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鼓勵(lì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的句子

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  “高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。”有哪些句子是可以鼓勵(lì)人去堅(jiān)持學(xué)習(xí)的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的句子,希望你能從中得到感悟!

  鼓勵(lì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的句子:

  1) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

  2) 教師是普普通通的人,平平凡凡的人,她似一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈,真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落,潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗,但愛(ài)孩子是教師的天職,因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,賞識(shí)期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛(ài)的種子培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中,追求著未來(lái)的事業(yè),成就著輝煌的人生。

  3) 生活中處處都有語(yǔ)文,更不缺少語(yǔ)文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛,善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪?,去尋找更有趣更廣闊更豐富的語(yǔ)文吧!

  4) 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧,因?yàn)閷殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  5) 無(wú)論你做什么事,一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請(qǐng)記住,信心是希望的膏油!

  6) 知人者智,自知者明。——《老子》

  7) 良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,下面是板報(bào)網(wǎng)為大家分享的有關(guān)激勵(lì)人的名言,激勵(lì)人心的句子,希望能夠在大家的生活學(xué)習(xí)工作中起到鼓勵(lì)的作用。

  8) 在學(xué)習(xí)這條路上,有人激動(dòng),有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂(lè),我辛勤的耕耘,學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力,就會(huì)有回報(bào)!

  9) 學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)。

  10) 學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

  11) 生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。

  12) 自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

  13) 正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

  14) 在每一個(gè)小小的進(jìn)步中,會(huì)讓你如沐春風(fēng)般萬(wàn)紫千紅,找到自己的閃光點(diǎn),覓到自己的亮點(diǎn),也發(fā)出自己的光芒。人生更富有意義。

  15) 為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。

  16) 語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

  17) 應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

  18) 盡管一路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折與失敗,只要努力勤奮,將會(huì)克服一個(gè)個(gè)困難,磨平一個(gè)個(gè)棱角,自己多了一份堅(jiān)定,多了一份堅(jiān)持,多了一份耐心,人生的路會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越寬。

  19) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

  20) 科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。

  21) 簡(jiǎn)單的開(kāi)始也會(huì)迎來(lái)復(fù)雜的結(jié)論,令人取得難得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

  22) 如果將人看作一棵樹(shù),學(xué)習(xí)力就是樹(shù)的根,也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞,也不是看他的學(xué)歷有多高,而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹(shù)根理論。

  23) 一個(gè)人除非自己有信心,否則無(wú)法帶給別人信心。

  24) 要改造世界,得先改造自己;要成就事業(yè),描寫(xiě)課堂學(xué)習(xí)的好句得先勞苦自身;要?jiǎng)倮琼敚孟葕^力攀登。

  25) 行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

  26) 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢

  27) 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

  28) 懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  29) 平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  30) 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗

  31) 如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

  32) 山路曲折盤(pán)旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  33) 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)

  34) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑

  35) 空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

  36) 路由足”與各”組成,所以才人各有路”;正因?yàn)槿烁饔新?rdquo;,所以才人各有成。

  37) 沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。

  38) 沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

  39) 沒(méi)有辛勤的汗水,就沒(méi)有成功的淚水;沒(méi)有艱辛的付出,就沒(méi)有豐碩的果實(shí);沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練,就沒(méi)有閃光的金牌。

  40) 世上只有失敗的事,沒(méi)有失敗的人。

  鼓勵(lì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的句子精選:

  1) 成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢。

  2) 成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

  3) 當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。

  4) 我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  5) 成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。

  6) 成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。

  7) 當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

  8) 凡事一定要積極,但絕對(duì)不要心急。

  9) 凡真心嘗試助人者,沒(méi)有不幫到自己的。

  10)高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

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