生活式即興演講的特點
我們一般說的即興演講總結(jié)有兩大基本類型：生活場景式的即興演講和命題測試式即興演講。下面是小編為大家收集關(guān)于生活式即興演講的特點，歡迎借鑒參考。
1.把握現(xiàn)場氣氛，與聽眾產(chǎn)生共鳴
生活是五光十色的，不同的場景有不同的色彩和情勢，各種特定場景有各種不同的現(xiàn)場氣氛，或莊重嚴肅，或輕松歡快，或喜慶熱烈，或悲傷惋惜等。
即興演講的感情基礎(chǔ)一定要與場景氣氛和諧一致，只有這樣才能使聽眾產(chǎn)生好感;反之則會大煞風景，使人難堪，演講者的形象也會黯然失色。
例如，馬寅初先生的一句話演講。
我國著名學者馬寅初先生擔任北京大學校長期間，有一次，曾經(jīng)在百忙中參加中文系郭良夫老師的結(jié)婚典禮。賀喜的人們發(fā)現(xiàn)校長親臨現(xiàn)場，情緒頓時高漲起來，鼓掌歡迎馬校長即席致辭。馬寅初先生本來沒有想到要講話，但置身于喜慶的環(huán)境里，不能有違眾人的意愿，但是，講什么呢?講幾句場面話吧，馬校長沒有這個習慣;講做學問吧，顯然不合時宜。突然，他靈機一動，來了個一句話的演講：
我想請新娘放心，因為根據(jù)新郎的大名，他就一定是位好丈夫。
人們聽了馬校長的這句話，起初莫名其妙，后來聯(lián)系新郎的大名，才恍然大悟：良夫，不就是善良美好的丈夫嗎?于是都開懷暢笑起來。
這里馬校長的演講以事主的姓名來展開說辭，引申發(fā)揮自己要表達的意思，適應(yīng)了現(xiàn)場的歡樂、輕松的氣氛。
2.了解聽眾，把握講話分寸
在各種場景的即興演講中，有時聽眾的構(gòu)成較單一，有時聽眾的構(gòu)成則較復(fù)雜，只有了解了聽眾各方面的差異，才能避免顧及不全，或迎合了一些人，或冷落了一些人，才能做到出言得體、分寸適度、恰到好處。
1966年，現(xiàn)代著名文學家林語堂從美國回臺灣島定居。同年6月，臺北某學院舉行畢業(yè)典禮，特邀林語堂參加，并請他即席演講。
在林語堂演講之前，安排了幾位頗有身份的演講者，發(fā)表了冗長、乏味的演講，令臺下聽眾昏昏欲睡。林語堂發(fā)言時，他抬腕看了看表，已是11點半了，他快步走上講臺，僅說了‘句話：“紳士的演講，應(yīng)該像女人穿的迷你裙，越短越好。”然后就結(jié)束了演講。
林語堂的演講考慮了聽眾的情緒以及時間的因素，言簡意賅地點出了鮮明的主題。
3.把握自己身份，新穎別致
在各種生活場景中即興演講之前，必須考慮清楚，你與聽眾的關(guān)系怎樣，是站在哪個角度，以怎樣的身份，代表誰來講話或同學，或同事，或上級，或客凡等。只有這樣，演講才會新穎別致，獨具特色。
例如，《我為什么報考導(dǎo)游》的演講者尹浩洋，便是從自己獨特的身份——教師、男性、30歲出發(fā)，談自己報考導(dǎo)游的不利條件和有利條件。使即興演講成為“這一個”。
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