學習口才需要養(yǎng)成這10個習慣
口才學習是一個長期的學習過程，在這期間，如果你能夠堅持養(yǎng)成良好的學習習慣，那么你的學習效果將事半功倍!下面是小編為大家收集關(guān)于學習口才需要養(yǎng)成這10個習慣，歡迎借鑒參考。
養(yǎng)成每天朗讀的習慣
選擇一些積極且正能量的優(yōu)質(zhì)文章，每天朗讀半小時，朗讀的時候要做到字正腔圓口齒清晰，記住三最原則：最快速度、最大聲、最清晰。剛開始可能會比較吃力，堅持一段時間適應以后就會越來越輕松，說話時口齒更伶俐，口頭表達能力也會有很大的進步。
躺下來練習發(fā)聲
躺下來朗讀可以鍛煉運氣技巧，因為躺著說話是靠自己的腹部呼吸，腹部呼吸是一種很好的練習發(fā)聲的方法。在床頭放一本讀物，每天早起躺著讀一篇晚上睡前讀一篇，建議篇幅適中，因為長時間躺著看書會影響視力。
對著鏡子練習
建議剛開始練習就用最正確的方式，對著鏡子練習可以隨時觀察到自己的表情、姿態(tài)、眼神及肢體語言。把每一次的聯(lián)系當成正式的演講，用最好的狀態(tài)去面對，當你真正有機會上臺演講時會沉著自信，因為你早已準備好了。克服緊張最好的方式是無數(shù)次的刻意練習，讓這種聯(lián)系成為肌肉記憶，成為自然的狀態(tài)。
借助錄音平臺自我檢驗
現(xiàn)在有很多平臺可以自己開節(jié)目錄音頻，人人都可以是主播。如喜馬拉雅、荔枝、蜻蜓等FM,定期錄制自己的演講或朗讀反復研究，語速、音量、感情哪兒做的不到位，在平日的練習中要注意改進。
復述法
看一篇文章或聽一個報道以后，用自己的話講出來，剛開始要聯(lián)系復述時不要漏掉重點內(nèi)容盡可能講的完整，在此基礎(chǔ)上訓練復述時語句的連貫性和組織嚴密性。
多積累
好的口才離不開知識的儲備，只有腦子有東西，講話才有真材實料才會有趣吸引別人。平時要養(yǎng)成閱讀寫作的習慣，不斷學習與沉淀，有空多翻翻各種類型的書籍、古文詞典、古詩詞及時事類讀物，這樣你的詞匯量和知識面都會有很大提升。
收集素材
好的講話不僅要有料還有足夠有趣，聽一些演講很厲害的名人演講會發(fā)現(xiàn)他們的演講不僅干貨滿滿，而且很有意思，現(xiàn)場氛圍活躍笑聲不斷。其實這些都是臺下所下的功夫，平時要注意收集一些好玩又有意義的素材，比如一些小故事，好玩的段子，但要注意一點素材收集要遵循著幾點：積極向上、有啟發(fā)意義、幽默。
模仿榜樣
找?guī)讉€演講風格或者講話的感覺自己比較喜歡榜樣，列一個表，這個榜樣演講的哪幾個點是你喜歡的需要學習的，再按同樣的方法去模仿第二個榜樣，在模仿中你會不斷進步，觸覺會不斷打開，慢慢地你會找到適合自己的風格。
勇于嘗試
自信一點，積極一點，抓住每次眾人面前講話的機會，爭取更多上臺演講的機會，你要相信，只要你勇敢地踏出第一步，才會有質(zhì)的進步。有一天當你享受站在臺上的感覺時你就出師了。試著在開例會的時候勇敢地說出自己的想法，朋友聚會的時候不在默默地呆在角落里你也可以成為焦點，讓別人驚訝于你的改變，相信你可以的。
積極自我暗示
不論是練習階段還是上臺演講，一定要保持好的心態(tài)，在心里告訴自己我可以的，我要做人群中的焦點。多練幾次，就會發(fā)現(xiàn)這種正面積極的暗示真的讓自己克服緊張。
為什么要學習小主持?
語言是人類最為基本的情感表達方式，每一個優(yōu)秀的成功人士都有超于常人語言表達能力。
學口才，練主持，幫助孩子突破恐懼建立自信，培養(yǎng)孩子具有良好的心理素質(zhì)，改變孩子當眾講話緊張的心理狀態(tài)。
增強孩子與人交往和溝通的能力，幫助孩子貯備更多的知識，學習才藝表演技能;教會孩子勇敢地表現(xiàn)自己、展示自己;學會快速思維、大膽講話和魅力溝通。
語言表達能力被看做一個人能力的集中體現(xiàn)，如：知識儲備、邏輯思維能力、幽默感、社會閱歷等;所以一個人的口才即是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，是留給人好印象最有力的武器。
以下特點的寶貝們更需要學習
1：對父母、家人說話滔滔不絕，但出門卻不吭聲;
2：愛表現(xiàn)，但不生動、形象;
3：沒有自信心，上課不敢舉手回答問題;
4：沒有勇氣參加班內(nèi)、校內(nèi)各種活動
5：想表達，敢表達，但是說話卻沒有條理;
6：說話語速過快或過慢，發(fā)音不準確，聲音太小的孩子;
相關(guān)文章：
4.訓練口才演講稿