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2018屆高考語文模擬考試題及答案

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  為幫助廣大高三學(xué)子在最后的時(shí)間里的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)能夠事半功倍,學(xué)習(xí)啦小編整理了2018屆高考語文模擬考試題,一起來看看吧!

  2018屆高考語文模擬考試題

  一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

  (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  李杜詩歌創(chuàng)作與從政關(guān)系之初論

 ?、倮畎锥鸥σ簧鷱恼r(shí)間并不長,但被朝廷和地方藩府征聘任用卻不止一次,斷斷續(xù)續(xù)分布于他們一生好幾個(gè)時(shí)期。兩人生活經(jīng)歷受此左右,成為一個(gè)起伏不定的過程??疾煺螌τ趦晌淮笤娙怂枷雱?chuàng)作的正面推動和影響,有助于認(rèn)識中國古代詩歌創(chuàng)作與政治的關(guān)系。

 ?、谥袊姼璧膫鹘y(tǒng)是“言志”。魏晉以后有“緣情”說出現(xiàn),但士大夫仍一致認(rèn)為情必須是高尚的情。因而緣情在很大程度上只能看作言志的補(bǔ)充,即所言之志必須是情感的真實(shí)流露。情志合一,它的最高層次必然與政治相通。這樣,對中國詩歌而言,政治之滲入與否,跟詩歌是否達(dá)到高層次常相聯(lián)系。就詩人而言,古代詩人注定是在封建政治格局下生活,因而經(jīng)常由封建政治賦予他們以理想與熱情,構(gòu)成他們與時(shí)代與社會現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,詩歌所呈現(xiàn)的氣象、風(fēng)貌,也都與他們的政治介入有關(guān)。當(dāng)士大夫自覺地承擔(dān)起某種社會責(zé)任的時(shí)候,他的精神往往也相應(yīng)地崇高起來。中國古代詩人可以不是政治家,但對政治必須有一種向心力,必須在政治方面有必要的體驗(yàn)和適度的介入。

 ?、壅伪旧懋?dāng)然應(yīng)該有它的積極內(nèi)容。詩人當(dāng)然也應(yīng)該有良好的主觀條件,鄙吝的人無論政治給他以怎樣的撥動,也不可能有偉大的創(chuàng)作。但問題在于人的情志不可能恒定在一種狀態(tài)下沒有變化,即使是有高尚志趣的人,也不免會有松懈的時(shí)候。同樣是杜甫,他可以高唱“蓋棺事則已,此志常覬豁”;也可以低吟“淺把涓涓酒,深憑送此生”。在不同時(shí)期,心情和志趣顯然是有變化的。李杜一生追求,經(jīng)歷了漫長的歷程。在長途中就像一輛運(yùn)行的機(jī)車,需要有動力補(bǔ)充。如何使李杜的用世之心,在關(guān)鍵時(shí)刻得到維系和加強(qiáng),始終不倦地追求,執(zhí)著地面對現(xiàn)實(shí),仍然需要靠政治的強(qiáng)大攝動力,這在李杜的后期生活中表現(xiàn)得很明顯。

 ?、軓脑娙伺c社會的橫向聯(lián)系看,封建社會畢竟與資本主義社會不同。在中國封建時(shí)代尤其是它的前期,士大夫如果不卷入政治,一般就只有歸向山林田園。窮鄉(xiāng)僻壤的封閉,小生產(chǎn)者的狹窄天地,對他們的視野與情感,構(gòu)成嚴(yán)重的限制和束縛,使他們與外部疏離,難得從時(shí)代生活中汲取創(chuàng)作的動力。甚至連詩歌創(chuàng)作,在死水一樣的生活中也會變成多余。所以中國古代詩人如果真正回歸農(nóng)村,杜門不出,創(chuàng)作上多數(shù) 總是歸于沉寂。有人對李杜離開朝廷后仍與各方面官員交游有微辭,似乎畢竟未能免俗,其實(shí)這種交游正是與外界保持聯(lián)系的重要途徑。否則就只有陷入閉目塞聽、徹底緘默的境地??傊?,如李杜之所作,筆力雄壯,氣象渾厚,具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息、豐富的社會內(nèi)容、深刻的人生體驗(yàn),乃至達(dá)到堪稱通乎天地萬物、包含古今的程度,它是絕不可能指望產(chǎn)生于一般的甚至封閉的環(huán)境之中。其醞釀和創(chuàng)作,非有一種巨大的政治背景,并連同詩人自身都被適當(dāng)?shù)鼐砣氩豢伞?/p>

  (選自余恕誠《唐詩風(fēng)貌》,有刪改)

  1. 下列關(guān)于中國詩歌傳統(tǒng)中情、志的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 言志是中國詩歌的傳統(tǒng),時(shí)間上要早于魏晉以后出現(xiàn)的“緣情”說。

  B.情、志在士大夫看來,前者是詩人的自覺,后者則由封建政治賦予。

  C. 緣情很大程度上是對言志的補(bǔ)充,所言之志必須是情感的真實(shí)流露。

  D. 情志合一有層次之分,政治滲入與詩歌達(dá)到高層次有著密切的關(guān)聯(lián)。

  2. 下列對原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. ①段引領(lǐng)全文。首先概括李白杜甫一生的從政特點(diǎn),點(diǎn)明兩人生活經(jīng)歷受政治影響,從而交代本文的寫作意圖。

  B. ②段從中國詩歌的傳統(tǒng)談起,強(qiáng)調(diào)政治生活關(guān)聯(lián)著詩歌氣象風(fēng)貌的呈現(xiàn)以及詩人精神氣魄、高度責(zé)任感的形成。

  C. ③段先指出偉大的創(chuàng)作所必需的主觀條件,接著以李杜為例,闡釋了政治的強(qiáng)大攝動力對詩人創(chuàng)作的積極作用。

  D. ④段將詩人和社會橫向?qū)Ρ?,指出封閉的環(huán)境會限制詩人的才思,肯定了李杜與官員的交游,自然地收結(jié)全文。

  3. 下列對原文觀點(diǎn)的概括,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 在中國封建時(shí)代尤其是它的前期,士大夫如果不卷入政治,一般就只有歸向于山林田園,其結(jié)果就是創(chuàng)作歸于沉寂。

  B. 詩人都不可能使其情志恒定在一種狀態(tài)下,但卻可以在積極政治的推動下維系并加強(qiáng)其用世之心,執(zhí)著地面對現(xiàn)實(shí)。

  C. 中國古代詩人可以不是政治家,但必須對政治有一種向心力,適度介入政治、體驗(yàn)政治,自覺承擔(dān)起某種社會責(zé)任。

  D. 李白杜甫在離開朝廷后,都與各方面的官員保持聯(lián)系,其用意就在于依靠官府信息,醞釀和創(chuàng)作偉大而豐富的作品。

  (二)文學(xué)類文本閱讀 (本題共3小題,14分)

  閱讀下面的文字,完成下列4—6小題。

  窗欞上掛串紅辣椒

  王長元

  村長帶著那撥兒人進(jìn)屋的時(shí)候,老太太正在掃地?;覊m沸沸揚(yáng)揚(yáng),仿佛是鮮活的跳蚤在空氣中上下跳動,弄得人眼睛迷迷茫茫。

  “那啥,頂子哪?”

  “下甸子打草去啦。”

  “啥時(shí)走的?”

  “小半個(gè)月啦。”

  “回來過沒?”

  “沒。”

  村長吸溜一下鼻子,“二嬸,還不知道吧,頂子出事了。”

  二嬸就一驚:“出了啥事?”

  “殺人啦,頂子。這不,官家正尋他哪!”

  “啥?”老太太便呆在那里,眼睛就直直地看著炕沿邊上的那幾個(gè)人。她這才發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)戴大沿帽的已經(jīng)帶了綁繩和黑亮亮的槍。立馬她心一顫動,眼仁兒就朝上翻過去,人便跟著向門框斜過去。幾個(gè)人驚恐地奔了過去,將老太太放到炕上。

  一忽兒,老太太的鼻翅兒便扇動一下,翻轉(zhuǎn)的眸子雖歸了原位,但依舊是愣愣向上看著。

  “二嬸,你看你啥個(gè)身板還不知道,上甚火?既是殺了人,頂子就不是原先的頂子了,那便是犯了王法。犯了王法的頂子你還傷心個(gè)甚!麻溜緩緩,人家公安局還有事情跟你說。”

  老太太眸子這才轉(zhuǎn)了一輪兒,一汪亮亮的濕潤便映在里面。

  看著老太太有了活氣,警察就輕輕一笑,說:“老人家,您的心情我們是理解的,但是兒子殺了人,犯了罪,如今又跑掉了。這,國法是不能容的。我們希望您控制住感情,配合我們來抓兇犯。否則,比如說包庇兒子、袒護(hù)兒子,那樣您老人家也有罪了。按我們的經(jīng)驗(yàn),您的兒子還會回家來的,那時(shí)您必須報(bào)告我們。”

  “頂子真若是回家,你可得說呀!”村長眼睛覷覷著,沖著她說,“要不,那叫什么?對,叫窩藏。二嬸,咱可不能糊涂啊!”

  她癡癡地點(diǎn)著頭,兩行老淚緩緩漫過面頰的褶皺,整個(gè)面龐已經(jīng)全是淚水了,閃著亮晶晶的光芒。

  村長最費(fèi)思索的是:她兒子若回來,她怎么告訴他們哪?他猝然發(fā)現(xiàn)了糧囤上那串紅辣椒,眼睛立時(shí)閃出光亮,便指著紅辣椒說:“對,就用它。二嬸,他若是回來,您就將這串紅辣椒掛到窗戶上。”

  她又癡癡點(diǎn)點(diǎn)頭,看了一眼紅辣椒。

  頂子伏在高粱地垅溝里已經(jīng)三天了。事情來得太突兀了,突兀得他只有逃到高粱地之后才想起后悔,悔自己不該為小事沖動,悔自己沖動時(shí)不該掄那鐮刀。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢挨了三天,吃喝現(xiàn)在全成了問題,最討厭的是那垅上的風(fēng),嘩啦嘩啦吹得葉子直響,仿佛有無數(shù)個(gè)腳步向他走來,把他弄得一驚一乍的……

  可是一想到出逃,他又茫然了,天下這么大,地面這么廣,去哪里呢?可是,不管去哪里,在要走之前,他一定要回家看一眼老娘。

  老太太送走了那些公家的人之后,就把家里僅有的二十幾斤白面都烙成餅,然后就一張一張地折疊,用紙包好,一沓一沓塞進(jìn)帆布口袋里。又包了二斤鹽巴,塞在縫隙處。她早已謀算好,頂子若回來,就讓他躲進(jìn)小南山的石洞里,過個(gè)十天半月的,看看風(fēng)聲,她再想辦法。她相信,辦法總是有的。記得,她剛十歲那會兒,還扎著羊角辮呢,就給八路軍傷病員往那山洞里送過飯,想想那會兒她都從沒斷過傷病員的一頓飯。如今,為了兒子,她還會沒有辦法?

  小風(fēng)輕輕拍打著窗欞,蟋蟀在墻角嘟嘟地叫,老太太迷迷怔怔剛要閂門的當(dāng)兒,突然間,門“吱呀”一聲開了,頂子站在了她的面前。

  老太太眼淚馬上就下來了。

  頂子狼吞虎咽地吃著餅,眼睛賊溜溜地尋覷著,待最后一口食物從喉嚨處咕嚕一聲咽下之后,他才急急地說:“娘,我看你一眼就得走了,有沒有錢啥的,給我準(zhǔn)備點(diǎn)。”

  老太太趕忙把褲腰子拽開,從里面掏出厚厚的一沓錢,遞給頂子,說:“就這些了,都拿著吧!頂子,你要去哪里?”

  “娘,這您就不要管了。”

  “頂子,你把餅帶上,到小南山的石洞里躲躲。”

  “娘,您就別管我了,我這一走,是死是活,真的不好說,啥年月能見到您,也都不敢想。娘,只求您自己保重啦!”

  “頂子,”老太太整個(gè)抖動起來,亮亮的淚珠向臉頰處滾動。

  “娘,還有一事,把咱家那把菜刀給我。”

  老太太抹了眼淚,愣了,說:“干啥?”

  頂子咬了下嘴唇說:“娘,我手頭怎么也得有個(gè)應(yīng)手的家伙呀。”

  “啥?”老太太倒吸了一口冷氣。

  “娘,我現(xiàn)在已經(jīng)想好,誰真若是抓我逮我,我已沒有別的路了,就得拼了,反正我已是有人命的人啦,殺一個(gè)夠本,殺倆就賺一個(gè)。”

  “轟”地一聲,老太太就覺得腦袋像被誰猛然擊打了一樣,眼前金光四射,她顫顫地向前走了一步。

  “娘,快快給我取刀來。”

  老太太表面應(yīng)允著他,腳步便悄然向窗前靠近,趁兒子回身的工夫,就把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上。 (選自2016年第7期《小說月報(bào)》,有刪改)

  4.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A.“小風(fēng)輕輕拍打著窗欞,蟋蟀在墻角嘟嘟地叫”的環(huán)境描寫,不僅渲染了一種靜謐的氛圍,更暗示了老太太苦痛難受的心情,也為頂子回家提供背景。

  B.村長在老太太蘇醒后,勸慰她說“犯了王法的頂子你還傷心個(gè)甚”,這句話為老太太在最后把紅辣椒掛在了窗戶上作了伏筆。

  C.作品敘述了經(jīng)歷兒子殺人這一生活變故后老太太復(fù)雜的情感世界,展現(xiàn)了老太太平凡而偉大的形象,表達(dá)了作者對質(zhì)樸而不愚昧的母愛的贊美。

  D.老太太希望頂子躲進(jìn)小南山的石洞,可是頂子不要老太太管他,因?yàn)轫斪佑X得那個(gè)地方村里人都知道不安全,還不如逃到外面更容易活下來。

  5.本文在敘述故事時(shí)有哪些特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(5分)

  6.作品以老太太“把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上”為結(jié)尾有何作用?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  (6分)

  (三)實(shí)用類文本閱讀(13分)

  閱讀下面四則材料,完成7-9題。

  材料一:

  春節(jié)臨近,煙花爆竹擺上了各地的零售攤點(diǎn),隨之而來的,則是“今年放不放鞭炮”的大討論。

  昨天,首都文明辦發(fā)出倡議書,號召市民綠色環(huán)保、文明出行,留住“北京藍(lán)”。北京市社情民意調(diào)查中心的民意調(diào)查顯示,受訪人群82.9%表示今年春節(jié)期間不打算燃放煙花爆竹,比去年同期上升6.4個(gè)百分點(diǎn)。按照規(guī)定,如果在春節(jié)期間遇到空氣重污染橙色以上預(yù)警,北京市將全面禁放煙花爆竹,98.3%的受訪者表示會嚴(yán)格遵守。

  昨天,法晚記者從新浪微博等多渠道隨機(jī)截取的1.8萬余條網(wǎng)絡(luò)留言顯示,近四成網(wǎng)友不想燃放煙花爆竹是出于保護(hù)空氣環(huán)境考慮,另外,有近一半的網(wǎng)友建議各地組織一次集中燃放,既安全又環(huán)保。 (節(jié)選自20 1 7年1月25日《法制晚報(bào)》)

  材料二:

  近年來,隨著霧霾天氣的長期肆虐,人們對藍(lán)天白云的迫切渴求,呼吁不放煙花爆竹的民聲已經(jīng)越來越強(qiáng)烈。首都文明辦順勢而為,發(fā)出倡議,語言親和平易,感情真誠友善,可謂順應(yīng)民心之舉。相對于此前河南“禁炮令"的朝令夕改,高明了太多。

  穹頂之下,霧霾肆虐,沒有人能獨(dú)善其身,也少有人是徹底的無辜者。人類存在于城市之中,每個(gè)人都在排放碳,每輛車都會排放PM2.5,每個(gè)家庭都在使用和消耗能源。通過自身行為的克制,為環(huán)保盡一份力,應(yīng)該成為每一位有識之士的自覺行動。然而,自覺行動是一碼事兒,強(qiáng)制限制是另一碼事兒,春節(jié)期間的“禁炮令"不是不能出臺,是確需充分的民意支持、經(jīng)過充分商討,完成行政和法律程序,方可實(shí)施。在此之前,引導(dǎo)工作就非常有價(jià)值。 (節(jié)選自2017年1月25日《每日新報(bào)》)

  材料三:

  給“鞭炮熱”降降溫確有必要。除了不安全的因素外,對環(huán)境的污染,特別是對空氣質(zhì)量的影響也同樣不容忽略。最近幾年,京津冀及周邊地區(qū)空氣質(zhì)量普遍偏差,一級二級預(yù)警天數(shù)顯著增多。而燃放煙花爆竹,往往會對本來就很差的空氣質(zhì)量起到推波助瀾的作用,嚴(yán)重影響到人們的身體健康。目前一些城市已經(jīng)出臺禁放、限放煙花爆竹措施,確實(shí)大有必要。

  煙花爆竹寄托著人們對新年的美好祝福,這個(gè)無可厚非。盡管煙花爆竹具有極大的安全隱患,我們亦不能一棍子將其打死。過年嘛,人人都有權(quán)選擇自己的慶祝方式。但前提是要遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),遵守相應(yīng)的操作規(guī)程。不能為了個(gè)人利益去鋌而走險(xiǎn),做出違法的舉動,到頭來只會是害人害已。而對絕大多數(shù)家庭來說,積極尋求新的、更安全、更環(huán)保、不擾民的過年方式,這是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。所以說,確有必要給當(dāng)前的“鞭炮熱”降降溫了。

  (節(jié)選自2017年1月25日“東北新聞網(wǎng)”)

  材料四:

  近年來,各地對于春節(jié)煙花爆竹的管理從限放到禁放,體現(xiàn)的是政府對環(huán)境治理的決心。而普通民眾從對禁止放炮規(guī)則的抵制到主動遵守,也說明大家環(huán)保意識在增強(qiáng),人人都希望過一個(gè)祥和綠色的健康年。電子鞭炮作為年貨“新寵"持續(xù)走俏,就是環(huán)保宣傳、民眾自省的最佳佐證。

  事實(shí)上,“年味兒”并不等于“炮味兒”,傳統(tǒng)的中國年有豐富的年俗,少了鞭炮,還有祭灶、除塵、寫春聯(lián)、掛年畫、貼窗花、蒸年糕、包餃子、守歲、拜年、舞獅子、耍龍燈、逛花市、賞燈會等,這些方式都會使年更有味道。

  越來越多的市民開始承擔(dān)責(zé)任,自覺放棄燃放爆竹,為改變公共環(huán)境盡一份力,形成了政府提醒、百姓配合的社會管理新局面。它的價(jià)值將遠(yuǎn)超春節(jié)不放爆竹本身。

  (節(jié)選自2017年1月25日《法制晚報(bào)》)

  7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.材料一介紹了兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是首都文明辦發(fā)出綠色環(huán)保、文明出行倡議書,二是眾多網(wǎng)友參與“今年放不放鞭炮”的討論。

  B.材料二認(rèn)為春節(jié)“禁炮令”并不單是政府的工作,政府的規(guī)定要得到民眾的認(rèn)可,要交由民眾充分商討,完成行政和法律程序。

  C.材料三分析了給鞭炮熱降溫的原因:一是煙花爆竹存在安全隱患,二是近幾年京津冀等地空氣質(zhì)量差,一級二級預(yù)警天數(shù)增加。

  D.材料四介紹政府對春節(jié)煙花爆竹管理變化和民眾對禁止放炮規(guī)則的態(tài)度變化,說明政府對環(huán)境治理的決心和百姓的環(huán)保意識增強(qiáng)。

  8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)

  A.材料一中記者從微博中獲取信息說明當(dāng)前的媒體很注重網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)友的觀點(diǎn)、態(tài)度很重視,同時(shí)也側(cè)面表現(xiàn)了目前我國網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)。

  B.材料一用具體的數(shù)字說話,如“上升6.4個(gè)百分點(diǎn)”說明認(rèn)識煙花爆竹危害的人數(shù)增加,“98.3%”說明受訪者對政府政策的執(zhí)行力強(qiáng)等。

  C.材料二用首都文明辦的倡議書順應(yīng)民心以及河南朝令夕改的“禁炮令”的對比說明“禁炮令”政策不能隨心而為,要注意地域特點(diǎn)。

  D.材料三在討論“禁炮令”時(shí)考慮問題全面,注重多方面的分析,比如第二段也從民眾有權(quán)選擇自己的過年方式的角度進(jìn)行細(xì)致分析。

  E.材料四是議論文體,分析了“環(huán)保宣傳、民眾自省"在“禁炮令”中的作用,同時(shí)從民俗的角度討論“年味兒”并不等于“炮味兒”的理由等。

  9.有的民眾對“禁炮令”有抵觸情緒的原因有哪些?請根據(jù)文本說說你的看法。(5分)

  二、古代詩文閱讀(35分)

  (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

  閱讀下面的文言文,完成10~13題。

  皇甫無逸,字仁儉,京兆萬年人。父誕,隋并州總管府司馬,漢王諒反,逼之不從,見殺。時(shí)五等廢,煬帝熹誕忠,贈誕柱國、弘義郡公。

  無逸歷淯陽太守,治為天下最,再遷右武衛(wèi)將軍。帝幸江都,詔居守洛陽。帝被殺,乃與段達(dá)、元文都立越王侗。及王世充篡,棄母妻,斬關(guān)自歸。追騎及,無逸顧曰:“吾有死,終不能同爾為逆。”解金帶投之地,曰:“以與爾,無相困。”騎爭下取,由是獲免。

  高祖以無逸本隋勛舊,尊遇之,拜刑部尚書,封滑國公。時(shí)蜀新定,吏多橫恣,人不聊生,詔無逸持節(jié)巡撫,得承制除吏。既至,黜貪暴,用廉善,法令嚴(yán)明,蜀人以安。

  皇甫希仁,憸人也,誣告無逸為母故陰交世充,帝判其詐,斬希仁,遣給事中李公昌馳諭。又有告無逸交通蕭銑者,時(shí)無逸與行臺仆射竇恍蟣磣猿攏⑸檄罪。有詔劉世龍、溫彥博按之,無狀,遂斬告者而黜<盎埂5劾馱唬骸氨榷嘹諢伲哉蔽嗽鞫!蔽摶荻偈仔唬墼唬骸扒湮薷海嗡唬俊

  拜民部尚書,出為同州刺史。所至輒閉閤不通賓客,左右無敢出入者;所須皆市易它境。嘗按部宿民家鐙炷盡主人將續(xù)進(jìn)無逸抽佩刀斷帶為炷其廉介類如此。然過自畏慎,每上表疏,讀數(shù)十猶懼未審,使者上道,追省再三乃得遣。母在長安疾篤,太宗命馳驛召還承問,憂悸不能食,道病卒。贈禮部尚書,謚曰孝。王珪駁曰:“無逸入蜀,不能與母俱,留卒京師,子道未足稱,不可謂孝。”乃更謚良。

  (選自《新唐書·皇甫無逸傳》,有刪改)

  10.下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.嘗按部宿/民家鐙炷盡/主人將續(xù)進(jìn)/無逸抽佩刀/斷帶為炷/其廉介/類如此

  B.嘗按部/宿民家/鐙炷盡/主人將續(xù)進(jìn)無逸/抽佩刀斷帶為炷/其廉介/類如此

  C.嘗按部/宿民家/鐙炷盡/主人將續(xù)進(jìn)/無逸抽佩刀斷帶為炷/其廉介類如此

  D.嘗按部宿/民家鐙炷盡/主人將續(xù)進(jìn)無逸/抽佩刀斷帶為炷/其廉介類如此

  11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.五等,《禮記》中將爵位分為公、侯、伯、子、男五個(gè)等級。文中的“五等”,特指五等爵制。

  B. 謚號是人死之后,后人給予評價(jià)的文字。分為官謚和私謚兩大類,文中的“謚”是官謚。

  C.民部,官署名,后在唐代因避諱而改為戶部,是掌管戶籍財(cái)經(jīng)的機(jī)關(guān),六部之一。

  D.高祖、煬帝均為皇帝的廟號。高祖指開國之君,“煬”是貶義,隋煬帝是中國聲名較差的皇帝之一。

  12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.無逸效命朝廷,深受信任。隋煬帝巡視江都時(shí)下詔命他守衛(wèi)洛陽;隋煬帝被殺后,他同段達(dá)等人一起擁立越王為帝。

  B無逸做事細(xì)致,處事謹(jǐn)慎。他向皇帝上表章,讀了上十遍還不放心,使者已上路了,還要追上去再三叮囑后才讓派送。

  C.無逸嚴(yán)于律己,為官清廉。他在外任同州刺史時(shí),所到之處往往閉門不交接賓客,所需要的物資都是從轄境以外買來。

  D.無逸精于治理,才能突出。隋朝時(shí),他擔(dān)任淯陽太守,政績被評為優(yōu)等;唐高祖時(shí),他將戰(zhàn)后的蜀地治理得井然有序。

  13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)時(shí)蜀新定,吏多橫恣,人不聊生,詔無逸持節(jié)巡撫,得承制除吏。(5分)

  (2)有詔劉世龍、溫彥博按之,無狀,遂斬告者而黜(5分)

  (二)古代詩歌閱讀(本題共 2小題,11分)

  閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。

  宣州送裴坦判官往舒州,時(shí)牧欲赴官歸京①

  杜 牧

  日暖泥融雪半消,行人芳草馬聲驕。

  九華山②路云遮寺,清弋江③村柳拂橋。

  君意如鴻高的的,我心懸旆正搖搖。

  同來不得同歸去,故國逢春一寂寥!

  【注】①本詩作于開成 4 年(839),當(dāng)時(shí)杜牧在宣州(今安徽宣城)為官,即將離任回京;在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久,要前往舒州(今安徽潛山)。②九華山:在池州青陽西南,為宣州去舒州的必經(jīng)之處。③清弋江:長江下游支流,在宣州城西。

  14.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.首聯(lián)色調(diào)明快,筆觸簡潔,交代了送行時(shí)間和環(huán)境,勾畫出一幅“春郊送別圖”。

  B.頷聯(lián)通過“云遮寺”“柳拂橋”這些景物,點(diǎn)明了詩人離任歸京途中所見的景象。

  C.頸聯(lián)“君意如鴻”“我心懸旆”用對比手法,突出友人與詩人分別時(shí)的不同心境。

  D.尾聯(lián)寫兩人同到宣州任職,現(xiàn)在卻要各奔東西,表達(dá)了友人遠(yuǎn)離故國的寂寞之情。

  E.裴坦剛中進(jìn)士,將前往舒州為官,他像鴻雁那樣展翅高飛,躊躇滿志,春風(fēng)得意。

  15.本詩前兩聯(lián)是如何寫景的?對表達(dá)情感有何作用?(6分)

  (三)名句名篇默寫(5分)

  16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

  ①生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)效仿,也善于從反面借鑒改正的意思時(shí),我們常引用《論語》中的話:“______________,______________。”

 ?、凇犊兹笘|南飛》中“便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)”所寫婚俗與《詩經(jīng)·氓》中“ , ”兩句所寫的做法相似。

 ?、矍凇峨x騷》中用比喻的手法,寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是: ,謠諑謂余以善淫 。

  三、語言文字運(yùn)用(19分)

  17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一組是( )(3分)

 ?、俑母镩_放初期,受利益驅(qū)使,市場亂象叢生,不少商人拿仿冒品來魚目混珠,欺騙不知情的顧客。

 ?、谇匚潢枮槿思葻o膽量,又少謀略,干大事而惜身,關(guān)鍵時(shí)刻引而不發(fā),終不能成就大業(yè)。

 ?、刍ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,社會飛速發(fā)展,創(chuàng)客輩出,越是在這種時(shí)候,我們越要登高自卑,腳踏實(shí)地。

 ?、茏x者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情;欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,這種行為實(shí)際上近于南轅北轍。

  ⑤那時(shí)候,知識的總量還沒那么大,如果一個(gè)人目不窺園幾十年,他就可把所學(xué)的那個(gè)專業(yè)的門類全部拿下。

 ?、耷髮W(xué)期間,他春風(fēng)得意,事事順心,沒料到踏入社會后,幾樁生意下來,就被騙得血本無歸,于是他總是感嘆遇人不淑,命途多舛。

  A.①②⑥ B.①③⑤ C. ②④⑤ D.③④⑥

  18. 下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

  A.自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國家以來,我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。

  B.類似于幾年前手機(jī)、樓盤的“饑餓營銷”,當(dāng)前被許多網(wǎng)紅餐飲店采用的排隊(duì)營銷術(shù),雖然讓商家賺得盆盈缽滿,但嚴(yán)重?cái)_亂了餐飲業(yè)的市場秩序。

  C.除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)外,汽車本身的狀況,也是保證行車安全的重要條件之一。

  D.記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),“快遞實(shí)名制”實(shí)施一年多來,并未嚴(yán)格執(zhí)行,群眾對個(gè)人隱私泄露等問題和快遞員怕麻煩、不過問是“實(shí)名制”遇冷的重要因素。

  19.下面選項(xiàng)中,語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是(  )(3分)

  A.薩大路上一家手機(jī)經(jīng)銷店正在搞讓利促銷,我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機(jī)的價(jià)格,發(fā)現(xiàn)并沒有便宜多少。

  B.校園羽毛球冠軍爭霸賽選手宋老師賽前表示,希望上屆冠軍孟老師在明天的決賽中能夠承讓。

  C.老師和我們初中畢業(yè)時(shí)的合影,我一直還惠存著,因?yàn)樗俏覀儙熒檎x的見證。

  D.昨日,我畫院幾位老藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng),舉行筆會,我也有幸叨陪末座。

  20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分)

  人如果真有價(jià)值,便不會被忽視。一張百圓紙幣不管把它弄成什么樣子,人們還是希望得到它,就是因?yàn)?① 。當(dāng)然,有些東西的價(jià)值并不在于這件東西的價(jià)值本身,也許它本身并沒有多大價(jià)值,但它有辦法讓人覺得它有價(jià)值,還有一點(diǎn)也非常重要, ② ,就像同樣是塊土地,在城市里,寸土寸金;在荒郊野地里,可能分文不值。 ③ ,就找到了自己的最大價(jià)值。

  21.下面文段有三處推斷存在問題,請參考①的方式,說明另外兩處問題。(5分)

  作為一種文化基因和精神傳承,工匠精神為各行各業(yè)所必需。一個(gè)員工只要恪盡職業(yè)操守,就可以具備工匠精神,一個(gè)企業(yè)只要重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升,就能夠打造出自己的企業(yè)品牌。我國已經(jīng)建立起了體現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制,一定能夠培育出眾多 “中國工匠”,打造更多享譽(yù)世界的“中國品牌”,從而推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。

 ?、賳T工能夠恪盡職業(yè)操守未必可以具備工匠精神。

 ?、?。

 ?、?。

  四、寫作(60分)

  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  有位哲人說過:“向后看才懂得生活,向前看才能生活”。

  讀了這句話,引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍。不要套作,不得抄襲。

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