩火等,體現(xiàn)出軀體傷害的特點.此外，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生消失!
一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。而在學校里我們的各種規(guī)章制度就是為了保障我們師生安全而制定的，因此遵守紀律也不僅僅是文明的表現(xiàn)，更是在保障我們自身的安全，保護我們的生命啊!
再看我們學校，各種校園意外事故時有發(fā)生。曾經(jīng)由于少數(shù)同學課間亂跑、打斗，發(fā)生同學之間相撞、摔傷等安全事故多次。我校上屆畢業(yè)班六年級有個男同學，課間樓道里追逐打鬧，從樓梯跳下致使大腿粉碎骨折，不得不在家休養(yǎng)了一個多月，既飽嘗了身體的痛苦，還使得母親不能上班，給家庭增加了經(jīng)濟負擔，更耽誤了自己的學業(yè)。;還有同學課間用剪刀游戲打鬧，一時失手刺傷同學手指，留了許多血;在我們校園中一些班級還會偶爾發(fā)生同學間打架的事，有的同學以大欺小，以強欺弱，為一些微不足道的小事大打出手，雖說沒有造成嚴重的后果，但那是僥幸，一旦事態(tài)嚴重那后果可是不堪設想的。希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，這也是對你自己安全的保證。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，那就讓安全的意識常駐我們心間，讓文明守紀成為我們自覺的習慣，讓我們在文明校園中平安成長，讓生命的絢爛閃耀在我們四周吧!
遵規(guī)守紀、從我做起
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：遵規(guī)守紀、從我做起!
我們作為中學生，就應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學們遵規(guī)守法的自覺性。這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有規(guī)律和規(guī)則約束的學生是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵規(guī)守紀，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。
為保證學校正常的教育教學秩序，為保障同學們的安全，也為加強學校的管理，在此，我特別友情提醒同學們，在校期間必須佩戴?；?，學校政教處也明確規(guī)定，從同學們進入學校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規(guī)，保護自身安全，也維護學校的形象;同學之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學習環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。
我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務，這樣，我們就可以扮演好自己的學生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習慣，比如垃圾入箱，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動起立，公交車上主動給老人讓座，不在公共設施上亂寫亂畫，等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。
作為一名中學生，我們要樹立和保持良好的形象，關(guān)注自己的言行，關(guān)注身邊的每一位同學。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。讓文明不再是純粹的理想，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束，而是內(nèi)化的集體自律。
不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。
相關(guān)文章：