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公務(wù)員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量來推動(dòng),核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量。以下是小編整理了關(guān)于公務(wù)員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿,希望你喜歡。

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)言稿篇

  20**年11月,黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”自此,由社會(huì)主義核心價(jià)值觀引發(fā)的思考再一次牽動(dòng)著大家那顆愛國心。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指社會(huì)主義社會(huì)的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向,也就是共同理想。切中利益的關(guān)注點(diǎn),核心價(jià)值觀才更有吸引力。如果要發(fā)展不要環(huán)境、講政績不講民生,公眾會(huì)怎么理解富強(qiáng)文明?如果辦事情都得找關(guān)系、打官司也要走后門,老百姓又從何感受平等公正?夯實(shí)“三個(gè)倡導(dǎo)”的社會(huì)基礎(chǔ),必須關(guān)切人們的利益訴求和價(jià)值愿望。

  黨的十八大提出加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于全面推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)和全面建成小康社會(huì)有著十分重要的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核最高抽象,黨的十八大報(bào)告把社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面慨括為“三倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、和諧、文明,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣大黨員干部肩負(fù)著帶領(lǐng)人民群眾共同富裕建小康、促進(jìn)社會(huì)文明和諧的光榮使命,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容和深刻內(nèi)涵,在實(shí)際工作生活中帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  十八大報(bào)告表述的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在國家層面,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,這8個(gè)字,是到本世紀(jì)中葉建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的發(fā)展目標(biāo),已經(jīng)寫入黨章和憲法,反映了黨、國家和人民的共同意志和中華民族偉大復(fù)興的光明愿景,是國家主導(dǎo)價(jià)值觀,在核心價(jià)值觀中居于統(tǒng)領(lǐng)地位;在社會(huì)層面,“倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”,這8個(gè)字,既是引領(lǐng)現(xiàn)代文明走向的人類共同價(jià)值準(zhǔn)則和理想社會(huì)目標(biāo),又是我們黨和國家始終追求和奉行的核心價(jià)值理念,著眼于確立社會(huì)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向,在核心價(jià)值觀中發(fā)揮著重要支柱作用;在公民個(gè)人層面,“倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,這8個(gè)字,著眼于構(gòu)建民間社會(huì)的底線倫理,是作為價(jià)值主體的每個(gè)公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范,在核心價(jià)值觀中居于基礎(chǔ)地位。

  培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一要抓輿論引導(dǎo),二要抓學(xué)習(xí)提高,三要抓實(shí)踐養(yǎng)成,四要抓文化涵養(yǎng),五要抓學(xué)校教育。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀從來都不是高高在上的教條,唯有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。公務(wù)員為群眾辦好的每一件實(shí)事,是敬業(yè)的詮釋;商家為消費(fèi)者提供的每一件商品,是誠信的代言;看見需要幫助的人熱心上去搭把手,是友善的暖流……每個(gè)人都是道德建設(shè)的奉獻(xiàn)者,也是道德風(fēng)尚的受益者。作為城市文明創(chuàng)建一份子的我們,更應(yīng)該以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,積極投身到創(chuàng)建文明城市的工作中,讓我們的城市更加美麗。

  總之,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,必須與各方面工作有機(jī)會(huì)融合,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)言稿

  同學(xué)們,老師們,同志們:

  大家好!在“六一”國際兒童節(jié)前夕,我們來到海淀區(qū)民族小學(xué),參加主題隊(duì)日入隊(duì)儀式,觀看少先隊(duì)員們開展活動(dòng),感到很高興。再過兩天,就是“六一”國際兒童節(jié)了。在這里,我首先向你們、向全國各族少年兒童祝賀節(jié)日,祝大家節(jié)日快樂!

  海淀區(qū)民族小學(xué)注重樹德育人,組織開展了很多活動(dòng),取得了積極成效。剛才,聽了幾位同學(xué)和老師、家長的發(fā)言,很有收獲。大家都談到要加強(qiáng)德育工作,引導(dǎo)少年兒童從小就培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這很好,我們想到一塊兒了。我今天來,也想同大家談?wù)勥@個(gè)問題。

  一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量來推動(dòng),核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量。中華民族有著5000多年的悠久歷史和燦爛文化,而且中華文明從遠(yuǎn)古一直延續(xù)發(fā)展到今天。為什么中華民族能夠在幾千年的歷史長河中頑強(qiáng)生存和不斷發(fā)展呢很重要的一個(gè)原因,是我們民族有一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)。今天我們使用的漢字同甲骨文沒有根本區(qū)別,老子、孔子、孟子、莊子等先哲歸納的一些觀念也一直延續(xù)到現(xiàn)在。這種幾千年連貫發(fā)展至今的文明,在世界各民族中是不多見的。

  今天,中華民族要繼續(xù)前進(jìn),就必須根據(jù)時(shí)代條件,繼承和弘揚(yáng)我們的民族精神、我們民族的優(yōu)秀文化,特別是包含其中的傳統(tǒng)美德。

  我們倡導(dǎo)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了古圣先賢的思想,體現(xiàn)了仁人志士的夙愿,體現(xiàn)了革命先烈的理想,也寄托著各族人民對(duì)美好生活的向往。只要是中國人,就應(yīng)該自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  這一段,我集中強(qiáng)調(diào)了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題。今年2月,中央政治局專門就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了集體學(xué)習(xí),我作了講話,對(duì)全社會(huì)提了要求。“五四”青年節(jié),我到北京大學(xué)去,對(duì)大學(xué)生講了這個(gè)問題。最近,又到上海去,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部講了這個(gè)問題。今天,想對(duì)小學(xué)生講講這個(gè)問題。因?yàn)椋魏我粋€(gè)思想觀念,要在全社會(huì)樹立起來并長期發(fā)揮作用,就要從少年兒童抓起。

  少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。這就是《少年中國說》中所說的:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國乾少年進(jìn)步則國進(jìn)步。新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律,未來總是由今天的少年兒童開創(chuàng)的。去年“六一”時(shí)我說過,每個(gè)人都是從孩子長大的。實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們這一代,更下一代。少年兒童的心靈都是敏感的,準(zhǔn)備接受一切美好的東西。“自古英雄出少年。”為了中華民族的今天和明天,我們要教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈,讓少年兒童成長得更好。

  少年兒童如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢應(yīng)該同成年人不一樣,要適應(yīng)少年兒童的年齡和特點(diǎn)。我看,主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

  ——記住要求,就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背,讓它們?nèi)诨谛撵`里、銘刻在腦子中。由于大家還在學(xué)習(xí)階段,社會(huì)閱歷不多,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義不一定能理解得很深,但只要牢記在心,隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長,會(huì)明白得更多、更深、更透。在成長過程中,要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐,不斷想想所記住的這些要求,不斷加深理解。古往今來,大凡很有作為的人,都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。

  ——心有榜樣,就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。我國歷史上有很多少年英雄的故事,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革事業(yè)中也涌現(xiàn)了大批少年英雄,他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽說過。過去電影《紅孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等說的就是一些少年英雄的故事。今天,好兒童、好少年就更多了。你們學(xué)校也有被評(píng)為“最美少年”的。另外,各行各業(yè)都有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,包括航天英雄、奧運(yùn)冠軍、大科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的好人,等等。榜樣的力量是無窮的。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,向他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。這就是孔子講的:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。”

  ——從小做起,就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德。“少壯不努力,老大徒傷悲。”千里之行,始于足下。每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事,但可以從小做起,每天都可以想一想,對(duì)祖國熱愛嗎對(duì)集體熱愛嗎學(xué)習(xí)努力嗎對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎對(duì)老師尊敬嗎在家孝敬父母嗎在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎對(duì)好人好事有敬佩感嗎對(duì)壞人壞事有義憤感嗎這樣多想一想,就會(huì)促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來越多了。聽說有的同學(xué)喜歡比吃穿,比有沒有車接車送,比爸爸媽媽是干什么工作的,這樣就比偏了。一定不能比這些。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”、“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”。要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學(xué)習(xí)、誰更熱愛勞動(dòng)、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心。

  ——接受幫助,就是要聽得進(jìn)意見,受得了批評(píng),在知錯(cuò)就改、越改越好的氛圍中健康成長。一個(gè)人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的,正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程中,需要得到幫助。不要嫌父母說得多,不要嫌老師管得嚴(yán),不要嫌同學(xué)們管得寬,首先要想想說得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好,對(duì)了就要聽。有些事沒有做好,這不要緊,只要自己意識(shí)到、愿意改就是進(jìn)步。自己沒有意識(shí)到,父母、老師、同學(xué)指出來了,使自己意識(shí)到、愿意改也是進(jìn)步。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我們要養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從小就沿著正確道路走,學(xué)到一點(diǎn),就實(shí)踐一點(diǎn),努力做最好的我、在自己最好的方面,人生就會(huì)迎來一路陽光。

  讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童中培育起來,家庭、學(xué)校、少先隊(duì)組織和全社會(huì)都有責(zé)任。

  家庭是孩子的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一個(gè)老師。家長要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣,用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。要善于從點(diǎn)滴小事中教會(huì)孩子欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡。要注意觀察孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為變化,隨時(shí)做好教育引導(dǎo)工作。

  學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,全面加強(qiáng)校風(fēng)、師德建設(shè),堅(jiān)持教書育人,根據(jù)少年兒童特點(diǎn)和成長規(guī)律,循循善誘,春風(fēng)化雨,努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德,每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情,讓同學(xué)們都得到傾心關(guān)愛和真誠幫助,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。

  少先隊(duì)要堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng),更好為少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀服務(wù),把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好。全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童,為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境。對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行,要堅(jiān)決防止和依法打擊。

  長江后浪推前浪。我相信,今天這一代少年兒童一定能立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,從小自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在星星火炬的照耀下,在黨的陽光的沐浴下,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)言稿篇范文

  培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,思想統(tǒng)一是前提。思想統(tǒng)一才能行動(dòng)一致,心往一處想,勁兒才能往一處使。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所倡樹的是中華民族幾千年文明沉淀的精華,是與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)緊密契合、經(jīng)過幾千年歷史檢驗(yàn)的普世價(jià)值,在任何時(shí)代都具有強(qiáng)大的精神力量,需要我們大力弘揚(yáng)。只有社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為中華兒女廣泛認(rèn)同、普遍接受、共同追求的主流價(jià)值觀,才能凝聚起最廣泛的社會(huì)力量和民族智慧,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)注入源源不斷的精神動(dòng)力。

  培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人參與是關(guān)鍵。正如同海明威《喪鐘為誰而鳴》序言中所言:“沒有人是一座孤島,可以自全。”作為個(gè)體的人,既是社會(huì)組成的基本元素,也是社會(huì)價(jià)值觀的邏輯起點(diǎn),社會(huì)價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn),歸根于每個(gè)人對(duì)它的踐行和執(zhí)守。我們每個(gè)人都是文明的使者,是道德的標(biāo)尺,一個(gè)社會(huì)的文明程度和道德水平,取決于我們每一個(gè)人。試想,每個(gè)醫(yī)者都妙手仁心,每位教師都行為世范,每個(gè)商家都誠信至上,每個(gè)個(gè)體都能做到待人如待己,用善行善舉詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦,這不僅是對(duì)自身道德力量的充實(shí),也是對(duì)其他人的感召。

  培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力踐行是根本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝練并構(gòu)建于社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)之上,并將最終指導(dǎo)人們的社會(huì)實(shí)踐。共同理想只有變成共同行動(dòng)才有力量,崇高追求只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮價(jià)值。離開了實(shí)踐,離開了生活,再好的價(jià)值觀也只能是空中樓閣、海市蜃樓。我們并不缺少圍觀者,也不缺少演說家,我們?nèi)鄙俚氖切袆?dòng)者。我們有理由相信,只要人人都成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,將價(jià)值觀融匯于內(nèi)心深處、根植于日常生活,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,我們的國家定會(huì)更加富強(qiáng)昌盛,我們的社會(huì)定會(huì)更加公正文明,我們的個(gè)人生活也將更加幸福美滿。

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不是枯燥乏味的理論學(xué)習(xí),不是振臂高呼的口號(hào)宣傳,更不是形而上學(xué)的玄虛飄渺,也不是高不可攀的理想描繪,而是從自我做起,從小事做起,讓友善成為我們生活的一種常態(tài),讓誠信成為我們生活的一種習(xí)慣,讓敬業(yè)成為我們生活的一種方式,將這一切歸結(jié)起來,就是一個(gè)合格公民對(duì)祖國濃濃的愛!


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