2017年廣東中考地理考綱和答題技巧

(1)地球的形狀、大小與運動

●了解人類認識地球形狀的過程。

①了解人類對地球形狀的認識過程；

②能提出地球是球體的證據(jù)。

●用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。

懂得運用平均半徑、赤道周長和表面積等數(shù)據(jù)

來描述地球的大小。

●用簡單的方法演示地球自轉和公轉。

能夠運用地球儀演示地球的自轉和公轉。

●分別用事實說明地球自轉、公轉

及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

①能夠運用晝夜更替、時差等地理現(xiàn)象說明地球的自轉；

②知道四季更替和五帶的形成是地球公轉造成的；

③懂得比較不同季節(jié)正午太陽光下物體影子的長度。

(2)地球儀

●利用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。

①在地球儀上指出地軸、南北極點以及赤道、本初子午線、1800經(jīng)線、東西半球分界線、極圈、回歸線、高中低緯分界線等特殊的經(jīng)緯線；

②掌握經(jīng)緯線的概念，能用語言描述經(jīng)緯度劃分的依據(jù)和特點。

●用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點的位置。

①能夠在地球儀或經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上讀出任何地點的經(jīng)緯度；

②能夠利用地球儀或帶經(jīng)緯網(wǎng)的地圖找到與給出的經(jīng)緯度對應的地點；

③利用經(jīng)緯度判斷地球儀上任意兩點的方向。

●在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離。

①能夠在指向標地圖、經(jīng)緯網(wǎng)地圖和無特殊方向標志的地圖上辨別方向；

②在地圖上辨別兩點之間的相互方位；

③能在各種比例尺的地圖上量算兩點間的距離；

④懂得利用等高線和高度表在各種類型的地形圖上估算高度。

●在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。

①掌握等高線的概念、特點；

②能夠在等高線地形圖上判斷坡度的陡緩；

③能夠在等高線地形圖上判讀山頂、盆地、山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形；

④學會在等高線地形圖上判讀某區(qū)域地形特征及其對人類活動的影響。

●在地形圖上識別五種主要的地形類型。

①能夠在地形圖上識別山地、丘陵、盆地、高原、平原五種地形；

②通過比較了解山地與盆地、高原與平原、山地與丘陵的等高線分布特點。

●根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習慣。

①掌握不同比例尺地圖所承載信息的差異；

②學會在地圖上查找地理信息；

③了解平面圖、導游圖、交通線路圖的內容特點和閱讀方法；

④學會在地圖上查找地名，并選擇到達該地點的最佳交通路線。

●列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應用的實例。

知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。

(1)海陸分布

●運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所

占比例，描述海陸分布特點。

①在地圖上識別海洋與陸地；

②能夠根據(jù)所給資料（地圖或數(shù)據(jù)）描述地球

表面海洋與陸地所占的比例及分布特點。

●運用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布。

①能在地圖上準確迅速找到七大洲、四大洋的位置，并能識別它們之間的分界線；

②能在地圖上找到亞洲與非洲、亞洲與歐洲、南美洲與北美洲之間的分界線并指出拉丁美洲的范圍；

③在地圖上識別大陸、主要的島嶼、半島、邊緣海、海灣、內海等。

(2)海陸變遷

●舉例說明地球表面海陸處在不斷

的運動和變化之中。

①知道地球上海洋變陸地、陸地變海洋的實例；

②能舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和

變化之中。

●知道板塊構造學說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。

①知道關于“板塊構造”理論探索、發(fā)展的簡單歷程；

②能在地圖上識別六大板塊和板塊的交界地帶；

③能夠運用板塊構造理論解釋世界著名山系及火山、地震的分布。

(1)天氣與我們的生活

●區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并能正確運用。

①能夠區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念；

②能夠正確地描述某地區(qū)時段的天氣。

●識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。

①識別常用的天氣符號；

②能看懂簡單的天氣圖；

③了解災害性天氣。

●用實例說明人類活動對空氣質量的影響。

①能夠知道報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等中有關城市大氣環(huán)境質量的報告；

②知道我國空氣質量的狀況及防治措施。

(2)氣溫與降水的分布

●閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點。

①知道什么是最高氣溫、最低氣溫、平均氣溫、等溫線；

②能夠根據(jù)1月、7月平均氣溫分布圖總結氣溫分布規(guī)律；

③理解世界水平氣溫從赤道向兩極遞減的分布規(guī)律；

④懂得運用氣溫的垂直遞減率解釋海拔高度與氣溫的關系。

●閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。

①知道什么是降水、降水量及等降水量線；

②能根據(jù)世界年平均降水量分布圖分析世界降水量水平分布規(guī)律。

●運用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水隨時間的變化特點。

①懂得閱讀和處理氣溫、降水資料（如列表、求和、求平均等）；

②能夠根據(jù)氣候直方統(tǒng)計圖分析氣候特征；

③能夠運用所給資料，繪制氣候直方統(tǒng)計圖。

(3)主要氣候類型

●運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布。

①能在世界氣候分布圖上指出主要氣候類型的分布地區(qū)；

②掌握主要氣候類型的氣候特征；

③能夠根據(jù)資料分析某地的氣候特征。

●舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。

①能夠說出某地氣候主要受緯度位置、海陸分布、地形等因素中哪一因素的影響而形成；

②能夠比較分析影響兩地氣候差異的主要因素。

●舉例說明氣候對生產(chǎn)和生活的影響。

①了解不同地區(qū)的氣候差異導致人類活動的差異；

②了解同一地區(qū)不同季節(jié)人們的生產(chǎn)、生活差異。

(1)人口與人種

●運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點。

①通過世界不同年代的人口總數(shù)，了解世界人口增長速度的變化；

②懂得運用人口出生率、死亡率和自然增長率等資料，比較不同地區(qū)人口增長情況；

③能夠根據(jù)某地的人口統(tǒng)計資料，繪制簡單的統(tǒng)計圖表（如曲線圖、柱狀圖、折線圖）；

④根據(jù)世界人口分布圖，說出世界人口分布的特點，并簡單分析形成這些特點的原因（突出自然原因）；

⑤理解人口密度的含義，能夠利用面積和人口數(shù)計算某地的人口密度。

●舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。

①了解當今人口問題的主要表現(xiàn)為人口過多和增長過快的問題；

②結合實際案例分別說明人口問題對環(huán)境、資源、就業(yè)、教育、生活水平和經(jīng)濟收入等方面的影響；

③理解發(fā)展中國家與發(fā)達國家所面臨的人口問題的不同。

●說出世界三大人種的特點，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。

①知道世界三大人種；

②結合各人種的形象，了解三大人種（尤其是黃色人種）的身體特點；

③指圖說出三大人種的主要分布區(qū)。

(2)語言和宗教

●運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。

①知道漢、英、法、俄、西、阿是聯(lián)合國的工作語言；

②了解世界主要語言的主要分布地區(qū)。

●說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。

知道世界三大宗教及其主要分布。

(3)聚落

●運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。

運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。

●舉例說明聚落與自然環(huán)境的關系。

①舉例說明聚落分布與自然環(huán)境的關系；

②舉例說明聚落形態(tài)與自然環(huán)境的關系。

●懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義。

①知道中外著名的世界文化遺產(chǎn)；

②理解保護人類文化遺產(chǎn)的重要性。