對(duì)事實(shí)問(wèn)題的勸說(shuō)演講
對(duì)于事實(shí)問(wèn)題我們可能不是特別清楚，在法律上，事實(shí)問(wèn)題就是指完全由事實(shí)為根據(jù)，與法律無(wú)關(guān)，須經(jīng)由法庭所判決。面對(duì)事實(shí)問(wèn)題，我們?cè)撛鯓舆M(jìn)行勸說(shuō)演講呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于對(duì)事實(shí)問(wèn)題的勸說(shuō)演講，歡迎借鑒參考。
什么是事實(shí)問(wèn)題?
自1990年以來(lái)，哪支大學(xué)棒球隊(duì)贏的場(chǎng)數(shù)最多?誰(shuí)是坐在美國(guó)最高法院的第一位非裔美國(guó)人?從紐約到倫敦有多遠(yuǎn)?這些事實(shí)問(wèn)題可以絕對(duì)地回答。你可以在參考書(shū)中找到答案，任何一位有理性的人都不會(huì)跟你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這樣的答案要么是正確的，要么是不正確的。
但是，許多事實(shí)問(wèn)題并不能絕對(duì)地回答。是有一個(gè)正確的答案，但我們并沒(méi)有足夠多的信息來(lái)說(shuō)明它是什么。有些問(wèn)題涉及做一些預(yù)測(cè)：明年的經(jīng)濟(jì)會(huì)轉(zhuǎn)好還是變壞?誰(shuí)會(huì)贏得本賽季的超級(jí)杯?2025年前加利福尼亞州會(huì)有另一次地震嗎?
另外一些問(wèn)題處理事實(shí)混淆不清或不能總結(jié)的一些議題。什么是慢性疲勞縱使癥的起因?性偏向是基因決定的嗎?每天大量服用維生素有益于人的健康嗎?威廉·莎士比亞真的編寫(xiě)了安在他名上的那些劇本?沒(méi)有人知道這些問(wèn)題的最終答案，但是，這并不能阻止人們猜測(cè)答案所在，也不能阻止人們說(shuō)服另外一些人，讓別人相信自己的答案才是最準(zhǔn)確的。
分析事實(shí)問(wèn)題
在某些方面，就事實(shí)問(wèn)題而進(jìn)行的說(shuō)服型演講，跟告知型演講很類似。但是，兩種演講在不同的情形當(dāng)中為不同的目標(biāo)而進(jìn)行。告知型演講的情形是不偏倚的。演講人只是一個(gè)講師或教師。目的是盡量公正地傳達(dá)信息，而不是支持某一個(gè)特別的觀點(diǎn)。另外一方面，就事實(shí)問(wèn)題進(jìn)行的說(shuō)服型演講是有偏重的。演講人是要當(dāng)一個(gè)倡導(dǎo)者。他或她的目標(biāo)不是公正的，而是要盡量有說(shuō)服力地表現(xiàn)對(duì)事實(shí)的某個(gè)觀點(diǎn)。演講人也許提到事實(shí)的對(duì)立觀點(diǎn)，但提出來(lái)只是為了進(jìn)行反駁。
例如，考慮約翰·肯尼迪的謀殺案。在差不多四十年后，對(duì)1963年11月22日達(dá)拉斯到底發(fā)生了什么事情，一直都還有無(wú)休止的公眾辯論。李·哈維·奧斯瓦爾德是一個(gè)人行動(dòng)的，還是只是一個(gè)陰謀當(dāng)中的一分子?肯尼迪共中了多少?gòu)棧瑥哪膫€(gè)地方打中的?如果有陰謀存在，誰(shuí)涉及其中?告知型演講人僅僅會(huì)重述兩邊已經(jīng)知道的事實(shí)，而不會(huì)就哪一方正確做出結(jié)論。但是，說(shuō)服型演講人就會(huì)根據(jù)已知的事實(shí)做出結(jié)論，并希望聽(tīng)眾接受自己的觀點(diǎn)。
如果不可能就事實(shí)問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)辯，那就不需要法庭審判了。在刑事審判中，一般至少總會(huì)有一個(gè)已知的事實(shí)——已經(jīng)發(fā)生了一樁犯罪行為。但是，被告真的犯下了這樁罪行嗎?如果是這樣，因?yàn)槭裁蠢碛?起訴官希望說(shuō)服陪審團(tuán)，讓他們相信被告有罪。被告律師努力說(shuō)服陪審團(tuán)，說(shuō)明被告無(wú)罪。對(duì)事實(shí)的哪一種看法更有說(shuō)服力，這取決于陪審團(tuán)。
美國(guó)現(xiàn)代歷史上最重要的公眾演講人之一西塞·查維茨經(jīng)常處理事實(shí)問(wèn)題。在這里，人們看見(jiàn)他在跟聽(tīng)眾演講加利福尼亞葡萄產(chǎn)品中包含的有害殺蟲(chóng)劑。
組織關(guān)于事實(shí)問(wèn)題的演講
就事實(shí)問(wèn)題進(jìn)行的說(shuō)服型演講，一般是按主題來(lái)組織的。例如，考慮一下美國(guó)航空航天局的科學(xué)家1996年8月做的一份報(bào)告，這份報(bào)告支持他們的一項(xiàng)宣稱，說(shuō)火星生命在數(shù)十億年前就已經(jīng)存在了。這些科學(xué)家在一次新聞發(fā)布會(huì)上演講，并在CNN上進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播。他們?cè)谘葜v中把每一個(gè)要點(diǎn)安排成一個(gè)大家必須同意的理由。如果這個(gè)案例以演講提綱的形式表達(dá)出來(lái)，大致就是這么一個(gè)樣子：
具體目標(biāo)：說(shuō)服聽(tīng)眾，讓他們相信火星生命在三十億年前就已經(jīng)存在著。
中心思想：對(duì)在南極洲發(fā)現(xiàn)的火星隕石的科學(xué)分析顯示，生命在三十億年前就存在于火星上了。
要點(diǎn)：
I. 隕石中包含的一種分子，可能是活體有機(jī)物分解的結(jié)果。
II. 隕石中的結(jié)晶體跟地球上的細(xì)菌形成的結(jié)晶體有同樣的形狀。
III. 隕石中的結(jié)晶體跟在地球上有三十億年歷史的化石中發(fā)現(xiàn)的結(jié)晶體還有其他關(guān)鍵的類似處。
再舉一例，假定你想說(shuō)服同學(xué)，讓他們相信經(jīng)過(guò)基因改良的作物會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康造成嚴(yán)重威脅，你的具體目標(biāo)、中心思想和要點(diǎn)可能是這樣的：
具體目標(biāo)：說(shuō)服聽(tīng)眾，讓他們相信，經(jīng)過(guò)基因改良的作物會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康造成嚴(yán)重威脅。
中心思想：基因改良的作物有造成環(huán)境和健康危險(xiǎn)的潛在可能。
要點(diǎn)：
I. 基因改良作物會(huì)傷害益蟲(chóng)，同時(shí)生成很難控制的超級(jí)昆蟲(chóng)和超級(jí)雜草，因此造成環(huán)境大破壞。
II. 基因改良作物會(huì)帶來(lái)有害毒素，并在食物中制造新的過(guò)敏物質(zhì)，而消費(fèi)者卻一無(wú)所知，因此會(huì)造成健康問(wèn)題。
有時(shí)候，你不妨按照空間順序來(lái)安排就事實(shí)問(wèn)題進(jìn)行的說(shuō)服型演講。例如：
具體目標(biāo)：說(shuō)服聽(tīng)眾，讓他們相信偷獵野生動(dòng)物是一個(gè)嚴(yán)重的國(guó)際性問(wèn)題。
中心思想：偷獵正在威脅全世界動(dòng)物物種的生存。
要點(diǎn)：
I. 在非洲，偷獵者獵取數(shù)以千計(jì)的豹子、獵豹、犀牛和大象。
II. 在亞洲，偷獵者使孟加拉虎、雪豹和麝香鹿大批消失。
III. 在南美洲，偷獵使美洲虎和沼澤鹿到了絕種邊緣。
IV. 在北美洲，偷獵使禿鷹、灰熊、大灰狼和巨型水獺數(shù)量急劇下降。
請(qǐng)注意，在上述例子當(dāng)中，演講人的目標(biāo)僅限于說(shuō)服聽(tīng)眾接受關(guān)于事實(shí)的觀點(diǎn)。但有時(shí)候，引起說(shuō)服型演講的爭(zhēng)論會(huì)超過(guò)事實(shí)問(wèn)題而發(fā)展到價(jià)值問(wèn)題上。
相關(guān)文章：