2017年天津市春季高考語(yǔ)文試卷及語(yǔ)文月考考試試卷

　　考場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，復(fù)習(xí)當(dāng)奮力。祝高考順利!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年天津市春季高考語(yǔ)文試卷，僅供大家參考!

　　語(yǔ)文月考考試試卷

　　一、論述類(lèi)文本閱讀(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　姓氏

　　姓氏絕不僅僅是一種名號(hào)，它所反映的社會(huì)內(nèi)容相當(dāng)宏富。從姓氏入手，能讓我們對(duì)整個(gè)中國(guó)歷史文化的觀察更清晰、更深入。

　　中國(guó)人的姓氏，最早可追溯到母系氏族時(shí)代。當(dāng)時(shí)出于族際間識(shí)別的需要，每個(gè)民族都會(huì)有一個(gè)本民族的專(zhuān)用名稱(chēng)，這個(gè)名稱(chēng)事實(shí)上就是全體氏族成員共同的姓，如姬、姜、姒、媯、姚、好等。這些姓皆從“女”字旁，從一個(gè)方面表明姓最初產(chǎn)生于母系氏族社會(huì)。

　　與現(xiàn)今的觀念不同，在先秦時(shí)期，姓、氏是互有區(qū)別的兩個(gè)概念： 姓是氏族組織的名稱(chēng)，氏是氏族內(nèi)部家族組織的名號(hào)。出現(xiàn)姓、氏上下兩級(jí)結(jié)構(gòu)，是因?yàn)楫?dāng)一個(gè)氏族由于世代久遠(yuǎn)、人口增殖而規(guī)模越來(lái)越大時(shí)，氏族內(nèi)一些成員間的血緣關(guān)系就會(huì)越來(lái)越淡，有些成員甚至可能已經(jīng)找不到與另一些成員間的血緣聯(lián)系了。這時(shí)，氏族內(nèi)一部分血緣關(guān)系較近的人 便會(huì)結(jié)成次一級(jí)的血緣組織，而次一級(jí)的血緣組織也會(huì)有相互識(shí)別的符號(hào)，這就是“氏”。

　　姓與氏作為不同級(jí)別血緣組織的名號(hào)，在先秦時(shí)代的區(qū)分很明顯。首先，在對(duì)始祖的追溯上，姓所代表的氏族組織歷史悠遠(yuǎn)，世系模糊，因而其真實(shí)的始祖已無(wú)法明 確地追溯，每個(gè)姓的祖先只能出自想象;而氏由于所代表的家族組織歷史較晚，世系清晰，其始祖多數(shù)可以確切地知曉。比如春秋時(shí)魯桓公的三個(gè)兒子所建立的家族孟孫氏、叔孫氏、季孫氏，孟孫氏的始祖可以追溯到慶父，叔孫氏的始祖可以追溯到叔牙，季孫氏的始祖可以追溯到季友，而三家共同領(lǐng)有的“姬”姓的始祖，卻只能想象為傳說(shuō)中的人物黃帝。其次，在姓氏應(yīng)用規(guī)則上，先秦時(shí)代是男子稱(chēng)氏，女子稱(chēng)姓?，F(xiàn)今的一些姓氏書(shū)為先秦男子也冠上了姓，如稱(chēng)周文王為“姬昌”，武王為“姬發(fā)”，周公為“姬旦”，其實(shí)都是不符合先秦實(shí)際的錯(cuò)誤稱(chēng)謂。周公在先秦典籍中多次被提及，均無(wú)稱(chēng)“姬旦”者。其 被稱(chēng)為“姬旦”，是晚至《晉書(shū)•王渾傳》才有的事。大概到了晉代，人們對(duì)先秦姓氏應(yīng)用規(guī)則已不甚清楚，遂以后世制度相比附。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，隨著社會(huì)血緣組織的結(jié)構(gòu)形式由氏族、家族兩級(jí)形態(tài)向單級(jí)的個(gè)體家庭形態(tài)轉(zhuǎn)化，姓氏制度也發(fā)生了巨大變化。首先，姓與氏合流。原有的姓、氏都無(wú)區(qū)別地成為新姓氏制度中的新姓，此后無(wú)論單稱(chēng)“姓”、“氏”，還是合稱(chēng)“姓氏”，其所代表的都是個(gè)體家庭的名號(hào)。其次，姓氏在應(yīng)用規(guī)則上不再有男女之分，無(wú)論男女，其個(gè)人稱(chēng)謂都以姓加名的形式出現(xiàn)，人們所熟知的秦王“嬴政”，刺殺嬴政的“荊軻”，為荊軻擊筑送行的“高漸離”，都是如此。再次，以前同姓即意味著同祖，但姓氏合流之后的新姓多數(shù)是由從前的氏轉(zhuǎn)化而來(lái)，因而變化后的同姓也不一定具有相同的血緣關(guān)系。比如春秋時(shí)期的幾個(gè)國(guó)家都有孔氏，魯國(guó)的孔氏姓子，屬殷商遺族;鄭國(guó)的 孔氏姓姬，為周厲王之后;陳國(guó)的孔氏姓媯，據(jù)稱(chēng)出自虞舜。這三支孔氏在變化之后都轉(zhuǎn)為了孔姓，但三者并不必然地沾親帶故。新姓氏制度自戰(zhàn)國(guó)中期 確立以后，一直沿用至今。

　　魏晉南北朝時(shí)期，姓氏曾經(jīng)是認(rèn)定一個(gè)人的社會(huì)等級(jí)的最重要因素，但自宋代以后，姓氏卻只作為一種血緣標(biāo)志符號(hào)而存在。迄于今日，姓氏作為血緣標(biāo)志符號(hào)的意義也在淡化，正變?yōu)榧儌€(gè)人的符號(hào)。

　　(摘編自張淑一《古代姓氏淺談》，有刪改)

　　1.下列對(duì)中國(guó)人姓與氏的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A.中國(guó)人的姓最早產(chǎn)生于母系氏族社會(huì)，當(dāng)時(shí)的姓如姬、姜、姒、媯、姚、好等都從“女” 字旁，便是一個(gè)很好的證明。

　　B.中國(guó)人的姓最初是一個(gè)氏族區(qū)別于其他氏族的專(zhuān)用名稱(chēng)，在一個(gè)氏族內(nèi)部，其全體成員的姓是相同的。

　　C.先秦時(shí)期，姓是氏族組織的名稱(chēng)，是高一級(jí)的結(jié)構(gòu);氏是氏族內(nèi)部家族組織的名號(hào)，是次一級(jí)的結(jié)構(gòu)。

　　D.隨著人口規(guī)模的增大，氏族內(nèi)部一些成員的血緣關(guān)系逐漸變淡，甚至相互失去了血緣關(guān)系，用以相互識(shí)別的“氏”便產(chǎn)生了。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A.今人錯(cuò)誤地稱(chēng)周文王為“姬昌”，武王為“姬發(fā)”，周公為“姬旦”，應(yīng)該是誤認(rèn)為“姬 ”是他們的氏。

　　B.春秋時(shí)期的孟孫氏、叔孫氏、季 孫氏，從氏的方面追溯，他們的始祖不同;從姓的方面追溯，他們又是同一始祖。

　　C.先秦時(shí)期，姓所代表的氏族組織，其真實(shí)的始祖已無(wú)法明確追溯;與此不同，氏所代表的家族組織的始祖大多可確切知曉。

　　D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，由于社會(huì)血緣組織的結(jié)構(gòu)形式發(fā)生變化，姓氏制度也發(fā)生了巨大變化，其中首要的變化是姓與氏合流，融二為一。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

　　A.姓與氏在先秦時(shí)期雖然是互有區(qū)別的兩個(gè)概念，卻都是同一血緣關(guān)系的成員用以相互識(shí)別的符號(hào)。

　　B.先秦時(shí)期，男子稱(chēng)氏，女子稱(chēng)姓，這是因?yàn)樾兆畛醍a(chǎn)生于母系社會(huì)時(shí)期，而氏則產(chǎn)生于母系社會(huì)之后。

　　C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，姓與氏合 流，不論單稱(chēng)還是合稱(chēng)，其所代表的都是個(gè)體家庭的名號(hào)，兩者不再像以前那樣是不同的 兩個(gè)概念了。

　　D.宋代以后姓氏的重要性應(yīng)該比不上魏晉南北朝時(shí)期，現(xiàn)在，姓氏作為血緣標(biāo)志符號(hào)的意義也在淡化，正變?yōu)榧儌€(gè)人的符號(hào)。

　　二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

　　(一)文言文閱讀(19分)

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　楊業(yè)，并州太原人。父信，為漢麟州刺史。業(yè)幼倜儻任俠，善騎射，好畋獵，所獲倍于人。嘗謂其徒曰：“我他日為將用兵，猶用鷹犬逐雉兔爾。”弱冠事劉崇，為保衛(wèi)指揮使，以驍勇聞。累遷至建雄軍節(jié)度使，屢立戰(zhàn)功，所向克捷，國(guó)人號(hào)為“無(wú)敵”。

　　太宗征太原，素聞其名，嘗購(gòu)求之。既而孤壘甚危，業(yè)勸其主繼元降，以保生聚。繼元既降，帝遣中使召見(jiàn)業(yè)，大喜，以為右領(lǐng)軍衛(wèi)大將軍。師還，授鄭州刺史。帝以業(yè)老于邊事，復(fù)遷代州兼三交駐泊兵馬都部署。會(huì)契丹入雁門(mén)，業(yè)領(lǐng)麾下數(shù)千騎自西陘而出，間至雁門(mén)北口，南向背擊之，契丹大敗。以功遷云州觀察使，仍判鄭州、代州。自是，契丹望見(jiàn)業(yè)旌旗即引去。

　　雍熙三年，大兵北征，以忠武軍節(jié)度使潘美為云、應(yīng)路行營(yíng)都部署，命業(yè)副之，然失利。未幾，詔遷四州之民于內(nèi)地，令美等以所部之兵護(hù)之。時(shí)契丹國(guó)母蕭氏與其大臣耶律漢寧、南北皮室及五押惕隱領(lǐng)眾十余萬(wàn)，復(fù)陷寰州。業(yè)謂美等曰：“今遼兵益盛，不可與戰(zhàn)。”監(jiān)軍王侁曰：“君侯素號(hào)無(wú)敵，今見(jiàn)敵逗撓不戰(zhàn)，得非有他志乎?”業(yè)曰：“業(yè)非避死，蓋時(shí)有未利，徒令殺傷士卒而功不立。今君責(zé)業(yè)以不死，當(dāng)為諸公先。”

　　將行，泣謂美曰：“此行必不利。”因指陳家谷口曰：“諸君于此張步兵強(qiáng)弩，為左右翼以援，俟業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)至此，即以步兵夾擊救之，不然，無(wú)遺類(lèi)矣。”美即與侁領(lǐng)麾下兵陣于谷口。自寅至已，侁使人登托邏臺(tái)望之，以為契丹敗 走，欲爭(zhēng)其功，即領(lǐng)兵離谷口。美不能制乃緣交河西南行二十里俄聞業(yè)敗即麾兵卻走。業(yè)力戰(zhàn)，自午至暮，果至谷口。望見(jiàn)無(wú)人，即拊膺大慟，再率帳下士力戰(zhàn)，身被數(shù)十創(chuàng)，士卒殆盡，業(yè)猶手刃數(shù)十百人。馬重傷不能進(jìn)，遂為契丹所擒，其子延玉亦沒(méi)焉。業(yè)因太息曰：“上遇我厚，期討賊捍邊以報(bào)，而反為奸臣所迫，致王師敗績(jī)，何面目求活耶!”乃不食，三日死。

　　(節(jié)選自《宋史•楊業(yè)傳》)

　　4.下列句中劃線詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.太宗征太原，素聞其名，嘗購(gòu)求之 素：平日

　　B.間至雁門(mén)北口 間：道路中間

　　C.以功遷云州觀察使，仍判鄭州、代州 判：兼管

　　D.身被數(shù)十創(chuàng) 被：受

　　5.對(duì)文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.美不能/制乃緣交河/西南行二十里/俄聞業(yè)敗/即/麾兵卻走

　　B.美不能制/乃緣交/河西南行二十里/俄聞業(yè)敗即/麾兵卻走

　　C.美不能制/乃緣交河西南行二十里/俄聞業(yè)敗/即麾兵卻走

　　D.美不能/制乃緣/交河西/南行二十里/俄聞業(yè)敗/即麾兵卻走

　　6.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.楊業(yè)20歲時(shí)成為劉崇屬下，驍勇善戰(zhàn)，為先保衛(wèi)指揮使，后又 多次升遷，百姓稱(chēng)他為“無(wú)敵”。

　　B.太宗認(rèn)為楊業(yè)在邊防事務(wù)方面有經(jīng)驗(yàn)，升任他為代州兼三交駐泊兵馬都部署，恰逢契丹入侵雁門(mén)關(guān)，楊業(yè)率軍大敗契丹軍。

　　C.楊業(yè)認(rèn)為遼國(guó)軍隊(duì)士氣旺盛，不能同他們交戰(zhàn)，但監(jiān)軍王侁認(rèn)為楊業(yè)有其他的意圖，楊業(yè)為表明清白決定首先出戰(zhàn)。。

　　D.潘美與王侁帶領(lǐng)部下士兵在陳家谷口排好陣式，從寅時(shí)守到巳時(shí)，之后王侁派人打探消息，聽(tīng)說(shuō)楊業(yè)兵敗，立即指揮軍隊(duì)退卻。

　　7.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)未幾，詔遷四州之民于內(nèi) 地，令美等以所部之兵護(hù)之。(5分)

　　(2)上遇我厚，期討賊捍邊以報(bào)，而反為奸臣所迫，致王師敗績(jī)。(5分)

　　(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8～9題。

　　春 生

　　白居易

　　春生何處暗周游?海角天涯遍始休。

　　先遣和風(fēng)報(bào)消息，續(xù)教啼鳥(niǎo)說(shuō)來(lái)由。

　　展張草色長(zhǎng)河畔，點(diǎn)綴花房小樹(shù)頭。

　　若到故園應(yīng)覓我，為傳淪落在江州。

　　8.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

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　　9.本詩(shī)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請(qǐng)選擇兩種做簡(jiǎn)要賞析。(6分)

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　　(三)古代詩(shī)文默寫(xiě)(6分)

　　10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)李白《蜀道難》中“ ， ”兩句寫(xiě)山勢(shì)高險(xiǎn)，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過(guò)。

　　(2)白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句，寫(xiě)的是演奏正式開(kāi)始之前的準(zhǔn)備過(guò)程。

　　(3)《離騷》中表現(xiàn)自己因?yàn)榈滦忻篮枚獾叫∪苏u謗的兩句是“ ， ”。

　　三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(27分)

　　閱讀下面的文字，完成 (11)～(14)題。

　　母親的來(lái)信

　　(蘇聯(lián))克拉夫琴科

　　母親來(lái)信了。

　　在初來(lái)城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開(kāi)，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒(méi)精打采地拆信了;臉上露出譏誚的冷笑——信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。 母親每周都寄來(lái)一封信，開(kāi)頭總是千篇一律：“我親愛(ài)的寶貝小文卡，早上(或晚上)好!這是媽媽在給你寫(xiě)信，向你親切問(wèn)好，帶給你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過(guò)得挺好……” 每封信的結(jié)尾也沒(méi)什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長(zhǎng)者，好好保重自己。在這個(gè)世界上你是我惟一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫(xiě)到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽。” 因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對(duì)媽媽的生活興趣感到不可理解。盡寫(xiě)些雞毛蒜皮，什么鄰居的羊鉆進(jìn)了帕什卡沃羅佐恩的園子里，把他的白菜全啃壞了;什么瓦莉卡烏捷舍娃沒(méi)有嫁給斯杰潘羅什金，而嫁給了科利卡扎米亞金;什么商店里終于運(yùn)來(lái)了緊俏的小頭巾——這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。 文卡把看過(guò)的信扔進(jìn)床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來(lái)信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫(xiě)封回信。……

　　文卡把剛收到的信塞進(jìn)衣兜，穿過(guò)下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進(jìn)自己的房間。 今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街：忙著熨襯衫、長(zhǎng)褲，打聽(tīng)誰(shuí)要到哪兒去，跟誰(shuí)有約會(huì)等等。 文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門(mén)，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買(mǎi)的記事本和圓珠筆，翻開(kāi)一頁(yè)空白紙，沉思起來(lái)…… 恰在一個(gè)鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見(jiàn)一位從家鄉(xiāng)來(lái)的熟人。 相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問(wèn)了問(wèn)文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說(shuō)： “你應(yīng)該給母親寄點(diǎn)錢(qián)去。冬天眼看就到了。家里得請(qǐng)人運(yùn)木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)老金……你是知道的。” 文卡自然是知道的。他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)上了一個(gè)數(shù)字：126，然后由上到下畫(huà)了一條垂直線，在左欄上方寫(xiě)上“支出”，右欄寫(xiě)上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過(guò)日歷計(jì)算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫(xiě)上：12，右欄寫(xiě)一個(gè)乘號(hào)和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。接下去就寫(xiě)得快多了：還債——10，買(mǎi)褲子——30，儲(chǔ)蓄——20，電影、跳舞等——4天，1天2盧布——8，剩余——10盧布。 文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個(gè)數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會(huì)笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧。” 他放下圓珠筆，把記事本揣進(jìn)口袋里，伸了個(gè)懶腰，想起了母親的來(lái)信。他打著哈欠看了看表，掏 出信封，拆開(kāi)，抽出信紙。當(dāng)他展開(kāi)信紙的時(shí)候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……

　　(江蘇文藝出版社《微型小說(shuō)選》，有刪節(jié))

　　11下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)

　　A.本文篇幅雖短，卻意蘊(yùn)深刻，“來(lái)信”平中見(jiàn)奇，感人至深，將“母親”的愛(ài)子形象，詮釋得生動(dòng)鮮活。

　　B.文中穿插文卡路遇熟人的情節(jié)，是為了說(shuō)明母親生活的艱難，而寒暄工資和生活情況，則是為了說(shuō)明文卡處境的窘迫。

　　C.小說(shuō)的焦點(diǎn)是母親在信中，夾雜的三盧布紙幣。這個(gè)情節(jié)的設(shè)置將一個(gè)母親光芒四射的母愛(ài)光輝淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。

　　D.文卡支出項(xiàng)目只剩下10盧布，為了不讓母親擔(dān)憂，毅然決定推遲到下次領(lǐng)工資時(shí)一并寄給母親。

　　E.母親的信件的內(nèi)容竟是雞毛蒜皮的小事，表明他與兒子之間實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。

　　12文中用大量篇幅刻畫(huà)了兩處細(xì)節(jié)，一是母親來(lái)信的內(nèi)容，一是文卡的各 項(xiàng)開(kāi)支，這兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用?(7分)

　　13“信”作為本文的線索，也是母子感情的載體，是從看信角度簡(jiǎn)要分析文卡的情感變化并說(shuō)明原因。(7分)

　　14本文以小見(jiàn)大意蘊(yùn)深刻，展示了母愛(ài)的光輝，結(jié)合文中內(nèi)容及生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　四、語(yǔ)言文字運(yùn)用。(18分)

　　12.依次填人下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)

　?、俚妄g留學(xué)值與不值、好與不好，也需因人而異。既不能盲目跟風(fēng)，視留學(xué)為唯一出路;也不能 ，甘心做井底之蛙。

　?、诿鎸?duì)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的貪腐案件，調(diào)查組辦案人員抱持堅(jiān)定信念，縱使拔出蘿卜帶出泥，也絕不 ，看了佛面看僧面。

　?、圻@次宴會(huì)雖然只邀請(qǐng)了你一個(gè)人，但他那里又不是龍?zhí)痘⒀ǎ愫伪?，自己嚇自己?不要多心，盡管放寬心去吧。。

　　A.畏首畏尾 投鼠忌器 杯弓蛇影

　　B.投鼠忌器 杯弓蛇影 畏首畏尾

　　C.畏首畏尾 杯弓蛇影 投鼠忌器

　　D.杯弓蛇影 投鼠忌器 畏首畏尾

　　13.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (3分)

　　A.部分高新科技處于突破的臨界點(diǎn)，一旦實(shí)現(xiàn)突破進(jìn)入市場(chǎng)化后，就會(huì)形成巨大的科技力量，改善人類(lèi)生存環(huán)境，提高人類(lèi)生活質(zhì)量，跨入一個(gè)新的科技時(shí)代。

　　B.這本署名為《記住鄉(xiāng)愁》的書(shū)，是莊乾坤的一本長(zhǎng)篇散文集，封面設(shè)計(jì)精美，畫(huà)面淡雅宜人，用不著 展卷閱讀書(shū)里內(nèi)容，僅看書(shū)名，就能夠被它吸引住。

　　C.昆明動(dòng)物園的工作人員說(shuō)，此次引進(jìn)的鸚鵡都是來(lái)自美洲、非洲、澳洲等地的26個(gè)名貴外國(guó)品種，一共500多只。因?yàn)槿斯わ曫B(yǎng)，它們特別喜歡與人親近。

　　D.集團(tuán) 總校要發(fā)揮示范輻射作用，引領(lǐng)農(nóng)村學(xué)校，使農(nóng)村學(xué)生享受到與城市學(xué)生一樣優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和后勤服務(wù)，讓這些孩子在教育中贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　14.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3分)

　　森林生態(tài)系統(tǒng)是巨大的碳儲(chǔ)存庫(kù)和重要碳匯。森林通過(guò)碳匯功能，在地球陸地生態(tài)系統(tǒng)中貯存了巨量的碳。作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體， 。森林植物在其生長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，將其固定在森林生物量中。

　　A.人們公認(rèn)森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù)，是最為有效的生物固碳方式

　　B.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù)，人們公認(rèn)它是最為有效的生物固碳方式

　　C.森林 是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù)，并被公認(rèn)為最為有效的生物固碳方式

　　D.人們公認(rèn)森林是最為有效的生物固碳方式，而且是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù)

　　15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。 (5分 )

　　1992年開(kāi)始，人們嘗試使用“肉毒桿菌毒素”(簡(jiǎn)稱(chēng)“肉毒素”)來(lái)控制面部肌肉的活動(dòng)， ① 。2002年，美國(guó)食品藥品管理局批準(zhǔn)A型肉毒桿菌毒素應(yīng)用于美容領(lǐng)域，以消除抬頭紋、眉間紋和魚(yú)尾紋等。目前，肉毒素美容風(fēng)靡全球， ② 。不過(guò)，很多人并不了解肉毒素美容的副作用。短時(shí)間內(nèi)多次注射肉毒素， ③ ，甚至生命安全。

　　五、寫(xiě)作(60分)

　　閱讀下面的材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨打掃衛(wèi)生，遭到在旁健身器材上做仰臥起坐的一位 大媽的辱罵，罵陳阿姨影響她鍛煉。其他市民趕緊勸阻，陳阿姨沒(méi)還嘴，用掃帚將健身器材下的樹(shù)葉掃走。她的舉動(dòng)激怒了大媽?zhuān)龏Z過(guò)陳阿姨手中的掃帚，用腳踩斷，并用力向陳阿姨敲去。陳阿姨跑開(kāi)，大媽追趕時(shí)被其他市民攔下，但她竟撥110稱(chēng)“農(nóng)民工打人”，徹底看不下去的市民直接把她團(tuán)團(tuán)圍住，等待給警方作證。在警方和目擊市民的勸說(shuō)下，大媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并給了陳阿姨3000元的賠償金。這件事經(jīng)媒體曝光后引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注，有人為陳阿姨點(diǎn)贊，有人為目擊市民點(diǎn)贊，也有人為大媽點(diǎn)贊。

　　對(duì)于以上三類(lèi)人，你更傾向?yàn)檎l(shuí)點(diǎn)贊?請(qǐng)綜合材料的內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

　　參考答案

　　1. D

　　2. A

　　3. B

　　4.B 5.C 6 .D

　　7.(1) 不久，宋太宗下詔書(shū)，要將云、應(yīng)、寰、朔四州的居民遷往內(nèi)地，命令潘美等人率領(lǐng)部下的軍隊(duì)護(hù)送這些居民。

　　(2)太宗皇帝待我恩重，我本來(lái)指望可以討伐敵人、保衛(wèi)邊疆來(lái)報(bào)答皇恩，誰(shuí)知卻被奸臣逼迫出兵，致使軍隊(duì)遭受慘敗。 4間，從小路走

　　8.頷聯(lián)中的“合”“圓”二字均有“圍繞”“環(huán)繞”之意，形象生動(dòng)的描繪出惠州集市上繁花似錦、花團(tuán)錦簇，城郭邊綠柳環(huán)繞的景象;一改孟浩然詩(shī)中那種清新、淡雅，突出了此時(shí)的惠州雖當(dāng)新年乍到、寒食未至，但已經(jīng)春光大盛的燦爛景象。

　　9.本詩(shī)運(yùn)用以樂(lè)景襯哀情的手法，用明麗、燦爛春色反襯自己被貶謫的哀愁。詩(shī)歌開(kāi)篇就描繪了東風(fēng)浩蕩，鋪天 蓋地而來(lái);遍地皆綠，花繁葉茂，一派春意盎然;結(jié)尾卻急轉(zhuǎn)直下，借用擬人手法，托出詩(shī)人愁緒襲來(lái)難以招架，只好借酒澆愁的形象，愁情之重可見(jiàn)一斑，強(qiáng)化了抒情效果。

　　10(1)黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。

　　(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。

　　(3)眾女嫉余 之娥眉兮，謠諑謂余以善淫

　　11AC

　　12①對(duì)母親來(lái)信內(nèi)容不加修飾地 鋪敘，將這個(gè)嘮叨、期待卻對(duì)兒子付出無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的母親形象刻畫(huà)得生動(dòng)形象;②詳寫(xiě)文卡的各項(xiàng)開(kāi)支，把文卡對(duì)待母親時(shí)的敷衍、自私的心理表現(xiàn)得真實(shí)徹底;③兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)形成強(qiáng)烈對(duì)比，并為出人意料的結(jié)局作足了鋪墊。

　　13①初來(lái)城里時(shí)，文卡焦急地等待母親來(lái)信，“貪婪”地讀著來(lái)信;半年后，沒(méi)精打采地拆信、露出“譏誚的冷笑”和輕蔑的神情;后來(lái)，看過(guò)就扔 ，并且不給回信;②母親信的重復(fù)、單調(diào) (表面原因);文卡對(duì)母親缺乏了解、關(guān)愛(ài)(深層原因)。

　　14 “小”表現(xiàn)在故事發(fā)生的地點(diǎn)小：宿舍;人物身份低微：一名普通的青年工人;故事情節(jié)簡(jiǎn)單：收到母親的普通信件。“大”表現(xiàn)在它在小人物、小事身上真實(shí)地展示了母親對(duì)子女的博愛(ài)胸懷，在信中嘮叨一些微不足道的小事，熱切盼望兒子回信的口吻，思念兒子而留 下的熱淚等，雖平凡普通但博達(dá)厚重的親情得以最大限度地流露。

　　15.A16.B17.C

　　18B 嗤之以鼻：用鼻子吭氣，表示看不起，語(yǔ)意重。不足掛齒：不值得一提，可表示自謙。不屑一顧：認(rèn)為不值得看而不看。

　　作文

　　試題中的任務(wù)型指令非常具體明確，要求考生選出要點(diǎn)贊的一方來(lái)組織成文。以下為參考理由：

　?、贋殛惏⒁厅c(diǎn)贊：可以從她對(duì)工作盡職盡責(zé)、隱忍的性格等方面來(lái)寫(xiě)。

　?、跒槟繐羰忻顸c(diǎn)贊：可以從他們敢于維護(hù)正義，給社會(huì)正能量等方面來(lái)寫(xiě)。

　　③為大媽點(diǎn)贊：可以從其知錯(cuò)就改方面來(lái)寫(xiě)。