領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練口才技巧有哪些

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練口才技巧有哪些

　　在工作中，管理者往往是一個(gè)企業(yè)單位或團(tuán)體中的核心人物，其特殊的身份和職務(wù)決定了必須要具備較高的綜合素質(zhì)。而在這些綜合素質(zhì)中，口才藝術(shù)是重中之重。管理者口才的優(yōu)劣，直接決定著管理工作的績效。下面小編為你整理領(lǐng)導(dǎo)者口才訓(xùn)練技巧，希望能幫到你。

　　領(lǐng)導(dǎo)如何訓(xùn)練自己的口才

　　1、 講話要有內(nèi)涵

　　領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言一定程度上代表了公司形象，一個(gè)有內(nèi)涵的領(lǐng)導(dǎo)說出來的話經(jīng)得起推敲，可以得到下屬信服。布置工作的時(shí)候說話要有邏輯，可以分成一二三點(diǎn)說明;開會的時(shí)候說話要有感染力，能跳動大家的情。內(nèi)涵需要培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的口才可以體現(xiàn)在學(xué)識方面，越成功的人眼界就越廣、看過的書和人就越多，想要訓(xùn)練好的口才就必須要有淵博的學(xué)識。

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　　2、 學(xué)會駕馭心情

　　不少領(lǐng)導(dǎo)很容易把自己的個(gè)人情緒帶到工作中，并且發(fā)泄到員工頭上，這種現(xiàn)象屢見不鮮，特別是把負(fù)面情緒表露出來的話會引起員工的不滿，讓公司氛圍變得很僵。所以領(lǐng)導(dǎo)必須要管理好自己的情緒，開會的時(shí)候談工作，任何私人的情緒不要帶上來，或者是對某個(gè)員工不滿，在談其他事的時(shí)候也不要直說，你說出來的話代表著公司。

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　　3、 鼓勵多一些

　　每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有自己的表達(dá)方式，但我想說的是不論你是哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)都要學(xué)會鼓勵你的員工，他們是公司的基層人員，都希望得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，你可以在開會時(shí)贊揚(yáng)某個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)，這樣大家才會勁往一處使。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要會運(yùn)用口才激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵員工。

　　領(lǐng)導(dǎo)的口才很重要，但是得不到重視，想要成為被擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)就必須訓(xùn)練自己的口才，讓語言成為你的軟管理。

　　【注意事項(xiàng)及著重點(diǎn)】

　　第一、注意聆聽、要尊重對方【因?yàn)橛幸粋€(gè)前提你是他的領(lǐng)導(dǎo)、之間會有隔閡及不理解的問題，】如果你得到的不是真正需要的信息，你會做出錯(cuò)誤的決定和判斷，會導(dǎo)致溝通失敗。

　　第二、不要輕易給別人下定義和結(jié)論，【因?yàn)閯e人會給你下一個(gè)大嘴巴領(lǐng)導(dǎo)或放黃腔領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)論，】會不尊重你，也會導(dǎo)致溝通失敗。

　　第三、在初期階段最好不要談與工作及單位有關(guān)的事，要談也要就事論事，不要有聯(lián)想。

　　第四、千萬不要在你需要溝通的時(shí)候才去溝通，溝通是雙方的，也不要在對方工作時(shí)去溝通，要注意時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍。否則你會自找沒趣。

　　領(lǐng)導(dǎo)者要掌握的管理技巧：

　　一、合理分工

　　領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作，不同的團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)不同的工作;不同的發(fā)展時(shí)期，工作的內(nèi)容和性質(zhì)也不完全相同。領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)團(tuán)隊(duì)建制當(dāng)中，要很好的發(fā)揮每個(gè)人的特長實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值，首先要學(xué)會的就是合理分工。

　　合理分工的目的，是為了讓員工可以有良好的工作感覺，并發(fā)揮每個(gè)員工的工作特長，最高效的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。

　　1、定位工作性質(zhì)

　　首先要清楚的是工作的性質(zhì)，詳細(xì)規(guī)劃工作輕重程度以及完成時(shí)間，列出詳細(xì)的工作進(jìn)度表，并清楚工作完成的整個(gè)流程。關(guān)鍵的一點(diǎn)，要清楚這項(xiàng)工作是急需完成的還是錦上添花的，從而根據(jù)實(shí)際情況來安排工作進(jìn)展。

　　2、了解員工情況

　　在清楚的工作的性質(zhì)之后，就要仔細(xì)研究自己團(tuán)隊(duì)員工的具體情況了。要弄清楚團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的優(yōu)勢和劣勢是什么，適合什么樣的工作，具備什么樣的資源可以利用。從而有針對性進(jìn)行工作安排，有利于工作的順利開展。

　　二、合理分利

　　值得注意的是，最能體現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成就的不是他本人做了多少工作，而是他所帶的團(tuán)隊(duì)取得了什么樣的業(yè)績。這個(gè)意義上來講，領(lǐng)導(dǎo)自身價(jià)值的體現(xiàn)是其所帶團(tuán)隊(duì)價(jià)值的反應(yīng)，兩者呈正比例。團(tuán)隊(duì)取得的成績越高，領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值也就越發(fā)明顯。

　　基于這個(gè)理由，那些處在公司各個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo)們，往往都是為了公司安排的各項(xiàng)工作而竭盡所能，充分調(diào)動各方資源來確保團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，這本無可厚非?？墒?，成績出來了，問題也同樣出現(xiàn)了。

　　大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在鮮花和掌聲中成了主角，而和他并肩戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)此時(shí)卻似乎沒有其個(gè)人風(fēng)光，更別提團(tuán)隊(duì)中那些所有參與工作的普通員工了。如此反復(fù)，時(shí)間長了，團(tuán)隊(duì)員工沒有了工作的動力，在消極和怠工中自然影響團(tuán)隊(duì)成績，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)光也就不復(fù)存在了。

　　所以在實(shí)際工作當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)一定要學(xué)會分利。有了成績要把團(tuán)隊(duì)成員推到前臺，接受公司的表揚(yáng)和認(rèn)可。

　　如果這個(gè)榮譽(yù)非要個(gè)人來代表團(tuán)隊(duì)接納，也要第一時(shí)間通過安排團(tuán)隊(duì)的聚會等方式，將這種榮譽(yù)和成績反饋到所領(lǐng)導(dǎo)員工身上，讓他們感激能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能有這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來指揮。

　　當(dāng)然，“利可取而不可共享”的本位主義思想長久以來的影響，很多領(lǐng)導(dǎo)都覺得自己帶來團(tuán)隊(duì)取得的成績，理應(yīng)由自己享受。貌似天經(jīng)地義，實(shí)則危險(xiǎn)叢生。試著理解你團(tuán)隊(duì)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人要強(qiáng)大，學(xué)會合理分利，成功就有了希望。