輔導員技能即興演講稿3篇

輔導員技能即興演講稿3篇

　　演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是學習啦小編整理了輔導員技能即興演講稿3篇，供你參考。

　　輔導員技能即興演講稿篇1

　　首先我想跟大家分享一個故事。有一個學生考上大學，跟很多學生一樣，他覺得現(xiàn)實中的大學與夢想差距太大。用流行的話說，這個學校不文藝、甚至不普通，只剩下第三種評價。于是，他開始消極對待一切，上課睡覺、下課打鬧的狀況持續(xù)了半年之久，學期成績出來，慘不忍睹。但他一直麻木的面對這一切，直到他的輔導員叫給了他一張表格，說“你各方面條件都不錯，已經(jīng)幫你報名元旦晚會的主持”。當時他表面上毫不在乎，但是內(nèi)心卻為能夠得到認可而竊喜。后來他開始主持、參與學院活動，漸漸的，學習成績也上去了，并考取了公費研究生，在他主持導員的婚禮上，他告訴他的輔導員，很幸運，他被北京的一所大學聘用，當上了輔導員。他未必能夠功成名就、未必可以達官顯貴，但他會盡他所能給盡可能多的學生一些好的影響。

　　沒錯，這名學生就是我。這是我的輔導員與我的成長故事。

　　自擔任輔導員之后，面對剛剛步入青年的學生群體，我總在思考：他們有想法有抱負、同時也活躍和不穩(wěn)定，有著不同的性格和理想，來自不同的地域，各異的家庭，最重要的是，他們都充滿著無限的可能，學生的成長無疑是我探究和思考的重點。因為關心，所以總在琢磨，因為總在琢磨，所以我在讀微博、讀書、聽新聞中，像黑洞一樣汲取幫助學生成長的知識。

　　臺灣知名藝人小S在微博上說：明明從小愛看卡通，卻不喜歡小孩子看太多電視，明明從小愛喝飲料，卻只愿意讓小孩子喝水，明明知道媽媽很啰嗦，卻忍不住變成啰嗦的媽媽!每個人都自以為很會當媽媽，卻忘了如何當孩子!

　　看到微博，我想，明明也不愛疊被子，卻偏偏要求學生把被子疊成方塊，明明也逃過沒有意思的課，卻偏偏要求學生必須走進課堂。伴隨的學生成長，需要我們學習如何當老師，更不應該忘記如何去當學生。

　　南懷瑾先生在《列子臆說》中闡述：最好的教育理念應該是成人成已。我開始明白，做輔導員應該關愛他人，成人之美，但也需要樂在其中，成已之長，于是我習慣跟學生打成一片，當他們的“棟梁哥、貓兄”，在與他們的交流中不斷學習新的知識、新的思維、新的觀念，不斷收獲，樂在其中。正如易中天先生所言，最好的老師是用心對待學生，跟他交流、伴隨他們成長，但是，任何人的成長都是自個兒的事情，不能代替，也不能強迫。

　　于是我開始懂得，學生成長需要我們樂在其中的陪伴，用一種放松的心態(tài)，用眼睛看到他們的困難和無助、用耳朵聽到他們的消息和咨詢，用嘴巴說出他們的利益和需要，用心跟著他們的脈博跳動，以學生為本，保護學生的安全、守護學生的理想、為他們解決困惑，為他們的未來指時方向，既允許他們開遍山野，也要在懸崖邊樹立屏障。

　　最后我想用法國作家阿貝爾.加繆的話表達輔導員與學生應有的關系，與輔導員共勉。

　　“不要走在我的前面，因為我可能不會跟隨，不要走在我的后面，因為我可能不會帶路，請走在我的身邊，做我的朋友。”

　　輔導員技能即興演講稿篇2

　　在我準備這篇演講的時候，我想，我應該講得大氣磅礴、震撼人心，可是，輔導員的工作都是細碎樸實的，恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導員生活，有太多太多美好的回憶，也有太多太多難忘的點點滴滴，我喜歡我的學生，更熱愛我的工作。我想，就讓這些最真實的師生情誼串聯(lián)起今天的演講，因此，我把今天的演講又加了一個副標題 “激情點燃夢想 責任凝練價值----我的學工夢。”

　　2012年9月，剛剛畢業(yè)的我來到XX系成為了學工隊伍中的一名輔導員，當軍訓時第一次有學生喊我老師并向我尋求幫助，當我第一次以老師的身份走上講臺召開主題班會，告訴他們大學應該讀什么，當?shù)谝淮斡袑W生因為家境貧困想要退學向我訴說心中痛楚的時候----這些都使我深深地感到責任二字的重量，此時，作為輔導員的神圣感也由心而生，于是，我開始實現(xiàn)自己的學工夢：一個做好學生工作，引導學生成長成才的夢。

　　夢想的實現(xiàn)需要真心真情真奉獻，為了實現(xiàn)這個夢想，我和其他輔導員一樣，堅守著信念，堅持著付出。記不清有多少次，在辦公室和宿舍與學生促膝長談，記不清有多少次，記不清有多少次，晚間安全排查后打車獨自回家，也記不清有多少次，望著不爭氣的學生暗自傷神。兩年多的時間，開過無數(shù)的班會，接過數(shù)不清的電話，苦口婆心地勸導過多少位學生，忙過，累過，但是，這些不都是為了擔起肩上的責任，對得起輔導員這個響當當?shù)姆Q號么?

　　在剛剛過去的畢業(yè)季，一位患有小兒麻痹的男生因為求職屢屢受挫，整日把自己關在宿舍，情緒也瀕臨崩潰。那些日子，不上課的時間我就陪著他，幫他強化求職技能，并通過招就處 龔向哲老師，幫助他抓住每一次求職的機會，然后把他打扮地精精神神地去參加面試。終于，這個男孩在上個月簽訂了就業(yè)協(xié)議，雖然是個小公司，但是足以讓他重拾信心。感恩節(jié)的那天，他早早地給我發(fā)了一條短信，雖然只有簡單的幾個字“老師謝謝你對我的關心”，但足以讓我欣慰和感動。原來，心懷夢想，行動關愛，在引導學生成才的道路上，輔導員的作用是那么的重要。

　　三年時光匆匆而過，軍訓的口號余音繞耳，畢業(yè)的歌聲便接踵而來。當年的花樣少年馬上就要走上社會去施展才華，看著他們的進步和成長，心里裝的是滿滿的幸福，我想，這也算是對我輔導員工作一個很好的肯定吧。前幾天，學生送畢業(yè)照的時候笑嘻嘻地對我說，輔導員，你看，你是這里面最漂亮的，雖然不知道調(diào)皮的孩子說的是真還是假，但心里卻是滿滿的幸福，學生成材了，學生喜歡老師，不正是做學生工作想要實現(xiàn)的最珍貴的夢想么?

　　以夢之名，真心奉獻，方有收獲。因?qū)W生而喜，因?qū)W生而樂，這就是我的學工夢。明年學生畢業(yè)的時候，我想，我會非常舍不得他們，因為我早已把他們當做了自己的親人，是他們讓我懂得了“除卻骨肉親，但有師生情”的那份真情。一路相伴，一路成長，感謝我的可愛的學生，是他們讓我擁有了一個很美好的夢，更讓我實現(xiàn)了一個珍貴的夢!

　　我的演講完畢。

　　輔導員技能即興演講稿篇3

　　各位領導、老師：

　　大家晚上好!

　　非常高興能參加今晚的述職比賽，這次比賽對我而言是一次向優(yōu)秀輔導員學習的機會。但從事輔導員工作卻是我大學時代就已經(jīng)種下的夢想。大學期間，我就非常熱愛團學工作，對團學工作有著深厚的感情，曾擔任過一些學生干部;在2008年，當時有三個就業(yè)選擇，一是到贛三中從事中學教學工作、二是到廣東移動公司從事文秘工作、三是到江西理工大學從事輔導員工作。思來想去，最后選擇了從事輔導員工作。原因很簡單，因為我喜歡這份工作,就像談戀愛一樣，因為喜歡、所以選擇。

　　在2008年4月應聘為我校輔導員，因工作需要留在學工部工作，先后負責過綜合管理崗、思政崗和宿管中心等崗位工作。在領導、同事們的大力關心、幫助和引導下，我先后榮獲了一些榮譽，發(fā)表了一些論文，主持參與了一些課題，主編了1部教材。

　　一、工作思路

　　下面向大家匯報我一年來的主要工作情況。根據(jù)領導安排，2014年由我負責宿管工作。經(jīng)領導審定，2014年宿管工作按照“穩(wěn)定和諧、管理規(guī)范、文明有序、服務到位、促進發(fā)展”的工作思路，以生為本，用心服務，著力打造“暖心、安心、悅心”“三心”工程，不斷強化宿舍安全、衛(wèi)生、學風、晚歸四類檢查，創(chuàng)建和諧溫馨的宿舍育人環(huán)境。

　　二、工作成效

　　在歐陽部長的精心領導和全體宿管人員的共同努力下，在賈群燕副書記打下強有力的基礎上，取得了一定成效，主要有八個方面：

　　1.學生宿舍安全穩(wěn)定。宿舍內(nèi)全年未發(fā)生一起學生傷亡事件;財物被盜現(xiàn)象明顯減少，被盜率為歷年最低，確保了學生住宿安全。

　　2.隊伍建設成效顯著。依托輔導員俱樂部和輔導員職業(yè)能力大賽等平臺，大力開展競賽

　　活動，取得了較好成績;此外，輔導員工作室、黨建工作室、學生自律委員會也陸續(xù)規(guī)范和有序推進。

　　3.服務質(zhì)量有效提升。張貼了學生事務服務指南，設立了宿舍投訴熱線，推進學生宿舍學委會建設。全年宿舍各類維修共計15940余項，學生滿意度高。

　　4.日常管理有序推進。進一步規(guī)范了晚歸檢查程序，為考研學生辦理了晚歸出入證，四類檢查為歷年檢查人次最多、檢查范圍最廣的一年，對確保宿舍安全穩(wěn)定和推進學風建設起到了較大作用。

　　5.物業(yè)公司監(jiān)管有力。9月份，學校對學生宿舍物業(yè)公司予以了更換，在時間緊、任務重的情況下，順利完成了物業(yè)公司的交接工作。目前各項工作運轉(zhuǎn)較好，學生投訴率低。

　　6.住宿條件逐步改善。全年共有15項維修、改造項目，工程量大，所有工程在9月份開學前全部改造到位，學生住宿條件得到改善。

　　7.育人環(huán)境充分優(yōu)化。建設了宿舍走廊文化，宣傳了宿舍文化知識，營造了良好宿舍環(huán)境。

　　8.搬遷工作有條不紊。今年三校區(qū)搬遷工作涉及本科生、研究生共計6100余人，是歷年來涉及人數(shù)最多、調(diào)整范圍最廣、調(diào)整難度最大的一年。

　　三、工作措施

　　為實現(xiàn)以上工作目標，宿管人員在圍繞宿舍“三心”工程作了大量工作，具體有：

　　1.在硬件建設上構(gòu)建“暖心工程”。先后對宿舍公共區(qū)域路燈、衛(wèi)生間門予以更換;增設了宿舍走廊文化硬件設施;為宿舍加裝了窗簾和紗窗等15項宿舍維修改造工程，宿舍硬件建設得到較大改善;同時，利用座談會、輔導員值班、值班室登記等多種渠道廣泛收集學生各類訴求，建立了學生宿舍報修電話回訪制度，構(gòu)建了宿舍“暖心工程”。

　　2.在軟件建設上打造“安心工程”。進一步加強了宿舍安全教育工作;建立了輔導員、值班員、巡查員、學生干部等立體防護網(wǎng);依托宿舍視頻監(jiān)控系統(tǒng)，要求值班員時刻關注樓棟、樓層的監(jiān)控情況;充分利用門禁系統(tǒng)把好門口關;建立了“每天一檢查、每周一匯總、每月一報表、每年一總結(jié)”物業(yè)檢查制度;在學生大型活動、重要節(jié)假日等時間段加強巡查，及時排除安全隱患，打造了宿舍“安心工程”。

　　3.在文化引領上營造“悅心工程”。一是創(chuàng)建了“輔導員工作室”“學生黨建工作室”，安排輔導員、學生骨干進駐宿舍值班，這對于助推宿舍文化建設起到了重要作用;二是大力開展“文明寢室”評選活動。通過“寢室文化長廊展”、“三走”活動和“陽光宿舍”等系列活動，濃郁了寢室文化氛圍，營造了宿舍“悅心工程”。

　　四、工作設想

　　2014年雖然取得了一定成績，但也存在一些問題，需要進一步完善和解決;2015年，我將繼續(xù)認真做好宿舍服務工作，加快宿舍學委會建設進度，狠抓安全穩(wěn)定工作、健全四類檢查制度、強化宿管隊伍建設、優(yōu)化宿舍育人環(huán)境，提升宿舍文化軟實力。

　　五、工作感悟

　　工作6年半來，想想自己這幾年的工作經(jīng)歷，感觸頗深。記得在2008年的7月，我剛到校參加工作，與來自五湖四海的15名兄弟姐妹匯聚在江西理工大學從事學生工作。多年來，感慨萬千，大家有情有義、有苦有樂、有說有笑、有愛有恨;我非常留戀當初大家在一起工作、生活的日子，我們曾經(jīng)一起在75棟二單元拼餐、嘮嗑，曾經(jīng)一起在三康廟榕樹下的兄弟情深，曾經(jīng)一起在KTV包廂里大展歌喉，曾經(jīng)一起在學生宿舍通宵值班抗擊甲流，曾經(jīng)一起在教室、行政樓、籃球場、大禮堂忙忙碌碌??，曾經(jīng)的我們風華正茂，充滿朝氣;時光就像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，一路走來，回頭看看，很多兄弟姐妹已經(jīng)離開了我們曾經(jīng)“夢開始的地方”，回想起那些往日的憂愁和喜悅，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨在我記憶深處歷久彌新。

　　6年半的工作時間里，最讓我后悔的事情莫過于我未能成為一名專職輔導員;但讓我最最自豪和幸福的事情那就是我一直耕耘在學生工作這份事業(yè)上，在這個大家庭里我成長了、成熟了，也收獲了，我非常感謝曾經(jīng)一直幫助過我的兄弟姐妹們，在此謝謝你們!

　　在青春燃燒的路上，我將繼續(xù)做好宿舍服務工作，為學校發(fā)展、學生成才貢獻青春和正能量;只要我能堅持、敢吃苦、勤做事，我堅信我一定能成功，因為我一直在路上。

　　在新的一年里，祝愿我校學生工作取得更加優(yōu)異的成績;也祝愿所有學工系統(tǒng)的兄弟姐妹們身體健康、工作順利、合家幸福!

　　我的述職完畢，謝謝大家!