四川省南充一診語(yǔ)文測(cè)試題

2025屆四川省南充一診語(yǔ)文測(cè)試題是什么樣的呢?高考的語(yǔ)文測(cè)試題必須仔細(xì)練習(xí)，下面給大家分享一些關(guān)于2025屆四川省南充一診語(yǔ)文測(cè)試題(匯總)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2025屆四川省南充一診語(yǔ)文測(cè)試題(匯總)

高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)

1.對(duì)新教材中的文言文進(jìn)行了逐篇挖空訓(xùn)練，復(fù)習(xí)較為系統(tǒng)，細(xì)致，2024屆考生的文言文部分相對(duì)學(xué)得比較扎實(shí)。

2.對(duì)新教材中的單元寫(xiě)作任務(wù)進(jìn)行了較為精細(xì)化的整理和復(fù)習(xí)，對(duì)新課標(biāo)卷高考作文命題趨勢(shì)進(jìn)行了精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)，學(xué)生在高考作文板塊應(yīng)該不會(huì)吃虧。

3.對(duì)高考常規(guī)考點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，大板塊的知識(shí)沒(méi)有漏洞。

4.對(duì)高中背誦篇目逐篇落實(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全員檢查。學(xué)生名句默寫(xiě)部分得分應(yīng)該比較理想。

5.對(duì)高考主觀題的設(shè)問(wèn)和作答進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)，學(xué)生主觀題審題能力有較大提高，答題去套路化效果較為明顯。

語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)培養(yǎng)理解能力

信息類(lèi)文本閱讀考點(diǎn)上增加了“理解文中重要概念的含義”和“理解文中重要句子的含意”兩個(gè)，說(shuō)明要更加重視對(duì)文本的理解能力。

1.理解重要概念，要注意它在文中的含義。

因?yàn)榭键c(diǎn)是“理解文中重要概念的含義”強(qiáng)調(diào)的是“在文中”，故在理解時(shí)，既要注意概念的“詞典義”，又要注意它的“語(yǔ)境義”。要把“重要概念”還原到文本中，在具體的上下文語(yǔ)境中進(jìn)行理解，做到“詞不離句、句不離段、段不離篇”。要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，正確理解詞語(yǔ)的使用意義，特別是臨時(shí)意義。

對(duì)于關(guān)乎主旨、作者主張的重要概念(詞語(yǔ))的理解，首先要掌握基本要求：①?gòu)脑~語(yǔ)的本義、引申義、比喻義、借代義來(lái)思考，選準(zhǔn)準(zhǔn)確的詞義，理解臨時(shí)意義;②必須結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)的隱含意義，同時(shí)兼顧詞語(yǔ)的本義;③從詞語(yǔ)的詞性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析、斟酌詞義。