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關(guān)于考研復(fù)試的一些問題

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  還在疑惑考研復(fù)試是怎么回事嗎?來看看這里是否有解決你疑惑的答案吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于考研復(fù)試的一些問題,供大家參閱!

  關(guān)于考研復(fù)試的一些問題1

  1、我英語不好,怎么辦?

  英語所占分?jǐn)?shù)相當(dāng)少,退一步講,即使考的差,低于60分也是沒什么大問題的。我們那一屆低于60分的大有人在,他們靠的是初試成績和面試成績?nèi)俚?。如?你覺得通過短時(shí)間的努力無法提高,我建議你多花一些心思在面試和筆試上。當(dāng)然,也不能完全放棄英語的復(fù)習(xí),至少你得會(huì)說一些謙虛、客氣的套話,關(guān)鍵時(shí)刻可 以向老師禮貌地表達(dá)“對(duì)不起,我沒有聽清”等這樣的話,或許老師一開心就給個(gè)高分也說不定。記住,可以水平不高,態(tài)度必須要好。要有話說,話與話之間別間 隔太久,盡量做到流利。 我在復(fù)習(xí)英語的時(shí)候特意買了一本《傳媒英語》,后來發(fā)現(xiàn)這本書不太好,不適合聽力口語考試,于是作罷。我曾在中傳院里的書店買到過一本內(nèi)部用書,傳說是以 前中傳老師辦班用的,具體我也不清楚。此書后附上了很多面試口語常見問題,于是考前我都看了一遍,做到心中有數(shù)。結(jié)果考試的時(shí)候真的考了,問題我現(xiàn)在還記 得,是“你如何看待遠(yuǎn)程教育?” 考試時(shí)老師是面帶微笑的,那似乎是一種鼓勵(lì),這是一種神奇的力量,驅(qū)散你的恐懼。

  2、英語、筆試、面試三者該如何平衡?

  先說說英語。英語考試的特點(diǎn)是:難度低,分值低。有很多同學(xué)容易犯個(gè)錯(cuò)誤,就是本末倒置,不知輕重緩急。我們知道,英語只占復(fù)試總成績的10%,這是什么 意思,就是你英語即使打了滿分,落到復(fù)試成績上也只有10分而已,再落到最后總成績就只剩3分了,何況你打不了100分。如果你在這個(gè)問題上犯了糊涂,在 英語上花了大量時(shí)間,最后把其他幾項(xiàng)考試耽誤了,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。所以我認(rèn)為在對(duì)待英語這個(gè)問題上,總的原則就是每天花出1-2小時(shí)練練口語和聽力就足夠 了,核心是保持語感。 再說說筆試。筆試有一大特點(diǎn):難度高,成績高。筆試可以說是初試筆試的延伸,老師在出題上會(huì)在深度、熱度上有所側(cè)重,考查難度略有增加。但就我親身經(jīng)驗(yàn)來 看,被錄取的這些人,筆試成績差距卻非常之小?;径际?0以上。我清楚地記得在答卷時(shí),因?yàn)榍皫椎勒撌鲱}寫太多,浪費(fèi)了時(shí)間,導(dǎo)致我最后的評(píng)論寫得很 爛,出了考場我感覺不妙,但最終還是給了80分。這不禁引發(fā)我的猜測,既然英語、筆試這兩科大家都拉不開差距,那么考生復(fù)試成績的評(píng)判權(quán)就全權(quán)交由面試的 導(dǎo)師們了。是大家筆試水平都很高呢,還是有意為之? 面試雖然與筆試同占復(fù)試總成績45%的比重,但復(fù)試的成敗100%都是依賴于它。面試的特點(diǎn)是:出題形式自由,成績兩極分化。老師們你一言我一語,不知什 么問題隨時(shí)就向你拋過來,讓你之前準(zhǔn)備的套話無用武之地。如果老師看中了你,你的分?jǐn)?shù)會(huì)高得不得了,如果有老師沒看好你,他會(huì)給你個(gè)極低的分?jǐn)?shù),讓你不得 翻身。英語、筆試、面試這三者中,最難的是面試,最簡單的也是它。但無論什么樣,都不可以輕視它,要為面試做最好的準(zhǔn)備和最壞的打算。 看完了以上這些,希望你能結(jié)合自身情況去平衡三者的關(guān)系。

  關(guān)于考研復(fù)試的一些問題2

  1、復(fù)試的流程是什么樣的?

  如果家在外地,你需要提前來到學(xué)校周邊租房子。北京整治群租房力度比較大,房子沒以前那么好租,最好早作打算。記得關(guān)注中傳研招網(wǎng)http://yz.cuc.edu.cn,那里會(huì)公布詳細(xì)的復(fù)試流程。以我那年為例,大概是這個(gè)樣子的: 備齊該備的證件,比如身份證、初試準(zhǔn)考證等,來研究生招生辦那里領(lǐng)取復(fù)試準(zhǔn)考證,并確認(rèn)好自己考試所在的場地和座位。 英語是在1號(hào)樓考的。每個(gè)考生被安排在不同的時(shí)間段去參加考試。最好提前趕赴考場外等待,以免錯(cuò)過考試工作人員呼喚,耽誤大事。當(dāng)?shù)玫焦ぷ魅藛T的命令后, 按順序進(jìn)入教室,繼續(xù)等待。教室里的老師會(huì)組織你們參加英語考試。當(dāng)老師安排你去指定考場參加考試的時(shí)候,你會(huì)來到一個(gè)排隊(duì)的走廊。在此繼續(xù)等待,直到你 前面的幾位都走出考場。考試的過程很短暫,不一會(huì)我保證你就會(huì)面帶微笑地走出考場。此時(shí)注意,別忘了去指定地點(diǎn)查詢第二天的考試場地。 筆試同樣也在1號(hào)樓進(jìn)行。這個(gè)過程類似初試,三小時(shí)的答題,出了考場后手依然是酸痛要命。你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目不多,三五道的樣子,但足以讓你寫到下課鈴聲響起。還有,這期間是可以上廁所的,會(huì)有一位老師陪同你。下課后,別忘了去指定地點(diǎn)查詢第二天的考試場地。 面試是在各學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行。所有參加面試的人員要提前來到一個(gè)大會(huì)議廳,“聽候發(fā)落”。工作人員念到誰的名字,誰就去“單刀赴會(huì)”。點(diǎn)名的順序一般都是按照 初試的排名來的。排名靠后的孩紙?zhí)烊坏亟o老師一種說不好的印象,老師也會(huì)變得挑剔。無論如何也要扛到最后。 這里小二哥要囑咐的是,要時(shí)刻帶著復(fù)試準(zhǔn)考證,不要粗心大意弄丟了給自己造成不必要的麻煩。

  2、復(fù)試考什么

  在我所知道的新聞傳播領(lǐng)域,復(fù)試考三樣?xùn)|西:1)英語聽說水平;2)專業(yè)筆試;3)面試。(以下分別簡稱英語、筆試、面試)一共考三天之久。我那年比較特殊,考了四天,因?yàn)槊嬖嚾颂?,部分方向的面試被安排在第四天進(jìn)行。 (1)英語:其實(shí)就是聽力加口語的考查,不難。該項(xiàng)目安排在第一天進(jìn)行測試,考試時(shí)間3-5分鐘左右,總分100分。 (2)專業(yè)筆試:根據(jù)不同專業(yè)不同方向出若干道論述題、實(shí)務(wù)題。該項(xiàng)目安排在第二天進(jìn)行測試,考試時(shí)間為3小時(shí),總分100分。 (3)面試:由所報(bào)方向的若干名老師組成專家組,對(duì)考生進(jìn)行一對(duì)一面試。每位老師都進(jìn)行打分,最后求平均分。該項(xiàng)目一般安排在第三天進(jìn)行測試,面試時(shí)長不固定,短則三兩分鐘,長則半小時(shí)??偡譃?00分。 在我看來,經(jīng)過1月份的過五關(guān)斬六將來到復(fù)試,你的專業(yè)水平已經(jīng)值得肯定了。在復(fù)試過程中,你需要更多地展現(xiàn)自己的綜合實(shí)力。這些能力包括:社交能力、科研能力、過硬的心理素質(zhì)、正常人的性情、謙遜的為人、應(yīng)變能力、特殊強(qiáng)項(xiàng)等等。

  關(guān)于考研復(fù)試的一些問題3

  1、分?jǐn)?shù)如何計(jì)算

  復(fù)試總成績?yōu)?00分,其中英語最后成績占復(fù)試的10%,筆試和面試最后成績都占復(fù)試的45%。見下面的公式: 復(fù)試總成績=英語×10% 筆試×45% 面試×45% 從上面的式子中,我們可以輕易地發(fā)現(xiàn),在復(fù)試中,筆試和面試共占了90%的分?jǐn)?shù),不能不引起重視。那么,最終錄取總成績?cè)趺此隳? 總成績=(初試總成績÷5)×70% 復(fù)試總成績×30% 初試總成績除以5是因?yàn)槌踉嚌M分500分。從上面的公式可以看出,初試成績占了更大的比重,這意味著,初試分高的同學(xué)將擁有更大的優(yōu)勢(shì)。反過來說,擦線過 的同學(xué)面臨著巨大的危險(xiǎn),極有可能被刷下去。在復(fù)試的過程中,保證每個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)失誤是反敗為勝的關(guān)鍵。

  2、提前找導(dǎo)師有用嗎?

  這個(gè)問題很復(fù)雜。有這樣一些情況:一,你是導(dǎo)師的親戚,他或許會(huì)幫你,此時(shí)找導(dǎo)師多少有用。二、你是導(dǎo)師本科的學(xué)生(或者其他親密關(guān)系),他或許會(huì)幫你, 此時(shí)找導(dǎo)師多少有用。三、你找的導(dǎo)師沒有生殺大權(quán),他的行為影響不了其他有實(shí)權(quán)的老師,此時(shí)前兩種情況沒用;四、你找的導(dǎo)師有生殺大權(quán),但他的行為僅代表 自己,其他老師依然有獨(dú)立否決權(quán),此時(shí)前兩種情況沒用。五、你找到導(dǎo)師有生殺大權(quán),且可以影響其他老師,此時(shí)找導(dǎo)師有用。偏偏此人過于正直,你在面試過程 中表現(xiàn)又不好,此時(shí)找導(dǎo)師又沒用。六、你跟導(dǎo)師并無關(guān)系,此時(shí)找導(dǎo)師基本沒用。 說一千道一萬,你找導(dǎo)師的目的是什么呢?是請(qǐng)他提些建議還是讓他保你錄取呢?又有哪個(gè)老師能拍胸脯給你保證保你錄取呢?你錄取了之后不做他的學(xué)生,他幫你 有什么用呢?他若幫你,肯定是看你是個(gè)人才,有閃光的地方,將來為己所用。果真如此,你又何必提前找導(dǎo)師呢? 當(dāng)然,如果你真的有條件,可以和老師取得聯(lián)系,向他們獲取一些有益的建議是很必要的。切記不要貿(mào)然找導(dǎo)師,注意分寸,以免弄巧成拙。我的房東兩口子都是中 傳的老師,他們就給過我一些關(guān)于復(fù)試的建議,非常受用。我建議同學(xué)們對(duì)參加面試的導(dǎo)師做一定的了解,包括他們的研究方向、研究課題、發(fā)表論文或著述等。

  

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