我的煩惱即興演講
煩惱每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)不同的煩惱,有普遍性的,也有獨(dú)特的。以下是小編為大家收集關(guān)于節(jié)我的煩惱即興演講，供你閱讀。
我的煩惱
各位同學(xué)：
你們好!
我演講的題目是“我的煩惱”，大家清楚嗎?一個(gè)人生存在這世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我現(xiàn)在的觀點(diǎn)，一個(gè)人生存在這個(gè)世界上最痛苦的事莫過(guò)于擁有“煩惱”這個(gè)詞語(yǔ)，而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆，本人現(xiàn)在的處境真可以用《小小少年》這首歌當(dāng)中的一句話(huà)來(lái)形容“小小少年，眼望四周，煩惱無(wú)限。”
那大家想知道本人現(xiàn)在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的，我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。
煩惱一：體態(tài)過(guò)于豐滿(mǎn)
本人今年貴庚11，不足1.5米的個(gè)頭，可體重早已超出正常體重的四分之一，整天被他人嘲笑。屢屢減肥，卻屢屢失敗。哎，不是我的意志力不堅(jiān)定，而是美食的誘惑力太大。
煩惱二：老師布置的作文太多
本班老師的性情溫和，什么都好?？删褪遣贾玫淖魑奶喑Ｒ鸢嘀猩舷旅袂榧?。除了完成書(shū)本規(guī)定的習(xí)作外，幾分鐘的即興演講變成幾百字的長(zhǎng)篇大論，討論以后要作討論的記錄，交流以后要寫(xiě)心得，為名勝古跡做導(dǎo)游、做廣告，讀名人的故事寫(xiě)讀后感，寫(xiě)收獲。此外，更有一些慘無(wú)人道之事，我也就不忍再提。凡是可以讓我們動(dòng)口動(dòng)手的地方，她總是絕不放過(guò)，她總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)我們說(shuō)，笑瞇瞇的看我們寫(xiě)，好像什么都與她無(wú)關(guān)似的。實(shí)在忍無(wú)可忍向她抗議，她卻振振有詞地說(shuō)：“多練練筆，對(duì)你們有好處。”老師既然說(shuō)對(duì)我們有好處，無(wú)奈之下也只好乖乖地領(lǐng)了圣旨。
煩惱三：數(shù)學(xué)成績(jī)上不去
本人的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的“好”哇!好到數(shù)學(xué)老師見(jiàn)到我能數(shù)學(xué)成績(jī)就灰心;同學(xué)見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就安慰我;我父母見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心，而是我一直在堅(jiān)守一個(gè)原則：馬虎馬虎再馬虎，過(guò)一天是一天，糊日子唄!
本人的前三大煩惱已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴?
哎!本人的煩惱可真多。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的傾聽(tīng)。
我的煩惱演講稿
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它?，F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱演講稿范文
人生誰(shuí)會(huì)沒(méi)有煩惱呢?可我的煩惱也來(lái)的太早了吧。
我從小身體就比較強(qiáng)壯，力氣自然就大了點(diǎn)。我上四年級(jí)之前?？赡苁且?yàn)椴欢掳?。老是喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)。所以可能在同學(xué)們心中樹(shù)立了一個(gè)霸王的形象。上四年級(jí)以后我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了。覺(jué)得幫助別人才是快樂(lè)的。我努力改變我自己，希望可以改變?cè)谕瑢W(xué)們心中的形象，可是，現(xiàn)在都六年級(jí)了，我還是沒(méi)有成功。
有一次，我在教室前玩。有一個(gè)同學(xué)不小心碰了我一下，我沒(méi)在意?？墒悄莻€(gè)同學(xué)瞪大雙眼看著我 驚恐的眼神流露了出來(lái)。嘴里還在說(shuō)：“大哥，大哥。饒了我吧!”我聽(tīng)后很難過(guò)，同學(xué)之間玩耍肯定會(huì)碰到。我不在意，為什么同學(xué)要這么害怕呢?我并不是可怕的霸王啊!
經(jīng)過(guò)那次以后，我思考為什么會(huì)這樣。漸漸的，我變得沉默起來(lái)，下課也不出去了只是在教室里和同學(xué)聊聊天。有時(shí)，同學(xué)不小心說(shuō)了什么傷害我的話(huà)，我不在意，他卻很驚恐，為什么呢?
現(xiàn)在，我真后悔，為什么當(dāng)初我要在同學(xué)們心中樹(shù)立一個(gè)霸王的形象。難道我真的沒(méi)有機(jī)會(huì)改變嗎?同學(xué)們難道就不能重新認(rèn)識(shí)一下我嗎?
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