小學(xué)生元旦詩朗誦3篇
小學(xué)生元旦詩朗誦3篇
聽一篇文章或一部文學(xué)作品的朗誦，如果內(nèi)容好又朗誦得好，常常比我們自己感受得更深刻。那么小學(xué)生元旦詩朗誦有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)生元旦詩朗誦，供你閱讀參考。
小學(xué)生元旦詩朗誦篇01
《從元旦的窗口看出去》
作者：喀斯特
站在新年的門檻
不經(jīng)意的回眸
我看見
遠方蒼茫的人海
留下的那些帆影點點
或云或霧
悉數(shù)飄散
眼前
是漂亮的窗花
春風(fēng)吹來的桃花朵朵
我看見
又一波涌動的人潮
那些趕路的匆匆腳步
在風(fēng)景里行走
自顧不暇
一天又一天
一年又一年
歲月就這么走過
走過我的童年
走過初戀的河邊
在海市蜃樓的晚霞里
吟唱詩歌的燦爛
小學(xué)生元旦詩朗誦篇02
寫在虎年元旦前
作者：小龍兒
元旦元旦
舉國隆慶新一年
憶夏桀狂妄傲天下
百姓起義奪政權(quán)
想勾踐臥薪嘗苦膽
痛心淚下起東山
思漢皇重色偏玉環(huán)
安史之亂驚長安
我輩長在和平年
神州大地景無限
圓滿圓滿
開心快樂一天天
有飯吃來有衣穿
春陽暖暖照心間
不愁溫飽不怕寒
美夢甜甜合家歡
改革開放三十年
社會和諧天更藍
建設(shè)四化挑重?fù)?dān)
輝煌戰(zhàn)果在明天
小學(xué)生元旦詩朗誦篇03
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么
老師說：
甲：小樹說，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，
怎樣迎接新春
報春花會不會開得更鮮
小蜜蜂會不會更加辛勤
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，
可愛的紅領(lǐng)巾，在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經(jīng)越來越近。
在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因為年滿而摘下紅領(lǐng)巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀(jì)中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向二○一○進軍。
乙：四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn)，
讓社會主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，
正是為了明天獻身;
?。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，
明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點頭說：
丙丁：好學(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個新春，
當(dāng)小樹又增加一個年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門!
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