青春期如何與孩子溝通
青春期如何與孩子溝通
青春期的孩子為什么不愿意與家長溝通?青春期的孩子不愿意與家長溝通的因素有很多，那么家長怎么根據(jù)這些因素去掌握一些與青春期孩子溝通的技巧呢?下面學習啦小編整理了與青春期孩子溝通的技巧，供你閱讀參考。
與青春期孩子溝通的技巧1、傾聽，是溝通最好的“語言”
傾聽時溝通最好的語言，但是我們很多家長往往不會傾聽，因為大多數(shù)家長在小時候沒有被他們的家長傾聽過，所以做家長了也不會去傾聽孩子，這就是不會傾聽的主要原因，我們喜歡用傳統(tǒng)的方式教育孩子，但是今天的孩子畢竟不是昨天的我們。
小建每次與父母談事情，父母總是沒有聽完他的講話就打斷他的話，他們會連猜帶蒙，把許多不是小建的意思全部杜撰出來，一股腦兒強加在小建身上，再給出處理意見。往往這時，小建就欲哭無淚，再怎么解釋也是白搭。所以小建經(jīng)常為此非?？鄲溃罱@種情況越演越烈，小建覺得這個家對他越來越陌生了，所以放學了也不想回家，孤獨地在小區(qū)里徘徊。
與青春期孩子溝通的技巧2、尊重，是溝通成功的秘密
青春期的孩子非常希望得到別人的尊重，特別是家里的父母、老師、同學，而我們的家長總是把他們看成是長不大的孩子，事事都為他們安排妥當才安心，以為這樣孩子就可以少很多磨難，事實孩子并非如他們期望的那樣成長。
我咨詢過這樣一個高三男孩，父親是民營企業(yè)老總，經(jīng)濟條件好。孩子很聰明，小學數(shù)學?？及嗉壍谝幻?。到了初中，父親為了讓孩子能夠享受最好的教育資源，反復為兒子轉(zhuǎn)學，初三那年換了三所學校。所有的決定都是父親一個人說了算，兒子的反對父親根本就不當回事。兒子高考總分只有170分，性格越來越內(nèi)向，不與任何人講話，家長這時才真正著急找心理咨詢了。
隨著咨詢的深入，男孩寫下這樣一段話：
小時候，我是一個很快樂的孩子，雖然那時候家里并不富裕，但是我卻得到了所有人的愛，很幸福，天真得可愛。不知道從什么時候開始，我慢慢的變了，變得沉默寡言，變得現(xiàn)實，變得對現(xiàn)實失望，對家失望，變得不那么容易信任別人，我開始孤獨，無奈，寂寞無時無刻不伴隨著我，我怕接觸別人，因為我怕成為朋友之后又突然失去，有好幾次都是這樣，因為聽父母的話不停地轉(zhuǎn)學，雖然父母是為了我，但是這徹底改變了我的性格。這幾年來我的生活一直都那么壓抑，有時候會情緒失控，但我沒辦法，我控制不住，我的內(nèi)心已經(jīng)飽和了，已經(jīng)承受不起了。我想改變——可是我改變不了，一個人的夜里，我只想哭……
與青春期孩子溝通的技巧3、幫助孩子理清心中千千心結(jié)
孩子進入了青春期會有更多的煩心事，事情一多，他們自己也不知道如何處理解決，家長如果能夠幫助孩子理清千千心結(jié)，孩子肯定非常樂意與你們溝通，如果你幫他們越理越亂，孩子就不會有主動與家長溝通的愿望。
有一天，心理咨詢師來了一位特殊的高二女孩，她的父親說女兒現(xiàn)在與母親基本不說話，與他溝通也很勉強，女兒的房間就在父母房間隔壁，但是與父親溝通卻是通過手機短信息進行。
她坐在我面前時，眼神中充滿了期待。她慢慢翻開一本筆記本，一個個問題都展現(xiàn)在我的眼前，寫了滿滿三頁紙。她說就是這些問題，每天纏繞著她，她覺得做人怎么這么難啊!父母親回答不了這些問題，更談不上解決這些問題，所以她不想與他們交流。
與青春期孩子溝通的技巧4、適度地與孩子溝通一些“禁忌”的話題
上海計劃生育宣傳教育中心對本市5所學校1700名初高中學生開展了一項青春期調(diào)查。近六成中學生對異性親密交往表示“順其自然”，這一比例在高中女生中達到89.32%，其中不少已經(jīng)發(fā)生了性行為。青春期異性吸引的原因可能有以下幾個方面：生理上情感上需求、擺脫孤獨感壓抑感需要、緩解學習壓力、滿足攀比心理、滿足好奇心理。
我質(zhì)疑“早戀”這兩個字，孩子的兩性情感依戀是自然而然的事情，是瓜熟蒂落的結(jié)果。“早戀”是我們成人強加在孩子頭上，對孩子戀愛想阻止又無可奈何、無能為力的托詞。其實有63%的學生希望有課堂教育讓他們了解青春期的一些生理、心理和情感的變化，并且在教育中不要猶抱琵琶半遮臉，說一半留一半，讓孩子在探索中付出了沉重的代價。
有這樣一位老總，他在處理孩子戀愛問題上很智慧、很獨特、很有效果。讀高二的兒子開始戀愛了，母親每天的嘮叨根本不起作用，一天晚上十點過后，老總把奧迪轎車留在車庫里，讓兒子跟著他走。兩個人一前一后互不說話，空氣有些緊張。走了將近二個多小時，來到一家已經(jīng)關(guān)閉的工廠，老總對兒子講他在這里的艱苦工作歲月，兒子似懂非懂地聽著。老總又帶著兒子步行了一個多小時，來到了他現(xiàn)在經(jīng)營著的上市公司前，對兒子說當老總的壓力和責任。凌晨三點兩人拖著疲憊的身軀回到家，老總讓兒子去睡覺了。第二天兒子像換了個人似的，對母親的態(tài)度改善了，學習成績逐漸提高了?，F(xiàn)在這個孩子已經(jīng)考上理想的名牌大學，與女朋友的關(guān)系也相處得非常好。
我們家長應(yīng)該與戀愛中或即將步入戀愛中的孩子講明這樣的道理：相愛很美好，相愛有責任。如果把這份感情與相應(yīng)的責任之間的關(guān)心讓孩子搞懂了，相信孩子會理智對待的。
與青春期孩子溝通的技巧5、走進心里看孩子的大事情
一天心理咨詢室里走進一個流淚不止的女孩，我看著很心疼。咨詢后才知道，女孩的同桌男生經(jīng)常說她除了學習什么也不會，真好最近她考試連續(xù)失誤，競賽的機會、保送的機會就因為連續(xù)的考試失誤而告吹。家長認為男孩這句話沒有什么了不起的，不理他就是了，但是女孩就是不能解脫，那句話每時每刻刺痛著她的心，覺得壓力很大。
我們成人認為的小事往往是青春期孩子不能釋懷的大事，特別是同伴之間的看法，在這個年齡段孩子心里特別在乎。我們一定要幫助他們解決好這些大事，想辦法讓他們走出來。家長要設(shè)身處地站在孩子的角度去理解、去體會，這樣才能夠找到溝通的語言。
與青春期孩子溝通的技巧6、從心靈出發(fā)才能到達心靈深處
溝通的前提是要放下對與錯，家長如果能夠做到這一點，首先就營造了一個平等的家庭交流氛圍，孩子就會愿意溝通。溝通時必須付出真心和真情，人與人交流，惟有真情才能讓人感動，與孩子交流也不例外。
與青春期孩子溝通的技巧7、溝通不能拿孩子與別人比
我們的家長總喜歡拿自己的孩子與別人的孩子比較，我們的出發(fā)點可能想通過比較激發(fā)孩子學習的積極性和自覺性，但是比的結(jié)果往往適得其反——喪失了孩子的自信性和自尊性。
美國詩人諾爾蒂寫過這樣一首哲理詩：挑剔中成長的孩子學會苛責;敵意中成長的孩子學會爭斗;譏諷中成長的孩子學會羞怯;羞辱中成長的孩子學會自疚;寬容中成長的孩子學會忍讓;鼓勵中成長的孩子學會自信;贊揚中成長的孩子學會自賞;公平中成長的孩子學會正直;支持中成長的孩子學會信任;贊同中成長的孩子學會自愛;友愛中成長的孩子學會關(guān)愛。
流也不例外。
看過“青春期如何與孩子溝通”的人還看了：