小學生優(yōu)美詩歌朗誦_趕緊來看看

　　詩歌的表現(xiàn)手法是很多的，那么有哪些適合小學生朗誦呢？下面學習啦小編整理了小學生優(yōu)美詩歌朗誦，供你閱讀參考。

　　小學生優(yōu)美詩歌朗誦篇1

　　《月色溫柔》

　　作者：呆貝貝

　　(一)思念

　　今夜，我的思念

　　囚禁在一口井里

　　然后，從幽深的井口

　　爬出一枚月兒。探頭、張望

　　被一陣狗叫，驚上屋頂

　　(二)情怯

　　芙蓉、白菊、桂花

　　齊聚在我的窗外，說著悄悄話

　　你看，我終于能叫出它們的名字

　　在你手把手教過的多年之后

　　時間變了，地點變了

　　依稀的香味與鄉(xiāng)音相遇

　　不好意思進屋，就開一扇窗吧

　　你要知道啊!近鄉(xiāng)情怯的

　　不止是你們，還有趴在窗口的

　　頑皮的月影

　　(三)無語

　　坐在一些回憶里。背光的

　　暗淡與順光的明亮

　　交替上演。

　　聽風、觀月

　　不說話。

　　(四)蘇醒

　　握一縷青絲，想象著

　　輾轉反側的你，三分之二處

　　暮雪，成霜

　　村莊快要蘇醒了

　　最先響起的咳嗽聲

　　驚落屋檐上，搖搖欲墜的

　　玉兔

　　(五)溫柔

　　千里之外，我一遍遍聽著：

　　“夜色多溫柔

　　你有多愛我”

　　像多年前一樣，滾一身泥土

　　沾一路芬芳，在月光的清洗下

　　還原成你眼中，最干凈的

　　孩子

　　小學生優(yōu)美詩歌朗誦篇2

　　校園早晨

　　風兒帶走夜的鼾聲，

　　校園從甜夢中醒來了，

　　晨風給她揉著眼睛，

　　寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園里來了，

　　背著書包，

　　和同學們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園里來了，

　　拿著零食，

　　津津有味的吃著。

　　小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，

　　背著五顏六色的書包，

　　和同學們玩著游戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，

　　就像黃鶯在唱歌，

　　同學們有序得走進教室，

　　校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室里，

　　手上抱著厚厚的講義，

　　為同學們送來豐富的知識，

　　新的一天開始了……

　　小學生優(yōu)美詩歌朗誦篇3

　　《又見雪花》

　　作者：玉樹臨風1

　　是誰?在彤云密布的天空

　　長長地撕開一道口子

　　從遙遠的空中，把你拋下

　　是誰?把你打扮的

　　如此漂亮

　　或許沒來得及欣賞

　　你就撲進了，母親懷中

　　是誰?把你的身姿

　　鍛造的如此完美

　　一片一片晶瑩剔透

　　一朵一朵完美無瑕

　　我真的不知道

　　那片片潔白的雪花

　　產(chǎn)自那兒

　　出自準手

　　問風問云問長空

　　他們沉默不語

　　只有遼闊的大地撇開她那

　　寬廣而又博大的懷抱

　　迎接著你

　　你乘著風的帆

　　無憂無慮地慢天飛舞

　　那怕比針尖還小的地方

　　也無私地點綴

　　于是孩子笑了

　　大人笑了青山江河也都笑了

　　可我總覺得你卻來的

　　晚了些

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小學生優(yōu)美詩歌朗誦_趕緊來看看

詩歌的表現(xiàn)手法是很多的，那么有哪些適合小學生朗誦呢？下面學習啦小編整理了小學生優(yōu)美詩歌朗誦，供你閱讀參考。 小學生優(yōu)美詩歌朗誦篇1 《月色溫柔》 作者：呆貝貝 (一)思念 今夜，我的思念 囚禁在一口井里 然后，從幽深的井口 爬出一

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