山東高考語文試題答案
語文考試學(xué)、教育測量學(xué)多方面的理論,為科學(xué)合理地評價語文高考試題提供了幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于山東高考語文試題答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
山東高考語文試題
第I卷(共3 6分)
一、(每小題3分，共1 5分)
閱讀下面文字，完成1一3題。
蘇東坡得以吃上新鮮荔枝，是在其晚年被貶謫到當(dāng)時的煙瘴之地惠州的時候。在那里，他為荔枝的甘醇所征服，寫下了那首膾灸人口的《惠州一絕》。有了荔枝可以大塊朵頤，東坡居士竟然顧不得嶺南的酷熱難耐，也不理會貶謫的顛沛落泊，心甘情愿呆在廣東不走了。但他痛感于百姓疾苦，曾就上貢荔枝寫詩說“我愿天公憐赤子，莫生尤物為瘡痏”， 甲 蒼天不要有荔枝這種佳果以免讓百姓怨聲載道。
我國幅員廣闊，川、粵、閩、桂等省都盛產(chǎn)荔枝。各省 乙 ，努力發(fā)展本地區(qū)的特有荔枝品種。如今每年六月，荔枝飄香。一串串果實紅彤彤、沉甸甸，壓彎了枝頭，惹人喜愛。摘下一顆，剝開龜裂的外殼，露出晶瑩剔透的果肉，令人垂涎欲滴。除了給人以味覺享受，成熟的荔枝點(diǎn)綴在翠綠的枝葉之間，格外誘人。綠葉云舒，朱食星映，說的是初熟之際，稀疏點(diǎn)綴的微妙;灼灼若朝霞之映日，離離如繁星之麗天，說的是全樹果實累累的勝景。“香連翠葉真堪畫，口口口口口口口”，荔枝 丙 以其味美， 丁 以其可愛的外貌贏 得人們的青睞。
【注】瘡痏：瘡瘍，傷痕，引中為禍害。
1.文中的字形和加點(diǎn)字的注音都正確的一項是
A.煙瘴( zhàng) 貶謫 大塊朵頤 B.剔透(tì) 幅員 怨聲載道(zài)
C.龜裂(jūn) 勝景 膾灸人口 D.落泊(pò) 垂涎 果實累累(1éi)
2.在文中方格處填人下列詩句，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.玉雪肌膚罩絳紗 B.露濃冰厚更芳馨
C.紅透青籠實可憐 D.可憐生處是天 涯
3.在文中甲乙丙丁處依次填人詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.祈求 因利乘便 不是 而是 B.祈求 因地制宜 不僅 更
C.乞求 因勢利導(dǎo) 不是 而是 D.乞求 因時制宜 不僅 更
4.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
自宋元至明清，清明節(jié)除了要祭掃家墓，還要在門楣、窗戶上插上柳條。 ， 。 ， ， ， 。 ①達(dá)到人丁興旺、身體健康的目的 ②于是在郊游踏青時 ③它便成了人類文化中生命力的象征 ④人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門庭和家庭成員身上 ⑤不會忘記順便折一些柳條回來 ⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③
C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①
5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是
A. 近年來，鑒于數(shù)字圖書的發(fā)展及互聯(lián)在線教育的持續(xù)火爆，使得智能教育泡沫進(jìn)一步擴(kuò)大，引起了教育監(jiān)管部門的高度關(guān)注。
B. 2015年起，所有試點(diǎn)高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績公布前進(jìn)行。筆試考試不得超過兩門，考核過程全程錄像，以防避免作弊。
C. 《北京晨報》消息稱，社科院文學(xué)研究員李建軍，在接受采訪時說《平凡的世界》一書代表的現(xiàn)實主義文學(xué)寫作已經(jīng)哀落，對此我們深表惋惜。
D. 政法戰(zhàn)線的同志要肩扛公正天平，手持正義之劍，以實際行動維護(hù)社會 公平正義，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。
二、(每小題3分，共9分)
閱讀下面的文字，完成6-8題。
修養(yǎng)的境界
力行
人格修養(yǎng)論在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的位置，尤其是在儒家文化中作為“人之所以能成為人”、人達(dá)到至善境界的重要途徑。最具有代表性的是孟子的觀點(diǎn)。
孟子認(rèn)為仁、義、禮、智四種善行完全是天賦的、與生俱來為人心所固有的，他還把這種天賦叫作“良知”“良能”。孟子把人不待學(xué)習(xí)便能做到的叫作“良能”，把不待思考便會知道的叫作“良知”。這種“良能”“良知”推廣到社會就形成了“仁義”“仁政”等倫理規(guī)范和政治原則。他認(rèn)為，充分?jǐn)U張善良的本心，這就是懂得了人的本性，懂得了人的本性，就懂得天命了。保持自己的善良本性，培養(yǎng)自己的善良本性，這就是對待天命的方法。他說，短命也好，長壽也好，我都不三心二意，只是修養(yǎng)身心，等待天命，這就是安身立命的方法。
關(guān)于自我人格修養(yǎng)，孟子主要是提倡盡心、知性、知天的自我修養(yǎng)的方法。孟子認(rèn)為，盡心、知性、知天，就是擴(kuò)充存養(yǎng)的過程。盡心即存心，保持心的完善無缺。孟子說：“在人者，不失其赤子之心者也。”赤子之心就是那種嬰兒的天真純樸之心。盡心即保持這種赤子之心而不失掉，而要做到這一點(diǎn)，就必須克服不正當(dāng)?shù)挠?。孟子認(rèn)為，修養(yǎng)心性的方法沒有比減少物質(zhì)欲望更好的了。如果一個人的物質(zhì)欲望不多，即使善性有所喪失，也不會多;如果他的物質(zhì)欲望多，即使善性有所保存，也不會多。因此，減少物質(zhì)欲望，掃除私心雜念，就是修養(yǎng)心性的最好方法。
為了加強(qiáng)擴(kuò)充存養(yǎng)，孟子還提出了“浩然之氣”。他在《公孫丑》上篇中說：“我善養(yǎng)吾浩然之氣……其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道;無是，餒也。”孟子所謂浩然之氣，就是用正義去培養(yǎng)的一種最偉大最剛強(qiáng)的精神性氣質(zhì)。這種浩然之氣，又必須與義和道配合，是由正義的經(jīng)常積累所產(chǎn)生的。這種氣又稱“平旦之氣”或“夜氣”。孟子認(rèn)為那些喪失善心的人，黑夜還會滋生善性，特別是在天剛亮的時候會有善的氣質(zhì)產(chǎn)生，這時候他內(nèi)心的好惡與一般人相近的還有一點(diǎn)點(diǎn)，可是一到第二天白天，他的所作所為又把它們消減了。如果夜間萌發(fā)的善氣不足以保存，那么他就離禽獸不遠(yuǎn)了。孟子要求人們要時時刻刻地保存和培養(yǎng)這種夜間產(chǎn)生的純真、清明之氣。
孟子認(rèn)為一個人應(yīng)該有“知恥”之心。他在《盡心》上篇中說：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。”孟子認(rèn)為，人不可以不知羞恥，有羞恥心的人才有好的道德，才不會去做壞事。如果沒有羞恥之心，那就什么壞事和丑事都能做得出來。不知羞恥的人無可救藥;懂得羞恥的人，才能嚴(yán)格要求自己，才能趕上和超過別人。
(節(jié)選自2015年2月9日《學(xué)習(xí)時報》)
6.下列對孟子“浩然之氣”的有關(guān)理解，不正確的一項是
A.浩然之氣是孟子為了加強(qiáng)人們的自我人格修養(yǎng)而提出來的，它指的是一種最偉大最剛強(qiáng)的精神性氣質(zhì)。
B.浩然之氣充塞于天地之間，它是在正義經(jīng)常積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它必須要與義和道互相配合。
C.浩然之氣又稱“平旦之氣”或“夜氣”， 到了白天善性則會自然消減。
D.浩然之氣是人們必備的一種道德修養(yǎng)，一個人如果缺乏這種純真、清明之氣，那么他就離禽獸不遠(yuǎn)了。
7.下列說法，不符合孟子觀點(diǎn)的一項是
A.仁、義、禮、智四種善行是天賦的，人要保持并培養(yǎng)自己的善良本性，做到安身立命。
B.盡心、知性、知天是加強(qiáng)自我修養(yǎng)的唯一方法，只有如此，才能保持心的完善無缺。
C.赤子之心就是指那種嬰兒的天真純樸之心，克服不正當(dāng)?shù)挠钍潜Ｓ写诵牡那疤釛l件。
D.一個人如果想要有好的道德，不做壞事，并且趕上和超過別人，就必須具有羞恥之心。
8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是
A.孟子關(guān)于人格修養(yǎng)的論述在我國傳統(tǒng)文化中有著很重要的位置，它是一個人達(dá)到至善境界的必經(jīng)之途。
B.人們不管壽命長短，都要保持自己的善良本性，也就是“仁義”“仁政”，只有如此，才能做到安身立命。
C.一個人如果有過多的物質(zhì)欲望，就會喪失善良的本心，因此，修養(yǎng)心性的最好方法就是減少物質(zhì)欲望。
D.不管是“赤子之心”還是“浩然之氣”，孟子都強(qiáng)調(diào)個人修養(yǎng)的重要性，即儒家所說的“獨(dú)善其身”。
三、(每小題3分，共12分)
閱讀下面文言文，完成文后題目
《三事忠告》二則
張養(yǎng)浩
治官如治家
治官如治家，古人常有是訓(xùn)矣。蓋一家之事，無緩急巨細(xì)，皆所當(dāng)知;有所不知，則有所不治也。況牧民之長，百責(zé)所叢，若庠序，若傳置，若倉廥，若囹圄，若溝洫，若橋障，凡所司者甚眾也。相時度力，敝者葺之，污者潔之，堙者疏之，缺者補(bǔ)之，舊所無有者經(jīng)營之。若曰彼之不修何預(yù)我事瞬息代去自苦奚為此念一萌則庶務(wù)皆隳矣。前輩謂公家之務(wù)，一毫不盡其心，即為茍祿，獲罪于天。
禁家人侵漁
居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。中既不給，其勢必當(dāng)取于人，或營利以侵民，或因訟而納賄，或名假貸，或托姻屬，宴饋征逐，通室無禁，以致動相掣肘，威無所施。己雖日昌，民則日瘁;己雖日歡，民則日怨。由是而坐敗辱者，蓋駢首驪踵也。嗚呼!使為妻妾而為之，則妻妾不能我救也;使為子孫而為之，則子孫不能我救也;使為朋友而為之，則朋友不能我救也。妻妾、子孫、朋友皆不能我救也，曷若廉勤乃職而自為之為愈也哉!蓋自為雖闔門恒淡泊，而安榮及子孫;為人雖歡然如可樂，而禍患生幾席也。二者之間，非真知深悟( )，未易( )言。有官君子，( )審擇焉。
(選自《三事忠告》，文淵閣《四庫全書》本)
9.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是
A. 古人常有是訓(xùn)矣 訓(xùn)：斥責(zé)
B. 況牧民之長，百責(zé)所叢 牧：治理
C. 相時度力，弊者葺之 相：觀察
D. 曷若廉勤乃職而自為之為愈也哉 愈：更好
10.將文言虛詞依次填入文中括號內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
二者之間，非真知深悟()，未易()言。有官君子，()審擇焉。
A.之 與 而 B.者 與 其 C.之 所 其 D.者 所 而
11.下列用“\”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A. 若曰彼之不修\何預(yù)我事\瞬息代去\自苦奚為\此念一萌\則庶務(wù)皆墮矣
B. 若曰\彼之不修何預(yù)\我事瞬息代去\自苦奚為\此念一萌\則庶務(wù)皆墮矣 C. 若曰彼之不修\何預(yù)我事\瞬息代去自苦\奚為此念\一萌則庶務(wù)皆墮矣
D. 若曰\彼之不修何預(yù)\我事瞬息代去自苦\奚為此念\一萌則庶務(wù)皆墮矣
12.下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是：
A.治官如治家，凡事當(dāng)知，而官府所司范圍更廣，責(zé)任更重，因此治官更應(yīng)
盡心。
B.官吏若對家人侵吞牟利的“侵漁”行為不加禁止，那就會處處受制，禍生幾席。
C.前一則談如何做事，后一則言如何做人，彰顯出張養(yǎng)浩然勤奮而淡泊的為官態(tài)度。
D.兩則忠告觀點(diǎn)鮮明，認(rèn)證方法則有所區(qū)別，前者正反講道理，后者重在反面認(rèn)證。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1) 污者潔之，堙者疏之，缺者補(bǔ)之(3分)
(2) 居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。(4分)
(3) 使為子孫而為之，則子孫不能我救也(3分)
14.閱讀下面這首詞，回答問題。(8分)
青玉案
(金)元好問
落紅吹滿沙頭路。似總為、春將去?；浠ㄩ_春幾度。多情惟有，畫梁雙燕，知道春歸處。
鏡中冉冉韶華暮。欲寫幽懷恨無句。九十花期能幾許。一卮芳酒，一襟清淚，寂寞西窗雨。
(1)簡析上片“落紅吹滿沙頭路”的作用。(4分)
(2)從全詞看，詞人抒發(fā)了哪些情感?請簡要概括。(4分)
15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
?、拧墩撜Z》中告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人短處的句子是： ， 。
(2)《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是： ， 。
?、翘諟Y明《歸去來兮辭》中有一個與成語“亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚”意思相當(dāng)?shù)木渥?，這個句子是“ ， 。”
16.簡要概括下面這段話表達(dá)的主要意思，不超過25字。(4分)
當(dāng)納粹來抓共產(chǎn)黨人時，我保持沉默，因為我不是共產(chǎn)黨人;當(dāng)他們來抓猶太人時，我保持沉默，因為我不是猶太人;當(dāng)他們來抓貿(mào)易工會主義者時，我保持沉默，因為我不是貿(mào)易工會主義者;當(dāng)他們來抓天主教徒時，我保持沉默，因為我是新教徒;當(dāng)他們來抓我時，已無人替我說話了。
17.根據(jù)下面的情境，補(bǔ)寫句子。每處不超過40字。(4分)
俗話說：“不見高山，不顯平地。”在生活中確實如此，但在藝術(shù)中，① ，故有些繪畫還要在半山腰畫云霧煙霞，這就是畫家郭熙所說的：“想畫出山之高，直接畫出山巔不足以顯出其高聳;反而在山腰上畫些云霧，才能凸顯出山的高峻。”② ，像敦煌壁畫或一些寺廟中的雕塑，中間的神像很高大，兩旁的侍從很矮小，可見，這是有意識地用“小”來襯托“大”。這些，都是經(jīng)過藝術(shù)加工了的對比，是映襯手法的有意識的運(yùn)用。
18.讀右面這幅圖，完成問題。(4分)
山東省濰坊一中2016屆高三上學(xué)期開學(xué)考試語文模擬考試
(1)請用簡潔的語言說明畫面的內(nèi)容。(2分)
(2)根據(jù)畫面內(nèi)容，你得出怎樣的結(jié)論?(2分)
六(18分)
閱讀下面的文字，完成19--22題
比鄰而居
王安憶
①裝修的時候，有人提醒我，不要使用這條公共煙道，應(yīng)該堵上，另外在外墻上打一個洞，安置排油煙機(jī)的管子?？墒牵覜]聽他的。好了，現(xiàn)在，鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機(jī)管道，灌滿了廚房。
②我可以確定，我家廚房的油煙僅來自于其中一家，因為油煙的氣味是一種風(fēng)格。怎么說?它特別火爆?；ń?、辣子、蔥、姜、蒜、八角，在熱油鍋里炸了，轟轟烈烈起來了。這家人在吃方面還有一個特征，就是每頓必?zé)?，從不將就。時間長了，我對他們生出一些好感，覺得他們過日子有著一股子認(rèn)真勁：一點(diǎn)不混。并且，也不奢侈。他們老老實實，一餐一飯地?zé)还蓾庥统噌u的味，使人感到，是出力氣干活的人的胃口和口味，實打?qū)嵉?，沒有半點(diǎn)子虛頭。在我的印象中，他們沒落下過一頓。他們在吃的方面，一是有規(guī)律，二是很節(jié)制。這些，都給人富足而質(zhì)樸的印象，是小康的生活氣息。
③有一段日子，在一日三餐之外，這家人還增添了兩次草藥的氣味。草藥的氣味也是濃烈的，“撲冶一下進(jìn)來，涌滿了廚房。不知是因為草藥氣的影響，還是實際情況如此，一日三餐的氣味不那么濃郁了。倒不是變得清淡，而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長的，這么算吧，每周燉一次雞湯，總共燉了四至五次。草藥的苦氣味和雞湯的香味，是這段時間油煙味的基調(diào)。這也是認(rèn)真養(yǎng)病的氣味：耐心，持恒，積極，執(zhí)著。
?、苤?，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。這就知道，他們家人的病好了，要重重地補(bǔ)償一下，犒勞一下。倒不是吃得有多好，但它確有一種盛宴的氣氛，帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功，不就是宰羊嗎?果然，草藥味從此消遁，燉湯的綿長的氣味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常進(jìn)行。
?、菰谳^長一段稔熟的相處之后，我家廚房來了一個不速之客，那是一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味，和他們家絕無相干。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進(jìn)來了。這是一股子虛無的氣息，有一種浮華的意思在里面，和他們家實惠的風(fēng)格大相徑庭。因此，我斷定，這又是一戶新入住的人家，很沒經(jīng)驗地，也將管子接進(jìn)了煙道，又恰逢順時順風(fēng)，于是，來到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風(fēng)格顯然要溫和、光滑一些，比較具有裝飾感，喚起人的遐想。和它不那么實用的性格相符，它并不是按著一日三餐來，不大有定規(guī)，有時一日來一次，有時一日來兩次，有時一日里一次不來，來時也不在吃飯的點(diǎn)上，而是想起了，就來，想不起，就不來，顯得有些孱弱似的。而那先來的，從來一頓不落，轉(zhuǎn)眼間，油煙全面鋪開，又轉(zhuǎn)眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風(fēng)云的氣勢。但是，有時候，夜已經(jīng)很深了，那新來的，悄然而至?？Х鹊奈⒖嗟南阄?，彌漫開來。
?、逇馕督K究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。你來我往，此起彼伏。再過段日子，又來了一個，顯見得是蘇錫幫的，氣味特別甜，空氣都能拉出絲來了。第四位又來了，它一方面缺乏個性，另一方面又頗善融會貫通。它什么都來：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄欖油也有。于是，所有的氣味全打成一團(tuán)，再分不出誰是誰的來路。我們這些比鄰而居的人家，就這樣，不分彼此地聚集在了一處。
?、哌@一日，廚房里傳出了艾草的熏煙。原來，端午又到了。艾草味里，所有的氣味都安靜下來，只由它彌漫，散開。一年之中的油垢，在這草本的芬芳中，一點(diǎn)點(diǎn)消除。漸漸的，連空氣也變了顏色，有一種灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明凈的空氣其實并不是透明，它有它的顏色。
(有刪改)
19.文章③④兩段寫第一家的草藥味，凸顯了這家人什么樣的生活風(fēng)格?請簡要分析。(4分)
20.請結(jié)合文章內(nèi)容，說明第⑤段中“孱弱”的含意。(4分)
21.文章的敘述線索是什么?設(shè)置這一線索有什么作用?(4分)
22.請?zhí)骄课恼伦詈笠欢沃挟嬀€句的意蘊(yùn)。(6分)
七、(60分)
23.閱讀下面的文字，按照要求作文。
有這樣一則小故事：小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換，但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭，把剩下的給了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩卻徹夜難眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。
這則故事引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于880字的文章。
山東高考語文試題答案
一、
1.D(A大快朵頤 B 剔tī C膾炙人口)
2.C
3.B(祈求：懇切地希望或請求;乞求：請求給予;因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的措施。因時制宜：根據(jù)不同時期的具體情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?。因利乘便：憑借有利的形勢，指利用有利條件。因勢利導(dǎo)：順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。“不是……而是”表并列，“不僅……更”表遞進(jìn))
4.A(回答此類題目首先要通讀題干，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)是說明清明節(jié)“在門楣、窗戶上插柳條”的原因，聯(lián)系⑥句句首“由于”一詞，可知⑥句應(yīng)在句首引出下文，③句中“它”是指“生殖力”，這種“生殖力” 是生命力的象征，④句中“這種生命力”承接③句，①句緊承④句，寫折柳的目的，②⑤是收尾，指出于是人們踏青時不忘折柳。得出答案⑥③④①②③)
5.D(A無主語，刪除“鑒于”B“筆試考試”“以防避免作弊”雜糅C語意不明)
二、(每小題3分，共9分)
6.C 解析：“人在夜里特別是天剛亮?xí)r會滋生善性，到了白天善性則會自然消減”與原文不符。
7.B 解析：B項，“唯一方法”不當(dāng)，屬于無中生有;另外，“只有如此，才能保持善心不會喪失”這一條件關(guān)系也不成立，因為“盡心”指的就是保持心的完善無缺。
8.C 解析：A項，原文第一句說的是“人格修養(yǎng)論在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的位置”，而不是孟子關(guān)于人格修養(yǎng)的論述;另外，“必經(jīng)之途”說法于文無據(jù)。B項，善良的本性并不是“仁義”“仁政”。D項，“獨(dú)善其身”屬于無中生有。
三、
9.A(訓(xùn)，名詞，教導(dǎo)的話)
10.B(第一空“者”譯為“的人”第二空為“與”譯為“同”第三空為“其”，用于祈使句，表示希望或命令的語氣，譯為“應(yīng)該，還是”)
11.A
12.C(“前一則談如何做事，后一則言如何做人”錯，通讀全文，不難發(fā)現(xiàn)，兩段既談做事，又談做人)
13. (1)骯臟的清掃它，堵塞的疏通它，缺失的補(bǔ)上它。(“潔”“堙”“缺”各1分)
(2)(有的人)擔(dān)任官職之所以不能保持清廉，大都是由于(他的)家人喜好奢侈導(dǎo)致這樣的。(“率”“由”“使然”，句意通順各1分)
(3)如果為了子孫來做這些事，那么子孫是救不了我的。(“使”“為之”“我救”賓語前置各1分)
14.(8分)
(1)落花滿地;點(diǎn)明暮春的時令特點(diǎn);營造出哀怨、傷感的氛圍;奠定了全詞的感情基調(diào)。(評分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每點(diǎn)1分)
(2)全詞表達(dá)了對春去的傷感、年華已逝的感慨、幽懷無以言表的苦痛和孤獨(dú)寂寞之情。(評分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每點(diǎn)1分。答“對妻子的思念之情”，也可得1分)
?、?⑴見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
?、拼饲榭纱勺窇?，只是當(dāng)時已惘然
?、俏蛞淹恢G，知來者之可追
(每空1分，有錯別字該句不得分)
五、(12分)
16.(4分)
示例1：你(或“我”)不為別人的自由(或“正義”)說話，將會傷及自己。
示例2：面對暴力(或“黑暗”)時，你選擇置身事外，終將禍及自身。
評分標(biāo)準(zhǔn)：要點(diǎn)少1處扣1分。
17.①光用平地去顯出高山似乎顯得不夠(2分)
?、诓粌H高與低是這樣，大與小也是這樣(2分)(意思對即可)
18.(4分)
(1)示例：圖的上方依次畫的是毛筆、鋼筆和微機(jī)，下方與之對應(yīng)的是書寫越來越潦草的“寫字”二字。(2分)
(2)示例：隨著書寫工具的發(fā)展，人們的書寫能力逐漸退化。(2分)
評分標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確全面說明畫面內(nèi)容2分;結(jié)論正確2分。
六、(18分)
19.病了也認(rèn)真生活，凸顯出一種實打?qū)嵉娘L(fēng)格;草藥味的出現(xiàn)與消失都沒有打斷實打?qū)嵉纳?，可見此種風(fēng)格的韌性。
解析：這家人的生活風(fēng)格，文中是有交代的(注意概括、總結(jié)句)，在第②段把握好這么些詞語：“火爆”“認(rèn)真勁”“實打?qū)?rdquo;，第③段末有“耐心，持恒，積極，執(zhí)著”，第④段末尾有“照常進(jìn)行”。
20.相對第一家的氣味，咖啡的味道較弱;生活不大有定規(guī);日常化的生活氣息不濃烈;有虛無浮華的氣息，不如第一家實打?qū)崱?/p>
解析：此題應(yīng)該說是簡單之簡單的題目了，只要把握住作者的評價語，對接“孱弱”的意味和對比第一家的風(fēng)格，答案就是自然而然的事了。
21⑴線索：氣味。(2分)⑵作用：以“氣味為線索，串聯(lián)全文，便于把不同的生活狀態(tài)呈現(xiàn)出來;(1分)以“氣味為線索，體現(xiàn)不同的生活風(fēng)格，便于表達(dá)理解和包容各種生活狀態(tài)的思想。(1分)
解析：文章呈現(xiàn)了從自家排油機(jī)里竄出來的四種不同的“氣味”，而這不同的“氣味”又分別代表了這四家不同的生活特點(diǎn)或情趣，所以“氣味”串聯(lián)了不同的生活狀態(tài)，也象征了不同人家的生活風(fēng)格。基于這種理解，“氣味”的確是全文的線索。另外，在主題上(這是必須考慮到的)，這一線索串聯(lián)了四種不同的氣味，而且作者的心地又如此地細(xì)膩，對每一種氣味都是那樣的認(rèn)真體味甚至是享受、羨慕，而不因別家的油煙竄入自家而惱火，表明作者對生活的熱愛和博愛的心胸。我想，考生如果能朝這個方向來答，應(yīng)該也算正確的。
22.不同的生活狀態(tài)也有相同的生活內(nèi)容;蘊(yùn)含了對端午等傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感;艾草的熏煙升華了不同的生活狀態(tài)，從而達(dá)成一種火辣與安靜、絢爛與明凈的平衡。
解析：從寫作思路上看，前文寫了四種不同的生活風(fēng)格，呈現(xiàn)散文“散”的狀態(tài)，至此收尾時必須要“束”了，所以，此劃線句很巧妙，它是“束”的形象表述，將各種生活風(fēng)格進(jìn)行一個統(tǒng)一，表明不管是什么樣的生活風(fēng)格，但在相同的文化背景(應(yīng)由“端午節(jié)”上升開去)中亦有相同的生活方式，這是整個中華民族的共同的文化心理，也是共同的文化表現(xiàn)，更是中華民族共同的文化烙印，同時也將前文的四種生活風(fēng)格進(jìn)行了一個上升，屬于主題上的一個升華。在情感上，作者也表達(dá)了自我的贊同與稱許，甚至是一種驕傲。
七、(60分)
【解析】這道題的材料是一個小故事，事情的結(jié)果變得很有意思：小男孩徹夜難眠，小女孩睡得很香。為什么會這樣?最直接的原因是小男孩懷疑小女孩也跟他一樣藏起了最好吃的糖果，而小女孩卻相信自己換來了最好看的石頭。這樣自然可以引出“懷疑與信任”的話題，這也是本材料中最核心的立意方向。順著這個立意方向繼續(xù)追問：為什么小男孩會懷疑，而小女孩卻充滿信任?因為小男孩有私心，或者說很有“心計”，小女孩卻保持著淳樸的童真，這又引出了另一個話題——“心計與童真”。這則材料還可以這樣追問：交換中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了虧，可得到的結(jié)果卻恰恰相反，這樣我們又可以把它和“得到與失去”話題聯(lián)系起來。
參考譯文：
治理官職好比治理家庭，古人曾經(jīng)有這樣的教誨。大概一家的事情，不論緩急巨細(xì)，都應(yīng)當(dāng)知道;如果有些不知道，就不能治理好。何況治理百姓的長官，要做的事有那么多，比如學(xué)校、驛站、糧庫、監(jiān)獄、農(nóng)田水利、橋梁堤壩等，凡是要做的事，都要適時努力去做。破舊的修葺它，骯臟的清掃它，堵塞的疏通它，缺失的補(bǔ)上它，舊的地方?jīng)]有的把它經(jīng)營好。如果認(rèn)為，那些事情不去做，與我有什么相干?反正不久我就要卸任，為什么去自找苦吃呢?這樣的念頭一旦產(chǎn)生，那么一切政務(wù)都會做不成了。所以，前輩說:對待公家的事務(wù)，只要有一點(diǎn)不盡心思，就是無功而受俸祿，就會得罪了蒼天。
(有的人)擔(dān)任官職之所以不能保持清廉，大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。做官的本人不能滿足家人的欲望，他的趨勢一定是從別人那里獲取，有的謀取私利侵?jǐn)_百姓，有的趁著打官司收受賄賂，有的以借貸為名，有的以婚姻相托，一個接一個宴請接受饋贈，全家人沒有禁止，以致于動不動就受到牽制，威力無處施展。自己雖然一天天興旺，老百姓卻一天天勞累;自己雖然一天天高興，老百姓卻一天天埋怨。因為這個而名聲敗壞，遭受污辱，最后一并被拘禁。唉，如果為了妻妾來做這些事，那么妻妾是救不了我的;如果為了子孫來做這些事，那么子孫是救不了我的;如果為了朋友來做這些事，那么朋友是救不了我的。妻妾、子孫、朋友都不能來救我，哪里比得上任職時廉潔勤勉，自己把它做得更好呢!大概為了自己廉潔勤勉，即使全家總是清貧，但子孫安康榮耀。為了別人侵吞牟利即使歡然安樂，但禍患隨時會在身邊發(fā)生。上述兩種情況，如果不是真正懂得深切領(lǐng)悟的人，是不輕易與他講的。做官的君子，一定要謹(jǐn)慎作出選擇。
猜你感興趣：
山東高考語文試題答案
上一篇：山東高考語文題型
下一篇：山東高考語文試卷題型
