學(xué)習(xí)啦>演講與口才>朗誦技巧>

關(guān)于理想的朗誦名篇

時(shí)間: 土才958 分享

  理想是燈,照亮了成長(zhǎng)之路,那你知道哪些關(guān)于理想的朗誦名篇?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于理想的朗誦名篇,希望對(duì)你有幫助。

  關(guān)于理想的朗誦名篇一

  桔黃的

  如果不是火光

  而是柔和的燈光

  燈下

  人們安靜的臉

  共剪西窗燭

  聽

  祈禱的鐘聲

  連同人們

  悲憤的怒吼

  試問(wèn)空冪的宇宙

  讓家園

  成為人的樂(lè)園

  不是紛爭(zhēng)的炮灰

  與犧牲品

  關(guān)于理想的朗誦名篇二

  為了理想和追求

  我要用一生去實(shí)現(xiàn)

  這條路

  沒(méi)有盡頭

  在遠(yuǎn)方

  一直向我呼喚

  有時(shí)感動(dòng)困惑

  自己好像一只孤雁

  疲憊的翅膀在飛翔

  在茫茫大海盤旋

  我不想改變理想

  有不變的初衷

  不想把宏偉藍(lán)圖埋沒(méi)

  我不在呼

  天長(zhǎng)地久

  地老天荒

  我的公司我的廠房

  在陽(yáng)光下沐浴

  如愿以償

  從此什么不在想

  這就是無(wú)憾的人生

  關(guān)于理想的朗誦名篇三

  終于

  我的世界已由白化為了灰

  我知道

  這是我又在人生的路上邁進(jìn)了一步

  只是

  我不知道

  在前邊等待我的將是什么?

  是冷漠?

  是殘酷?

  是奢望?

  還是

  所謂的幸福!

  默默縮回的我的右手

  仍沒(méi)能握住他那雙白嫩的細(xì)手

  我莞爾一笑

  本以為能換回該有的那句

  “對(duì)不起”

  可他的頭抬得更高!

  我正學(xué)著的圓滑

  卻使我開始討厭曾以為

  干凈的這條路

  我知道我將與我的最初衷

  背道而馳

  我討厭這種圓滑

  可我的最初衷卻迫使我不得不學(xué)這種圓滑

  這種圓滑可以帶我找到我的夢(mèng)啊!

  我怎么可以厭惡他呢?

  可,我沒(méi)有別的選擇

  我只想不諳世事

  只醉心于我的夢(mèng)境。

  但那一天

  我的夢(mèng)境卻被我的理想敲碎

  或者我的夢(mèng)境已被現(xiàn)實(shí)扭曲

  我的理想亦被夢(mèng)境傳染

  終于

  我決定:我將用我的軟弱去開辟

  我要的那片空間

關(guān)于理想的朗誦名篇

理想是燈,照亮了成長(zhǎng)之路,那你知道哪些關(guān)于理想的朗誦名篇?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于理想的朗誦名篇,希望對(duì)你有幫助。 關(guān)于理想的朗誦名篇一 桔黃的 如果不是火光 而是柔和的燈光 燈下 人們安靜的臉 共剪西窗燭 聽 祈禱的鐘
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 青春與理想的朗誦稿
    青春與理想的朗誦稿

    理想失去了,青春之花也便凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔?。那你知道哪些青春與理想的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇青春與理想的朗誦稿,希

  • 小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理想的朗誦稿
    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理想的朗誦稿

    理想是黑暗中的一盞名燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。那你知道哪些小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理想的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理

  • 有關(guān)理想的朗誦詞
    有關(guān)理想的朗誦詞

    理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。那你知道哪些有關(guān)理想的朗誦詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇有關(guān)理想的朗誦

  • 關(guān)于理想信念的朗誦稿
    關(guān)于理想信念的朗誦稿

    理想是指明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活!那你知道哪些關(guān)于理想信念的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于理想信念的朗誦稿,希

2428717