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我的大學(xué)我做主演講稿三分鐘

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我的大學(xué)我做主演講稿三分鐘

  經(jīng)過令人窒息的高考,我們終于來到了大學(xué),自己的大學(xué),命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己手上。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇我的大學(xué)我做主演講稿三分鐘,希望能幫到你喲。

  我的大學(xué)我做主演講稿三分鐘篇一

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自發(fā)電1102班的吳昊。很高興今天有機(jī)會(huì)能站在這個(gè)臺(tái)上為大家進(jìn)行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué)我做主》。

  未踏進(jìn)大學(xué)的校門之前,我常常聽老師、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說,大學(xué)是個(gè)讓人感到輕松自在的地方,沒有了高考的壓力,可以去學(xué)自己喜歡的專業(yè),可以發(fā)展自己的興趣,開始自己的夢(mèng)想……總之,大學(xué)在我的印象中,是個(gè)人人都向往的地方,是夢(mèng)想起飛的地方。

  經(jīng)歷了高考的洗禮,報(bào)志愿的猶豫,和等待錄取的焦慮后,我終于等到了我夢(mèng)寐以求的錄取通知書。

  有人會(huì)認(rèn)為我們是??粕覀円院笾挥腥スS一線工作,會(huì)碌碌無為一生。我也這么想過,可在軍訓(xùn)期間,我想了很多。雖然我們是??圃盒5膶W(xué)生,但我們并不能因此而放棄自己。我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。你可以選擇平凡,但不可以選擇平庸”。

  那么我的大學(xué),如何更好地渡過?

  接下來,我想就大學(xué)生活規(guī)劃談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  1、認(rèn)清自己,轉(zhuǎn)換角色

  也許在高中階段大家的目標(biāo)明確:考大學(xué),考名牌大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)不惜廢寢忘食,整日埋頭苦讀。那么現(xiàn)在呢?是準(zhǔn)備接本或出國深造還是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)企業(yè)家、當(dāng)總裁、CEO;成為著名律師、名記者、名主持或是科學(xué)家;或許目標(biāo)還沒有確定,那這種情況下該做些什么呢?

  這里我想說的是:對(duì)于有目標(biāo)的人,不用想太多,向著目標(biāo)努力奮斗去吧,一定設(shè)法實(shí)現(xiàn)它;對(duì)于暫無目標(biāo)者,學(xué)好當(dāng)前的每一門課程就是小目標(biāo),先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗,每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),累積后會(huì)產(chǎn)生大成就。

  2、認(rèn)識(shí)專業(yè),潛心修煉

  每年高考,報(bào)志愿是考生和家長(zhǎng)的一件大事,考生報(bào)志愿慎之又慎,即便如此,總是幾家歡喜幾家愁,不論最終所學(xué)是否最初所愿,進(jìn)入大學(xué),便是新的開

  始,不管你的專業(yè)是什么,只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成,你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。正所謂“三百六十行,行行出狀元”。學(xué)好專業(yè)有助于我們以后找個(gè)合適的工作。

  3、參與活動(dòng),鍛煉能力

  大學(xué)校園的活動(dòng)豐富多彩,加入督察隊(duì)鍛煉辦事能力,加入社團(tuán)發(fā)展興趣,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉意志,參加演講鍛煉膽氣與表達(dá)……我認(rèn)為,不管做什么,參加什么活動(dòng),重要的不是廣泛參與而是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)準(zhǔn)備過程都是一個(gè)經(jīng)歷,都能認(rèn)識(shí)更多的人,見識(shí)更多的事,都是一次鍛煉,各種鍛煉加起來就是能力的提高。

  華羅庚說過:面對(duì)懸崖峭壁,100年也看不出一條縫來。但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。記住:行動(dòng)是通往成功的惟一道路!

  做好了前期的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備規(guī)劃工作,接下來便是做了。我認(rèn)為:“持之以恒”一詞道盡這其中精髓。

  所以,我認(rèn)為大學(xué)生培養(yǎng)自己完善的人格和堅(jiān)持不懈的精神,有意地去控制自己的欲望。尤其是那些對(duì)我們成長(zhǎng)沒有助力的欲望,像上網(wǎng)、玩游戲等,要想成功就要有所舍棄。克服惰性、持之以恒。從現(xiàn)在開始,就用“四六級(jí)”等具體的目標(biāo)來抑制自己的惰性,并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。古人云:貴有恒何必三更起五更眠,最無益只怕一日曝而十日寒。在我們以后的大學(xué)生活中,背單詞要堅(jiān)持,必修課要堅(jiān)持,選修課要堅(jiān)持,社團(tuán)活動(dòng)要堅(jiān)持,鍛煉身體要堅(jiān)持,興趣愛好要堅(jiān)持。堅(jiān)持了這些堅(jiān)持,便是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

  我很喜歡這樣一種說法:人的一生有兩種路要走,一種是必須走的,一種是自己想走的,而你只有把必須走的路堅(jiān)持走好了,你想走的路才會(huì)走的漂亮。在此,我用這句話與同學(xué)們共勉,希望我們都能度過無悔的大學(xué)生活,當(dāng)我們年逾古稀,在回憶起來時(shí),可以笑著說:因?yàn)槲业拇髮W(xué)生活,我的一生受益。

  謝謝大家!

  我的大學(xué)我做主演講稿三分鐘篇二

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好,很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,沒有尖酸刻薄的語調(diào)。

  “不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里,我想請(qǐng)問大家,你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉,有的是被家里硬推上來的,也有的真心想通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣,我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對(duì)比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!

  請(qǐng)不要說,“學(xué)習(xí),我沒有動(dòng)力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!

  來到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請(qǐng)問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。

  同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說。”我痛心,為你的父母而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

  在這里,我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬,你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換,(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個(gè)周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué),在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持,對(duì)我從來沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己最大的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點(diǎn),享受應(yīng)有的天倫之樂!

  同學(xué)們,我們?cè)撝?,也該明了,我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿,還是一時(shí)興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了??蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里,我再請(qǐng)問在座的各位,你認(rèn)為自己是真正的過好每一天,還是在重復(fù)著同一天的生活,年復(fù)一年呢!

  “為何會(huì)感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說,“我所過的每一天都是充實(shí)的,每一分、每一秒,我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值。”如果有,請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬,以表示我對(duì)深深地你的敬意!

  因?yàn)?,你的?jiān)持,讓我感受到什么是一個(gè)人,在此,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí),我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!

  同學(xué)們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩,謝謝大家!!

  我的大學(xué)我做主演講稿三分鐘篇三

  在座的評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾們,大家晚上好!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行我的演講。我覺得大學(xué)四年是漫長(zhǎng)而又短暫的,它需要我們?nèi)绾稳ヒ?guī)劃、去度過。自己的大學(xué)生活需要自己去做主。所謂做主,就是“主持決斷,負(fù)責(zé)決定”的意思。也就是說在大學(xué)四年中,我們要主持自己的未來,為自己的行為負(fù)責(zé)。今天我要講的內(nèi)容是:學(xué)習(xí)、個(gè)性、人際交往、大學(xué)愛情。我覺得這四點(diǎn)是大學(xué)生活中最主要的元素。

  首先是學(xué)習(xí)。來到大學(xué)后,很多同學(xué)會(huì)說:“終于解放啦!可以自由啦!”他們覺得進(jìn)入大學(xué)后可以任憑玩耍,不需要再學(xué)習(xí)什么。因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)歷了12年的寒窗苦讀,學(xué)習(xí)這件事情已經(jīng)結(jié)束了。實(shí)則不然。今有諺語:活到老,學(xué)到老。明確在向我們肯定“學(xué)無止境”這四個(gè)字。學(xué)習(xí)是不能改變的,只不過是學(xué)什么的問題。中學(xué)我們學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容,死背公式、文章,大量做題,為了面對(duì)升學(xué)考試。但到了大學(xué),我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是漫無邊際的,各類的書籍、科目任你去閱讀,不需要應(yīng)付什么考試。它要求我們的是盡可能的廣泛涉獵知識(shí),懂得專業(yè)技術(shù),擁有創(chuàng)新能力。此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),但無論如何還是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)不一定得到什么,但不學(xué)習(xí)一定什么都得不到。

  其次我要說的是個(gè)性。大學(xué)四年其實(shí)會(huì)讓人感到迷茫,會(huì)在不知不覺中忘記自己的初衷。所以如何在虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?一定要做一個(gè)有個(gè)性的人,也就是說,做一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生。即有能力、有氣質(zhì)、有性格、有愛好和動(dòng)機(jī)。有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;有的人很難給別人留下什么印象。有的人雖只見過一面,卻讓別人留下長(zhǎng)久的回憶;有的人盡管長(zhǎng)期與別人相處,卻從未在人們心中掀起波瀾。這種現(xiàn)象的主要原因就兩個(gè)字:個(gè)性。通常來說,鮮明的、獨(dú)特的個(gè)性容易給別人留下印象,而平淡的個(gè)性卻很難給別人留下印象。所以要做一名有個(gè)性的大學(xué)生。

  接下來我要說的是人際交往。20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師卡耐基說:“一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外85%要依賴人際交往和處世技巧。”法國作家巴爾扎克也說過:“在單獨(dú)一個(gè)人會(huì)面臨死亡的地方,若兩個(gè)人在一起就可能得救。”培根的名言:如果你把快樂告訴你的朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向你的朋友傾吐,你會(huì)被分掉一半的憂愁。這些名人說的話足以顯示人際交往的重要性。幾年后,我們都會(huì)步入社會(huì),每天接觸許多不同的人。有的是你的上司、你的客戶,或是你的同事、朋友等等。我們要做的是努力與他們很好的相處,因?yàn)檫@是我們?nèi)松凶钪匾囊还P財(cái)富。所以在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)中要學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)好人際交往這門必修課。

  最后我要說的是大學(xué)愛情。走在大學(xué)的甬路上,我們會(huì)看到許多對(duì)兒悠閑散步的情侶。很多人都向往大學(xué)談一場(chǎng)戀愛,一直作為自己美好的經(jīng)歷,因而開始“遍地撒網(wǎng),重點(diǎn)撈魚”的策略。成功后,他們想單身的人們炫耀自己的女朋友,無時(shí)無刻不在秀恩愛。單身其實(shí)沒什么不好,我們一樣可以關(guān)心自己喜歡的人,這可以讓大眾覺得你是一個(gè)很好的朋友?,F(xiàn)在的單身,不是你不向往愛情,而是你對(duì)未來的一份癡情。如果說一個(gè)優(yōu)秀的人單身,說明這個(gè)人足夠優(yōu)秀;而一個(gè)再優(yōu)秀的人因?yàn)槿睈鄱鴳賽?,說明這個(gè)人的優(yōu)秀只是表面而已。真心希望對(duì)方好的,就是默默在背后關(guān)心對(duì)方。我就的大學(xué)生活就是這樣。

  以上是我我演講的內(nèi)容。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,希望大家可以在這四年里不斷完善自己,是自己變得更加優(yōu)秀。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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