怎么鍛煉孩子眼神交流
怎么鍛煉孩子眼神交流?鍛煉孩子眼神交流的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鍛煉孩子眼神交流的方法，供你閱讀參考。
鍛煉孩子眼神交流的方法：眼神交流的三種技巧
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首先不論是跟孤獨(dú)癥兒童玩耍，還是跟他們孩子講話，都盡可能和孩子的眼睛保持同一水平線。
你可以有意讓孩子與自己面對(duì)面坐著，在這之前可以準(zhǔn)備一些孩子愛吃的小零食或者子感興趣的東西放在他的眼前，當(dāng)做在訓(xùn)練時(shí)對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
每隔半分鐘，我們可以喊出孩子的名字，問問他是否想要這個(gè)東西。孩子可能會(huì)在你提問和回答的期間看著這個(gè)東西，從而跟你保持短暫的眼神接觸。
立即把你手上的東西拿給他作為強(qiáng)化。并加以適當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo)，比如“叫孩子的名字讓他看著你，只要看見孩子看我們，哪怕是有一剎那的眼神接觸，也要立刻夸獎(jiǎng)孩子“對(duì)，你做的很好”，并且給出一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果孩子對(duì)家長(zhǎng)的指令沒有反應(yīng)，這時(shí)候可以稍微停頓幾秒鐘，或者將注意力從孩子身上移開，比如看看旁邊的花草等等，然后接著給患兒發(fā)指令。
如果接下來孩子始終沒有反應(yīng)，這時(shí)候家長(zhǎng)就可以給予一定的輔助，比如在喊名字的同時(shí)拿一些患兒喜歡的零食，慢慢的移到孩子眼睛的中間以吸引他的注意力，當(dāng)他的目光隨著零食的移動(dòng)而看到我們的眼睛時(shí)就將零食獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。
如果還不看，家長(zhǎng)可以輕輕用手將孩子的臉抬起來以達(dá)到與我們眼神對(duì)視，但一定把握好度，不要引起孩子的反感，這樣反復(fù)多次，不斷地鍛煉強(qiáng)化，逐步讓患兒形成于他人眼神接觸的意識(shí)。
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其次當(dāng)孩子已經(jīng)能夠能夠跟你保持短暫的眼神接觸以后，你就可以增加提問或者評(píng)價(jià)的內(nèi)容和長(zhǎng)度。
比如，“你想吃點(diǎn)心嗎”?，“餅干味道不錯(cuò)，是嗎?“或者“你想不想玩玩具汽車?”，“是什么顏色的車” ?
你所要做的就是在你給他這些東西以前，逐漸引導(dǎo)他眼神接觸的時(shí)間保持得稍長(zhǎng)一點(diǎn)，然后演變成較長(zhǎng)對(duì)話。
“你想要汽車玩嗎?你想要這個(gè)汽車嗎?它是什么顏色的?可以給我形容一下嗎?“，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在談話中看著你，你一定要朝他微笑并贊揚(yáng)他。你的贊賞和夸張的表情也可以吸引孩子的注意力，通過你的態(tài)度和情緒讓他了解自己行為的力量。
當(dāng)孩子對(duì)你提出任何要求的時(shí)候，不要立即反應(yīng)。哪怕只是一瞬間的眼神接觸，也一定要等到他看著你以后再隨即應(yīng)答。
03
可以運(yùn)用游戲來鍛煉患兒的眼神接觸能力。
“吹泡泡”游戲 是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以讓孩子的眼神追隨泡泡而動(dòng)，當(dāng)泡泡飛起來的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意跑在泡泡的前面讓孩子注意到自己，從而鍛煉患兒的眼神對(duì)視能力。
但一定不要去強(qiáng)迫孩子，用手去搬他的頭，或者不斷提醒他說“看著我”。強(qiáng)迫只能帶給孩子糟糕的感受，而口頭提示幾乎不可能弱化。這樣做的結(jié)果只會(huì)適得其反。
鍛煉自閉癥孩子的眼神對(duì)視能力，需要父母耐下心來，不厭其煩的進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，在生活點(diǎn)滴中時(shí)時(shí)處處加以注意，并且持之以恒。才會(huì)不斷的得到提高與進(jìn)步。
因此，希望所有的星兒家長(zhǎng)都要對(duì)孩子有耐心，有信心，才能促進(jìn)星兒的康復(fù)與發(fā)展。
鍛煉孩子眼神交流的方法：眼神交流互動(dòng)的技巧
1、眼神的交流。
當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時(shí)，你一定要把握住這短暫的第一時(shí)刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他看著你的時(shí)候，都在加深對(duì)你的記憶。
2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓他也能和你交談。很快，他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時(shí)地插入幾句自己的“言語”。
3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時(shí)，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細(xì)語地與他交談，溫柔地?fù)崦念^發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子關(guān)系
4、吐舌頭。有實(shí)驗(yàn)表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡(jiǎn)單的面部表情。
5、照鏡子。讓寶寶對(duì)著鏡子看自己。起初，他會(huì)覺得自己看到了另外一個(gè)可愛的小朋友，他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會(huì)兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去尋找其中的不同。這對(duì)寶寶今后的識(shí)字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時(shí)候，不時(shí)地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會(huì)發(fā)出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
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