高考政治生活主觀題訓練1

　　在一定程度上,可以說政治高考其實質(zhì)就是對考生的能力考查。以下是學習啦小編為您整理的高考政治生活主觀題訓練，僅供參考!

　　高考政治生活主觀題訓練1

　　材料二 農(nóng)村的健康發(fā)展離不開和諧穩(wěn)定。T市S村堅持村民自治，由村民直接投票選舉村委會成員，把依法辦事、勤勞實干、熱心為村民服務(wù)的人選舉到村委會領(lǐng)導班子中;村民通過村民會議發(fā)表意見，參與本村公共事務(wù)的決策;村民共同制定村規(guī)民約，規(guī)范自己和村干部的行為;通過強化村務(wù)公開、民主評議村干部等形式，保證村民監(jiān)督村委會和村干部的工作。上述一系列措施的實施，有力促進了S村和諧穩(wěn)定發(fā)展。

　　(2)結(jié)合材料二和“公民的政治生活”知識，說明堅持村民自治對S村和諧穩(wěn)定發(fā)展的作用。(12分)

　?、俅迕裰苯油镀边x舉村委會成員，有利于村民行使民主權(quán)利，密切干群關(guān)系。(3分) ②參與民主決策，有利于增強決策的科學性及增強村民的責任感和凝聚力。(3分) ③加強民主管理，共同制定村規(guī)民約，有利于規(guī)范村民和村干部的行為。(3分)

　?、軐嵭写鍎?wù)公開，加強民主監(jiān)督，促進農(nóng)村的和諧穩(wěn)定發(fā)展。(3分)

　　高考政治生活主觀題訓練2

　　“奉法者強則國強，奉法者弱則過國弱”。全面推進依法治國，必須弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化。閱讀材料，回答問題。

　　黨的十八屆四中全會提出，法律的權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。必須弘揚 社會主義法治精神，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

　　結(jié)合材料，從“公民的政治生活”角度，談?wù)勅绾巫尫ㄖ尉駜?nèi)化于心、外化于行?

　　【名師點撥】

　　本題創(chuàng)設(shè)了假如你是該社區(qū)的居民的情境，要求考生談?wù)勅绾巫尫ㄖ尉駜?nèi)化于心、外化于行，屬于措施類的解答題?？忌诜治稣f明時，首先要注意的是本題的知識限定是請你從“公民的政治生活”角度，然后可以從公民參與政治生活應(yīng)該堅持的原則和公民參與政治生活的具體渠道的角度進行分析說明即可。

　　答案：①樹立民主法治意識和提高法律素養(yǎng)，自覺履行遵守憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(3分) ②堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，堅持法律面前一律平等，以憲法和法律作為公民的根本行為準則，不得超越憲法法律。(3 分)

　?、弁ㄟ^社情民意反映制度等多種方式參與立法決策，推進立法的科學化民主化水平，使法律法規(guī)更好地體現(xiàn)最廣大人民的意志和利益。(3分)

　?、芤婪▽覚C關(guān)及其工作人員實行民主監(jiān)督，行使監(jiān)督權(quán)。推動行政機關(guān)依法行政和司法機關(guān)公正司法，提高國家機關(guān)的工作水平和效率。(3分)

　　高考政治生活主觀題訓練3

　　材料三 2014年7年22日，武漢市法制辦發(fā)布《武漢市人民政府重大行政決策程序規(guī)定》(征求意見稿)。該規(guī)定要求，每年3月31日前政府向社會公開重大決策目錄。重大決策包括國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、財政預(yù)決算的編制和調(diào)整、重大投資項目的確定、土地等自然資源的開發(fā)利用以及其他重大事項。重大行政決策起草須向社會公開征求意見，征求意見期限一般不少于15日，特殊情況不少于7日。涉及重大公共利益、公眾有重大分歧等內(nèi)容的行政決策，還應(yīng)舉行聽證會。

　　(3)結(jié)合材料三，運用政治生活知識，說明武漢市政府在重大行政決策中為什么要向社會公開征求意見。(9分)

　?、傥覈侨嗣衩裰鲗Ｕ纳鐣髁x國家，本質(zhì)是人民當家作主。武漢市政府向社會公開征求意見是對人民主體地位的尊重。(2分)

　?、谟欣诠駞⑴c民主決策，使決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性;廣泛集中民智，增強決策的科學性;促進公民對決策的理解，推動決策的實施;提高公民參與公共事物的熱情和信心，增強社會責任感。(4分)

　?、畚錆h市政府向社會公開征求意見堅持了為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責原則，有利于政府審慎行使權(quán)力，堅持科學決策、民主決策，接受監(jiān)督，樹立政府威信。(3分)

　　高考政治生活主觀題訓練4

　　我國大部分貧困地區(qū)的貧困人口集中分布在農(nóng)村和少數(shù)民族比較多的邊境地區(qū)，這些地方生產(chǎn)生活條件比較差、自然災(zāi)害多、基礎(chǔ)設(shè)施落后、難以留住人才，是扶貧工作中難啃的硬骨頭，是到2020年全面建成小康社會的一個短板。

　　運用“政府職能”的知識，分析政府應(yīng)如何在減少貧困人口中發(fā)揮作用。(12分) 答案：①政府應(yīng)積極履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能，通過宏觀調(diào)控，促進貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。

　?、谡畱?yīng)積極履行組織社會主義文化建設(shè)的職能，做好貧困地區(qū)的教育和人才培養(yǎng)工作，為貧困地區(qū)的發(fā)展提供智力支持和人才支撐。

　?、壅畱?yīng)積極履行推進社會建設(shè)的職能，逐步改善貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　?、苷畱?yīng)積極履行推進生態(tài)文明建設(shè)的職能，改善 當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，減少自然災(zāi)害。(每點3分，共12分)