各國申請留學全額獎學金的條件
每個國家都有自己的留學全額獎學金的申請條件具體應該如何申請呢?下面是學習啦小編為大家整理關于加拿大、澳洲、美國留學全額獎學金的申請條件,希望對大家有幫助!
加拿大留學全額獎學金的申請條件
1、 學術條件
(1) 要有優(yōu)秀的高中三年的學習成績。
(2) 會考優(yōu)異的成績(至少要全A或有一兩個B)加之80分以上的分數(shù)。
(3) 在獲得優(yōu)異的TOEFL、gre或gmat成績的前提下,能夠突出自己的成績,是很講究技巧的,獲取獎學金的幾率也會更大。對于TOEFL與GRE(GMAT)成績一般的學生來說,要通過簡歷和推薦信來彌補這些不足。
2、 學校表現(xiàn)的要求
(1) 學校會依據學生第一年的表現(xiàn)考慮以后的獎學金的頒發(fā)。第一年的獎學金實際上只是起步測評,學生如果有真才實學,就每一年都會得到學校的助學支持。
(2) 學校還能提供給學生們很多的工作機會。這樣下來,學生即便不打工每年也能省下一半生活費,相當于三萬多人民幣。
3、 全額獎學金發(fā)放情況
加拿大留學全額獎學金與學校的選擇也有很大關系。加拿大大學分為綜合類,醫(yī)學博士類,基礎類三大類。其中相對好申請的是基礎類大學的獎學金,而且此類大學課程比較適合中國學生。學校設置了國際學習顧問,針對新留學生的疑難問題都能夠很好的解答,并且實行小班教學模式,十分關懷學生的生活和學習。
澳大利亞留學全額獎學金申請條件
(1)申請時為中國內地居住的永久中國公民;
(2)正在國外工作或學習者不得申請;
(3)學成后必須返回中國;
(4)申請人必須達到澳院校研究型碩士課程在學術和英語水平方面的一般選拔標準,即雅思考試總分6.5分,各單項成績不低于6.0分;
(5)必須符合國家留學基金管理委員會的選拔標準。
美國大學全額獎學金申請條件
要求一、學習成績
申請人的學習成績,無論是高中成績還是大學成績,采用兩種形式來表現(xiàn),一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績點數(shù)”,另一種是“Ranking”,通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。
要求二、標準考試成績(Standard tests cores)
由于中國國內大學教學水平參差不齊,不能根據申請人在一所大學的成績和名次來斷定學生的實際水平。美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的依據。“標準考試”目前在內地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試,它們僅作為一個基本要求,即要求應達到所申請的美國學校TOEFL或TSE的最低分數(shù)線,而對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。但GRE、GMAT或LSAT 屬于能力測試,其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低,是影響獎學金資助的標準考試。
要求三、工作經驗
具有一定工作經驗的申請人,比沒有工作經驗的申請人具有優(yōu)勢,優(yōu)勢的大小根據申請人所學的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經驗。美國有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經驗的要求,一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經驗。如果申請人申請助研金和助教金,具有助教與助研的工作經驗則很必要。
要求四、所受的獎勵與榮譽
榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據,除了校內的一些獎勵外,校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文,這些證明都應與申請材料一同寄去,這樣的學生是各校所歡迎的。
要求五、學歷
申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助,要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內已經獲得學士學位或碩士學位,再申請美國的碩士或博士學位,會占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請,以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造,這種情況需向美國校方聲明,在入學前可以提供學位與畢業(yè)證明,美國學校也會受理。
由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少,美國學校采取了許多方法鼓勵申請博士學位。有許多學校允許獲得學士學位的申請人直接申請博士,而不再要求必須具有碩士學位。申請博士獎學金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。決心在美國獲得博士學位的申請人可以在國內獲得學士學位后直接申請博士學位,這樣也許更容易獲得獎學金資助。
要求六、家庭背景
雖然這一項內容對于申請獎學金資助并不是很重要,但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭,應給予說明,這樣會對申請人有利。
對于中國留學生來說,申請全額獎學金最重要的是要懂得如何去申請。具有優(yōu)異的TOEFL、GRE或GMAT成績的申請者如何使自己的成績更具有說服力,如何使美國學校欣賞申請人的整體素質而不是單一的考試成績;TOEFL與GRE(GMAT)成績并非十分優(yōu)異的申請人,如何在推薦信與個人簡歷以及讀書計劃中彌補這一不足,如何在成績并不出類拔萃的情況下使申請學校深知申請人高素質與實力。
對于美國學校評定獎學金的人來說,TOEFL、GRE成績是衡量標準之一,它們的重要性并不容忽視,同時,推薦信、個人簡歷、讀書計劃與學生在中國的學習成績單這幾項材料每一項的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績之下。因此,不要忽視這些“軟件”材料,很多學生正是在這些“軟件”材料上載了跟頭,結果痛失良機。
此外,突出自己的個人優(yōu)勢,與申請學校建立一種較為密切的聯(lián)系,對申請到獎學金有很大的幫助。通常美國大學一般都設置獎學金審核小組或委員會,或直接招生辦負責審核,由各專業(yè)系主任(或所長、院長、項目主持人)掛帥,其下還有抽調出的若干“有分量”的教授,人數(shù)在3-10人左右。
審核小組在審核之前,ADMISSION OFFICE或海外招生辦會先對申請人的材料進行初步的審核,看看申請人的成績單是否偽造,語言成績等是不是符合學校的一般標準,再將此匯集整理,遞到審核小組。所以符合基本要求以及與專業(yè)導師溝通就顯得十分重要,不論是對入學還是對獎學金的發(fā)放。
各國申請留學全額獎學金的條件
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