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到新西蘭留學(xué)費(fèi)用需要多少錢(qián)

時(shí)間: 莉莉39 分享

  現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有去新西蘭留學(xué)的想法,那么留學(xué)新西蘭的費(fèi)用花費(fèi)情況如何呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解新西蘭留學(xué)費(fèi)用的資訊吧,希望能夠幫到大家!

  新西蘭留學(xué)費(fèi)用清單

  學(xué)費(fèi)

  學(xué)費(fèi)十多萬(wàn)到三十萬(wàn)元每年不等,取決于你所學(xué)的專(zhuān)業(yè);生活費(fèi)五萬(wàn)到六萬(wàn)元每年。擔(dān)保金不能低于三十萬(wàn)元,存款歷史不可以低于半年。

  生活費(fèi)

  新西蘭移民局要求每個(gè)學(xué)生每年的生活費(fèi)至少要有七千新西蘭元。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)生一年大約需要七千至一萬(wàn)一千新西蘭元的生活費(fèi),其中包括住宿、食品、服裝、交通和娛樂(lè)等。在您申請(qǐng)時(shí)可以要求新西蘭的學(xué)校幫助您安排住宿。對(duì)于留學(xué)生,有多種住宿方式可以選擇。

  家庭寄宿

  住在新西蘭人家,提供單獨(dú)的房間和學(xué)習(xí)家居,包早、晚餐,周末和節(jié)假日也提供午餐。學(xué)生和寄宿家庭的每個(gè)成員一樣,參加家庭的各種活動(dòng)。此種方式有助于快速提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,并了解新西蘭人的生活,尤其適合于剛獨(dú)立離家的中學(xué)生。所有寄宿家庭都必須先申請(qǐng),由學(xué)校通過(guò)各種考試并精心挑選以保證質(zhì)量。寄宿費(fèi)用大致為每周一百三十至一百六十新西蘭元(包括餐費(fèi))。

  新西蘭留學(xué)讀研費(fèi)用之公寓

  很多高等學(xué)校都有自己的學(xué)生公寓并可幫助國(guó)際學(xué)生尋找公寓。每個(gè)學(xué)生一個(gè)房間,一個(gè)公寓一般有兩至四個(gè)房間。學(xué)生公用廚房、洗衣房等設(shè)施。費(fèi)用大致為每周一百三十至一百六十新西蘭元。學(xué)生另需三十至四十新西蘭元的伙食費(fèi)及其它生活費(fèi)。

  新西蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要求

  良好的GPA成績(jī)

  去新西蘭留學(xué)生活無(wú)論是申請(qǐng)本科還是碩士的學(xué)生,要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金,GPA的成績(jī)都應(yīng)不低于3.0分或平均成績(jī)80分。學(xué)生最好從高一或大一就開(kāi)始準(zhǔn)備,不要偏科,要全面突破。當(dāng)然有的專(zhuān)業(yè)難度系數(shù)比較高,很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但考生仍然要盡力而為。

  班級(jí)及學(xué)年排名

  新西蘭留學(xué)如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。新西蘭大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名,尤其是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名,他們考察的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定表現(xiàn),而不是一時(shí)的優(yōu)異成績(jī)。

  優(yōu)秀的語(yǔ)言和考試成績(jī)

  優(yōu)秀的托福成績(jī)或雅思成績(jī)是新西蘭中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)新西蘭獎(jiǎng)學(xué)金必不可少的因素。托福要至少80分左右,最好達(dá)到100分以上。對(duì)于想申請(qǐng)新西蘭本科院校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,最好還要參加新西蘭的SAT考試 ,尤其是那些既想申請(qǐng)新西蘭前50名本科院校,又想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的高中生。

  想要申請(qǐng)新西蘭前100名院校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,SAT最好能考到1800分; 想要申請(qǐng)前50名院校的考生,最好考到2000分;想要申請(qǐng)前20名院校的考生,成績(jī)應(yīng)該最好不低于2200分。

  課外實(shí)踐活動(dòng)

  新西蘭院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國(guó)讀書(shū)期間是否參與了學(xué)校的課外活動(dòng),義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂(lè)部等都是他們較為看重的課外活動(dòng)。建議申請(qǐng)者應(yīng)該了解所申請(qǐng)的大學(xué)需要什么類(lèi)型的人才,以及自己是否真正屬于所申請(qǐng)大學(xué)所需要的類(lèi)型。

  避免遞交時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤

  由于新西蘭留學(xué)費(fèi)用逐年上漲,想進(jìn)入理想大學(xué)的學(xué)生把申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金作為圓夢(mèng)的最佳利器。如何才能成功申請(qǐng)新西蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金呢?如果能避免以下五大錯(cuò)誤,學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金成功率會(huì)更高。

  新西蘭留學(xué)須知

  1.出國(guó)后的心態(tài)調(diào)整

  新西蘭留學(xué)專(zhuān)家不約而同的把心態(tài)調(diào)整與心理準(zhǔn)備放到了出國(guó)后第一個(gè)需要注意的事項(xiàng)上。學(xué)生一定要明確自己的位置,擺正自己的心態(tài)。自己過(guò)去不是享受的,而是學(xué)習(xí)鍛煉的;國(guó)外不是什么都好的,國(guó)內(nèi)不是什么都差的;做好落差感的心理準(zhǔn)備。

  2.學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)

  孩子在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了以應(yīng)試教育為主的教育模式,而國(guó)外是與國(guó)內(nèi)截然不同的開(kāi)放教育模式。孩子出國(guó)之后面對(duì)這種教育模式的變化,短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)明顯的不適應(yīng),需要一段時(shí)間來(lái)接受、適應(yīng)和磨合。如果家長(zhǎng)在孩子出國(guó)前就這方面多做一些準(zhǔn)備工作,比如多了解一下外國(guó)的教育模式與中國(guó)應(yīng)試教育的差異,多給孩子講解一下如何去應(yīng)對(duì)這種開(kāi)放式的教育,讓孩子在心理和實(shí)踐上都有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程,那么,這個(gè)磨合期就會(huì)大大縮短,有利于孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3.加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力

  新西蘭留學(xué),對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國(guó)外的孩子從小在這種開(kāi)放式的教育背景下成長(zhǎng),已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式,但是國(guó)內(nèi)的孩子仍然習(xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)的孩子們習(xí)慣了聽(tīng)講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試,在這種約束之下,成績(jī)出來(lái)了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性卻降低了。孩子到了國(guó)外開(kāi)放式的教育環(huán)境,沒(méi)有了這么多的約束,他的自覺(jué)性和主動(dòng)性就顯得尤為重要。

  學(xué)習(xí)是一件苦差事,特別是在國(guó)外那個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)著那么多形形色色的誘惑,能夠抵制住誘惑自主的去學(xué)習(xí)是非常重要的。這對(duì)我們的家長(zhǎng)也提出了兩個(gè)要求:一是在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要問(wèn)清楚孩子的意愿,選擇孩子喜歡的專(zhuān)業(yè),這樣孩子在學(xué)習(xí)中才能保持持久的熱情;二是有意識(shí)的鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

  4.善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格的遵守

  善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格的去遵守自己制定的計(jì)劃,這是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有宏觀的,也要有細(xì)化的。宏觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃要把握住自己新西蘭留學(xué)之后的大方向;細(xì)分的學(xué)習(xí)計(jì)劃則要根據(jù)自己的目標(biāo)和學(xué)校的要求,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)學(xué)期,每一個(gè)課程的安排。計(jì)劃的制定要符合自己的實(shí)際情況,可以請(qǐng)相關(guān)的老師幫助自己一起制定這個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃制定以后,自己一定要嚴(yán)格的執(zhí)行,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不然計(jì)劃的制定就沒(méi)有任何意義了。

  5.學(xué)會(huì)溝通,樂(lè)于溝通

  學(xué)會(huì)溝通,樂(lè)于溝通是孩子出去之后面對(duì)的第一大難關(guān)。因?yàn)槟吧沫h(huán)境,陌生的人群,遠(yuǎn)離了親人,孩子們過(guò)去之后第一感受到的就是寂寞。學(xué)會(huì)溝通這個(gè)時(shí)侯就顯得特別重要。學(xué)會(huì)溝通的第一步就是敢于張嘴說(shuō)話,國(guó)外的文化環(huán)境還是很喜歡那種敢于溝通,有問(wèn)題直接交流解決的孩子的;學(xué)會(huì)溝通的第二步就是學(xué)會(huì)理解,理解對(duì)方的文化習(xí)俗,理解對(duì)方的喜好與習(xí)慣,讓自己的溝通變得有效和令人愉悅才是最終的目的。


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