考研英語閱讀提分技巧
為了給自己的考研英語閱讀加分，我們也需要學(xué)一學(xué)一些提分的技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研英語閱讀提分技巧，供大家參閱!
考研英語閱讀答題技巧
▶正確選項(xiàng)特點(diǎn)分析
1、正確選項(xiàng)是原文內(nèi)容的同義替換。如果選項(xiàng)中的句子是文中的原文，就有可能是陷阱，不是正確選項(xiàng)，因?yàn)楹芸赡軙蔷渥与m對但是與題目不符合。
在同義替換的過程中需要注意的是有可能只是某個單詞或者短語的簡單替換，也有可能是句式的替換和語態(tài)的轉(zhuǎn)換，還有可能是對文中內(nèi)容的概括歸納和總結(jié)?？傊磉_(dá)的意思不變是基本原則。
2、正確選項(xiàng)一般符合常理和道德。這是要分情況去討論的。因?yàn)槿绻}目是針對文中的某個人物的觀點(diǎn)，而且這個人物有發(fā)表過什么謬論，那么如果在這種內(nèi)容上設(shè)置題目很明顯就只能根據(jù)原文的意思來，也就是說正確選項(xiàng)極有可能是不符合常規(guī)的。但是，就絕大多數(shù)觀點(diǎn)類的題目而言，無論是結(jié)論也好還是作者觀點(diǎn)態(tài)度也好，正確選項(xiàng)基本符合常理和倫理道德，以保證不誤導(dǎo)大家正確的價值觀。
▶錯誤選項(xiàng)特點(diǎn)分析
1、有比較的選項(xiàng)。典型的就是有比較結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在選項(xiàng)中，此類選項(xiàng)要小心。前提注意原文在闡述的時候只是分開客觀敘述還是指明了兩者之間的比較。如果沒有提出，那么選項(xiàng)中的比較就很有可能是做題人自己根據(jù)自己的想法而賦予了比較的含義。
2、有過于絕對的字眼一般為錯誤選項(xiàng)。例如：absolutely,never,all,thoroughly,must這類表示絕對概念的詞匯一定要多加小心。從常理來看，世間萬物幾乎沒什么事情是絕對的。因此如果在選項(xiàng)中有類似絕對的表達(dá)，就基本可以判斷它的正誤了。反之，如果有一些類似比較溫和的詞語的出現(xiàn)，那么作為正確選項(xiàng)的概率也就大大增加了。比如：mildly,may,might,perhaps,partly等等。
3、一些錯誤選項(xiàng)的典型特征。比如，雖然句子對，但是就是與題目不符;還有一種是句子前半句對，后半句錯;甚至有的是一句話中糅雜了原文好幾個句子，但意思不對;還有我們在因果關(guān)系題目中提及到的，將原文的原因錯當(dāng)選項(xiàng)的結(jié)果，亦或者把原文的結(jié)果錯當(dāng)成原因。
需要提醒大家的是，不是所有選項(xiàng)都百分之百有規(guī)律的。我們在做英語閱讀時，在確保文中內(nèi)容理解的前提下，多多小心題目中的陷阱，做到每做一個題目都一定記得問題是什么，并且用排除法先排除最明顯錯誤的選項(xiàng)?；A(chǔ)結(jié)合技巧，閱讀也就變得沒有想象中的那么難了。
考研英語閱讀要避免的壞習(xí)慣
▶1.手指點(diǎn)擊的習(xí)慣
指讀是指用手指、鉛筆或尺子等指著一個個詞進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。這種指讀的單純機(jī)械運(yùn)用不僅會減慢閱讀速度，而且還會把我們的注意力引向錯誤的方向。
一個高效率的閱讀者不會注意單詞的位置，也不會在每個單詞上平均花費(fèi)時間，而是把注意力集中在作者要闡明的思想內(nèi)容上。指讀的習(xí)慣實(shí)際上妨礙了眼睛運(yùn)動并限制了大腦的快速活動能力。因此，必須克服這種不良的閱讀習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成用腦瞬間反映文字信息的能力。
▶2.心里默讀的習(xí)慣
心讀是一種很難觀察到的閱讀習(xí)慣。心讀時，人體的任何部位，不論嘴、頭或聲帶都沒有動，只存在一種說話的內(nèi)在形式：學(xué)生在內(nèi)心里始終自言自語，清晰地發(fā)出并聽著每個字音。這種毛病亦是一種很壞的閱讀習(xí)慣，它直接影響到閱讀的速度和效率，并且矯正起來又比較困難。采用強(qiáng)制自己深入理解文章內(nèi)容的同時，又強(qiáng)制自己加快閱讀速度的方法一般能逐漸克服這種壞習(xí)慣。
▶3.出聲閱讀的習(xí)慣
許多朋友都有出聲閱讀的習(xí)慣。
出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說話速度的限制。因?yàn)?，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。
另外，出聲閱讀往往以不同的形式表現(xiàn)出來，有時看見的僅僅是無聲地動動嘴唇，有時甚至連嘴唇也不動，只是舌、喉在活動。嘴唇的活動無疑會影響眼睛的掃視速度，“一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號，就直接獲得意思，而不經(jīng)過聲音階段。”因此，要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，就要訓(xùn)練自己養(yǎng)成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。
▶4.搖頭晃腦的習(xí)慣
閱讀時頭部下意識地左右擺動是閱讀的另一壞習(xí)慣。在閱讀過程中，有些人往往盡量使自己的鼻尖對準(zhǔn)他正在讀的每一個字。這樣，當(dāng)他順著一行字往下讀時，他就會輕微地?cái)[動頭部，而當(dāng)他通過頭來看下一行時，他就會很快轉(zhuǎn)回去以便使鼻尖再對準(zhǔn)書頁的左邊。
這種頭的擺動，學(xué)生往往意識不到，而正是這種不必要的動作往往對閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，必須克服這種毛病，養(yǎng)成閱讀時只移動視線的習(xí)慣。
▶5.重復(fù)閱讀的習(xí)慣
復(fù)視指的是讀完一個句子或段落后回過頭去重復(fù)閱讀。閱讀能力差的朋友往往過分依賴于復(fù)視以養(yǎng)成一種習(xí)慣。改變這種不良習(xí)慣的辦法就是讓自己閱讀大量難度適宜的讀物，這樣就不會因遇到生詞或不太懂的短語、句子或段落而回過頭來再看，以至養(yǎng)成復(fù)視的習(xí)慣。
以上五種是常見的錯誤習(xí)慣，當(dāng)然還有其他的不良習(xí)慣，例如“思想開小差”、“不停的查字典”、“過多的進(jìn)行語法分析”等等都會影像同學(xué)們的閱讀速度。同學(xué)們應(yīng)該針對自身存在的不良習(xí)慣，努力克服，不斷練習(xí)才能提高考研英語的閱讀速度，為考試贏得寶貴的時間。
考研英語閱讀同義詞替換技巧
考研英語(二)閱讀理解相對于英語(一)而言，是比較簡單的。各位學(xué)員在平時的真題訓(xùn)練過程中，需要大家認(rèn)真去對比正確選項(xiàng)與原文原句，去感受命題老師的命題規(guī)律，提高自己的同義詞積累，提高閱讀準(zhǔn)確率。下面就以英語(二)真題為例，來為大家解析命題老師的同義詞替換規(guī)律。
1. From the principles of the US jury system, we learn that (2010 Text 4 36T)
【正確選項(xiàng)D】judgment should consider the opinion of the public
【原文Para 1】verdicts should represent the conscience of the community
通過對比正確選項(xiàng)D和原文第一段，我們可以發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)是非常完美的同義句轉(zhuǎn)換。首先正確選項(xiàng)中的四個單詞should, the, of, the沒有改動，是原文的原詞，其次，剩余的單詞都是完美的同義詞轉(zhuǎn)換：judgment(判斷，裁決)和verdicts(判斷，裁決，結(jié)論);opinion(看法，意見)和conscience(良知，意識);public(公眾，群體)和community(群落，團(tuán)體，共同體)。
2. L.A. Unified has made the rule about homework mainly because poor students (2012 Text 1 22T)
【正確選項(xiàng)C】may have problems finishing their homework
【原文Para 2】the difficulty that students from impoverished or chaotic homes might have in completing their homework.
通過對比正確選項(xiàng)C和原文第二段，我們可以發(fā)現(xiàn)C選項(xiàng)是非常完美的同義句轉(zhuǎn)換。首先正確選項(xiàng)中的單詞have和短語their homework沒有改動，是原文的原詞，其次，剩余的單詞都是完美的同義詞轉(zhuǎn)換：may(可能，也許)和might(可能，也許);problems(難題，問題)和diffculty(困難，難題);finishing(完成)和completing(完成)。其實(shí)，此題是have problems (in) doing sth.和have difficulty (in) doing sth.的同義短語替換。
3. We may learn from Paragraph 4 that department stores were advised to (2012 Text 2 29T)
【正確選項(xiàng)C】 classify consumers into smaller groups
【原文Para 4】splitting kids, or adults, into ever-tinier categories
通過對比正確選項(xiàng)C和原文第四段，我們可以發(fā)現(xiàn)C選項(xiàng)是非常完美的同義句轉(zhuǎn)換。首先正確選項(xiàng)中的單詞into沒有改動，是原文的原詞，其次，剩余的單詞都是完美的同義詞轉(zhuǎn)換：classify(分類)和split(分開，分解);smaller(更小的)和ever-tinier(更加微小的);groups(組，類)和categories(種類，分類)。其實(shí)，此題是have problems (in) doing sth.(做某事有問題/ 麻煩)和have difficulty (in) doing sth.(做某事有困難)的同義短語替換。
4. Which of the following can be inferred from Paragraph 3 about the Bauhaus? (2011 Text 3 32T)
【正確選項(xiàng)D】It had a great influence upon American architecture.
【原文Para 3】These designers came to exert enormous influence on the course of American architecture.
通過對比正確選項(xiàng)D和原文第三段，我們可以發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)是非常完美的同義句轉(zhuǎn)換。首先正確選項(xiàng)中的單詞influence和短語American architecture沒有改動，是原文的原詞，其次，剩余的單詞都是完美的同義詞轉(zhuǎn)換：had(有)和exert(產(chǎn)生);a great(重大的)和enormous(巨大的);upon(在……上)和on(在……上)。其實(shí)，此題是have a great influence upon sth.(對……有很大的影響)和exert enormous influence on sth.(對……產(chǎn)生巨大的影響)的同義短語替換。
最后，希望大家認(rèn)真積累總結(jié)每道真題的正確選項(xiàng)與原文原句在匹配替換時的同義詞。
考研不是一個人的戰(zhàn)斗，在漫漫考研路上，幫幫一直伴你左右，幫你排憂解難。祝同學(xué)們考研成功，金榜題名!
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