語文課前兩分鐘演講素材
語文課前兩分鐘演講素材
葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達能力在語文學(xué)科中的重要性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇語文課前兩分鐘演講素材，希望能幫到你喲。
語文課前兩分鐘演講素材篇一
在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴?？諝馐悄菢拥厍逍?，應(yīng)該是春雨的功勞。
淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動的眼淚，還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。
春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時候，夏陽暖暖地一曬，翠綠漸黃。
“布谷、插田，辛苦、豐收。”
雨一旦小下來，布谷鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會忘記，他們早就盼望過節(jié)似地等著望著，曬場平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望，麥子上場，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。
兒時，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細微的雨花在水面上盛開著，那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。
很多年來，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒有機會如此近距離親近雨了，更別說在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點將自己淋濕?？梢愿杏X千萬粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。
那些，畢竟是遙遠的?，F(xiàn)在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。
走進雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個個希望串起，溫馨而浪漫。走進雨里，輕吻春雨，感覺真好。
語文課前兩分鐘演講素材篇二
暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。
那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個人在河邊流淚。
一個醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。
“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。
我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。
“小宇，你見過山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因為我們沒有知識，沒有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識，把我們這個群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”
七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對的。于是，我使勁兒地點了點頭，并把這些話銘記在心中。
她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會想小姨嗎?”
“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說。
“不要哭，小宇，小姨還會回來的，小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進技術(shù)和更多的知識，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。
突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。
不知過了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動地對我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅持走下去，總有一天，我們也會把這個小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點了點頭。此時，小姨的目光顯得那么堅定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。
從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個春夜的承諾努力拼搏的小姨。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小學(xué)升入中學(xué)，已不知多少次孤零零一個人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會回來的，也從未忘記過那個春夜的承諾。
夜已深了，月亮也升高了。一顆流星劃過，留下一條銀色的光帶。常聽人說，在流星出現(xiàn)時許下的愿望將會實現(xiàn)，于是，我在心中默默地許下了一個美好的愿望……
語文課前兩分鐘演講素材篇三
無數(shù)個深夜中默默醒來，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅實的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢中是否還有我的存在。整個城市的距離，我的心已然飛回。
逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責(zé)，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個家，同時也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰(zhàn)爭往往一觸即發(fā)，謾罵、拉扯、廝打，以至于摔門而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無目的，像一頭發(fā)了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響，四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下，無視于路人的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來，拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間，看見母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。
初中功課不好，老師請過母親座談?？粗蠋熋硷w色舞的演講和母親唯唯喏喏的點頭，心里著實憤恨到了極點，卻又不知是為了什么，也許是老師的斥責(zé)，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無能。于是，與生俱來的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功?？擅棵康搅送砩?2：00母親就準時地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實的騎士，堅決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在復(fù)習(xí)，母親靜靜地走進來在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來：“世界上最遠的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”桌上的鏡子里，母親手捧著《泰戈爾詩集》，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動，整個后背似乎裸露于陽光之下，是溫暖，亦是炎熱。
高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見上一面，而我自始自終就是一個不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨立的生活。總是要隔上一兩個星期才回家。每次在公交站臺下車，就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來，“真巧，我剛過來你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說：“姐姐，你下次早點回來吧，我和媽媽等得腿都軟了。”我暗暗取笑小妹的調(diào)皮，眼睛卻緊盯著母親，只見她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過了頭去，似在掩飾什么，又似在身避什么。我看不見她的表情，她亦沒有看見我眼底的淚光。
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