語文課前經(jīng)典的演講稿
自信又帥氣的我們，上了演講臺怎么能慫，不就是語文課前的演講嗎，做好準(zhǔn)備，我一樣能行。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些語文課前經(jīng)典的演講稿，希望對大家有所幫助。
語文課前經(jīng)典的演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜青春》。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺，直至它失望退場時(shí)才發(fā)覺;亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩;而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領(lǐng)獎臺上，驕傲地巡視著自己所得;而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機(jī)會。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時(shí)機(jī)有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩!
語文課前經(jīng)典的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的是，“祖國在我心”。
站在這里，我想起上次爸爸問我，在我心中什么最偉大?我毫不猶豫的告訴爸爸“祖國”。我想你們的回答一定也和我一樣，是祖國。
爸爸告訴我許多歷史，其中圓明園等……我們從圓明園知道了祖國的屈辱;在長城上，我們知道了祖國的雄偉和美麗的山水畫;在大漠里，我們看到了祖國的廣東和遼闊，在絲綢大道上，我們知道了祖國的自豪和歷史的悠久淵博……
當(dāng)看到書本里描寫祖國那段被強(qiáng)行侵略的歲月時(shí)，我們悲傷，我們悲憤，因?yàn)樽鎳谖倚摹．?dāng)香港回歸祖國時(shí)，我們激動，我們驕傲，因?yàn)樽鎳谖倚?。?dāng)迎接2008年的奧運(yùn)會時(shí)，我們?nèi)紵?，我們熱烈，這也是因?yàn)樽鎳谖倚闹小?/p>
祖國，她是我們中國人共同、偉大的母親、是在我們心中無法割舍的靈魂之根，進(jìn)百年來，許許多多的中華兒女，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個(gè)不是一“祖國”為目標(biāo)而努力、奮斗呢?周恩來之所以能成為人民敬仰的一代偉人，就因?yàn)樗麖男∫?ldquo;為為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)鼓舞自己。
“自古英雄出少年”。穿越祖國歷史的長河，在這段悠久的記憶里，出現(xiàn)了許許多多的少年英雄，王二小、張嘎等……英雄他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，以弱小的生命進(jìn)行了不不屈不饒的奮斗與拼搏，直至獻(xiàn)出自己年輕又寶貴的生命，他們的堅(jiān)持不懈精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬禮!
語文課前經(jīng)典的演講稿篇三
各位老師：
您們好!
每當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時(shí)，我總會想起你們—我親愛的老師。
感激我的老師，因?yàn)槟銈冐S富了我知識的營養(yǎng)，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉，潤育著我們青春的夢想。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給了我全世界的智慧……
老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，;像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成績，用可嬌的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們：“老師，我能行!”
我親愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲：“老師，我愛你們!”
祝你們身體健康、工作順利!
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