如何進行高考物理復習_高考物理復習計劃

時間：2017-04-14 09:32:39 思晴925由分享

　　高三物理復習，要求全面系統地掌握物理概念及相互關系，熟練掌握物理規(guī)律、公式及其應用，總結解題方法與解題技巧，提高分析問題和解決問題的能力。那么你知道如何進行高考物理復習嗎?下面學習啦小編為你介紹高考物理復習計劃，以供參考。

　　高考物理復習計劃

　　1.細化復習計劃

　　高三物理復習可分為四個階段：(1)利用暑假全面回顧教材，復習原有筆記及相關例題，鞏固所學的基本概念、基本規(guī)律;(2)從9月到春節(jié)前后，針對各單元知識點進行分析、歸納，明確各概念間的相互關系、物理規(guī)律的應用和基本解題方法;(3)從3月到4月，進行專題強化訓練，查漏補缺，總結典型物理題所蘊含的思想方法，做到全面扎實、系統靈活;(4)5月份進行大綜合復習訓練，模擬強化，把知識整體化、系統化，進一步提升綜合運用能力。

　　2.注重復習方法

　　選定科學的物理復習方法，達到事半功倍的效果。(1)重視基本概念、基礎規(guī)律的復習，歸納各單元知識結構網絡，熟識基本物理模型，并通過練習完成對基本概念的辨析理解、對基本規(guī)律的綜合應用;(2)注重解決物理問題的思維過程和方法，如外推法、等效法、對稱法、理想法、假設法、逆向思維法、類比和遷移法等，要認真領會并掌握運用;(3)通過一題多解、一題多問、一題多變、多題歸一等形式，舉一反三，觸類旁通，對重點熱點知識真正做到融會貫通;(4)用記圖方式快速做好筆記，整理易錯點，并經常性地針對筆記進行看題訓練，掌握重要物理規(guī)律的應用。如：動能定理的應用、用圖象法求解物理問題、極值臨界問題的分析研判等。

　　3.處理好幾個關系

　　知識是基礎、能力是表現、思維是核心。(1)處理好課本與復習資料的關系，以課本為本，利用好復習資料，掌握物理問題的主要分析方法與解題技巧，突出查漏補缺;(2)處理好做題與能力培養(yǎng)的關系，高考物理題常以不同的情景或不同的角度考查同一知識點，對于新題要科學有效地加以應用，提高應變能力，不能專門做難題、怪題;(3)培養(yǎng)良好的思維和學習習慣，要認真審題，區(qū)分背景材料，挖掘隱含條件;要明確研究對象，通過畫示意圖建立清晰的物理情景，解題要注意科學規(guī)范;(4)處理好理論與實驗的關系，掌握基本儀器的使用，加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓練，注重運用物理知識、原理和方法去解決生活、生產科學技術中開放性的實際應用題。

　　高考物理復習要注意知識點之間的聯系

　　物理試題角度新穎

　　今年的高考物理題，總體來講出得比較好，重視基礎，緊扣大綱，同時又不拘泥于大綱。許多題角度新穎，側重對學生能力的考查。尹老師說，今年的高考物理題很多都似曾相識，但具體做起來感覺又不一樣。對于基礎比較好的同學，感覺不難;而基礎比較差的同學則感覺較難。其中，選擇題出得很好，不僅考查同學們對基本知識的掌握情況，還考查了同學們對知識的靈活運用能力。

　　從歷年物理高考試題看，同學們在復習時還是要注重抓基礎。高考物理對基礎知識的考查比重較大，這就要求同學們在復習時把基本的知識點弄清楚明白，不留盲點。與此同時，高考物理試題越來越靈活多變，會考查學生的理解能力、實驗能力、推理能力、分析綜合能力和動用數學工具解決物理問題的能力。這就要求同學們在復習時有意識地培養(yǎng)自己的各種能力。能力的培養(yǎng)離不開練習，對日常習題要做到位，不能敷衍應付或者貪多求快，那樣吃虧的只能是自己。

　　復習階段學會做題

　　物理知識前后聯系緊密，規(guī)律性強，只要復習方法正確，可以在高三復習階段取得良好的效果。對于具體該如何復習的問題，提到了以下兩點：

　　一是全面細致地復習

　　現在各個學校已經基本上結束了高三物理課程的學習，轉入了第一輪復習階段。在第一輪復習中，同學們要扎實細致地復習每一個知識點，不能有任何疏漏，否則將會造成簡易題失分。全面復習不是簡單、機械地瀏覽。由物理現象、物理概念、物理規(guī)律組成的物理知識體系好比一棵大樹，有主干，有分支，有葉子。在逐章、逐節(jié)復習全部知識點時，要注意深入體會各知識點間的內在聯系，建立知識結構，使自己具備豐富的、系統的物理知識，這是提高能力的基礎。

　　二是學會做題

　　在理解概念、規(guī)律的基礎上，只有通過不斷的解題實踐提高分析、解決問題的能力，才能靈活運用知識解題。因此，做一定數量、較多類型的題目是非常必要的。需要注意的是，同學們在做題時，要選典型的、有代表性的題目去做。什么樣的題具有代表性呢?首選還是歷年的高考題，高考真題概念性強，考查深入，角度靈活，非常值得同學們深入鉆研。其次，可以選那些考查重要知識點，或者在方法技巧上有代表性的題目。體會它們應用了什么知識，解了什么方程，解題的關鍵在哪里對這些題目的反復思考解決了質的問題，而瀏覽較多的習題則在量上保證了題型的多樣性，訓練的有效性。

　　另外，同學們在做題的時候要注意聯系知識，總結解題規(guī)律，摸索出各個知識點應用的范圍，提高解題能力。同時，不要輕易放過解題過程中出現的錯誤。要像外科醫(yī)生一樣給錯誤動動手術，分析出錯的原因。弄清楚自己是知識點不懂，還是粗心，導致出錯。如果是前者，可借出錯的機會填補知識漏洞，得到根本性提高，如果是后者，就要注意以后不要犯類似錯誤。同學們在做每一道題時，都要認真對待，充分發(fā)揮題本身的價值，從而實現復習的最佳效果。

　　高考倒計時一周物理復習方案

　　第一，物理學科整個的知識、方法是有體系的，有邏輯的。因為理解它一定是建立在對知識本身和方法本身有一個框架，有一個因果關系，建立在這基礎之上，而不是純粹的記憶。所以在復習過程中，要形成知識體系，形成方法體系就特別重要。

　　第二，基礎知識、基本方法，最重要在于理解?；局R在高考當中也是特別關注的。比如一個定律，如果你只記定律本身就有問題，所以在最后的復習階段，側重點也要清楚。對于定理定律準確理解，這是一個最重要的基礎性東西。

　　第三，從物理學科來講，我們會在訓練過程中做大量習題，物理這個學科它需要一定量的練習，但是更重要的是在一定量練習之后的反思。例如我們做了十道題，第一遍就應該是自己去做，一定是有自己感受的，哪難、哪不會要清楚。第二遍跟老師、跟同學進行交流，在交流過程當中發(fā)現這個問題是這么去解決的，老師是怎么想的，正確解法是怎樣的;第三遍就是反思，把自己當時第一遍做的和老師做的進行結合比較。而最后這一周時間，同學們要做到的就是反思，這也是在短期內有所提高的一個非常重要的一方面，不在于做題的量，而在于做題的質。

　　此外，很多考生反映高考物理的壓軸題非常難，有時候干脆直接放棄掉。面對這種情況，魏華老師對即將走進考場的考生們，提出了以下方案：

　　壓軸題，有時候我們也稱之為易錯題。選擇題最后一題里面，在一般情況下是一個比較復雜的題。有時候它是很新穎的題目?？忌梢愿鶕延械慕涷炄ヅ袛啵o的這個結論是否正確。比如典型的題在實驗題目里面它會有所設計;再有就是在一些理綜考試當中，它都會有一些與實際相結合的問題，這些都是挺復雜的。針對復雜的問題，我們在不同類型下實際上都是有不同的解決方案。

　　還有一些題，題目會很長，同學們讀下來都很困難，尤其是在考試當中發(fā)現時間非常緊張的情況下，能不能夠很順利地把這題讀完、理解透，并且把它解出來，這確實考查學生的很多能力。所以要求考生一遍讀題，但是在局部的地方要讀多遍，例如這句話：將物體由靜止釋放之后，它開始做運動讀到這塊的時候我們就要慢下來，一方面在體會這句話的意思，另一方面，腦子里應該呈現出這一個情景，在局部的地方反復琢磨、反復體會，把它搞懂了，再往下讀。然后特別關注的就是物體運動的這種描述語言，以及經常會有這句話如圖所示，那實際上結合旁邊的圖去想象這個情景，這都是我們在讀題當中要注意的，所以要總結起來就是一遍讀題、局部多遍、邊讀題邊看圖這些就是針對壓軸題的方法。

猜你感興趣：