提高記憶力，克服舌尖效應(yīng)
提高記憶力，克服舌尖效應(yīng)
很多考生反映這樣的問(wèn)題，老師講的時(shí)候我懂了，自己明明也記住這個(gè)知識(shí)了，但是在考場(chǎng)上卻怎么也想不起來(lái)，造成考試失利?？荚嚨呐R近，很多考生已經(jīng)拉開了備考的節(jié)奏。如何在備考過(guò)程中提高自己的記憶力，更有效率的復(fù)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生心中的疑問(wèn)。為了解答各位考生的疑問(wèn)，學(xué)習(xí)啦小編為你整理了提高記憶力、克服舌尖效應(yīng)的方法，供各位考生考試能夠克服困難，考出好成績(jī)。
網(wǎng)絡(luò)聊天的時(shí)候有的學(xué)生就會(huì)發(fā)一些表情，比如“TOT”。那其實(shí)這個(gè)表情就可以解釋這個(gè)現(xiàn)象了。TOT在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中表示大哭，但在心理學(xué)中這是舌尖效應(yīng)(tip-of-the-tonguephenomenon)的簡(jiǎn)稱。
先來(lái)了解一下什么是舌尖效應(yīng)。心理學(xué)上把就在嘴邊但就是說(shuō)不出來(lái)的現(xiàn)象叫做“舌尖效應(yīng)”，也就是回憶的內(nèi)容到了舌尖，只差一點(diǎn)，就是無(wú)法憶起的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象其實(shí)是由于大腦對(duì)記憶內(nèi)容的暫時(shí)性抑制所造成的，而這種效應(yīng)也正好可以證明遺忘的干擾抑制說(shuō)。
既然知道了什么是舌尖效應(yīng)，那到底該如何解決這一問(wèn)題呢?我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)克服這種現(xiàn)象。
首先，在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意理解知識(shí)內(nèi)容，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
其實(shí)舌尖效應(yīng)之所以或出現(xiàn)，很大一部分原因在于缺少提取的線索。我們的記憶由編碼、存儲(chǔ)、提取三個(gè)過(guò)程構(gòu)成的，當(dāng)然說(shuō)法上有些版本有所不同，但舌尖效應(yīng)就是在最后一個(gè)環(huán)節(jié)提取那里出現(xiàn)了差錯(cuò)，沒有找到之前編碼存儲(chǔ)過(guò)的知識(shí)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是缺少一個(gè)提取的線索死記硬背的學(xué)生更容易出現(xiàn)舌尖效應(yīng)就是由于所有的知識(shí)都是獨(dú)立儲(chǔ)存的，知識(shí)之間沒有形成聯(lián)系。而在理解記憶的基礎(chǔ)上建立自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)后，就很容易為記憶提供線索，防止舌尖效應(yīng)的出現(xiàn)。
其次，保持適當(dāng)?shù)慕箲]水平，心態(tài)很重要。
動(dòng)機(jī)水平與學(xué)習(xí)效率呈現(xiàn)倒U型曲線，相信大家對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)該很熟悉了，過(guò)于緊張焦慮會(huì)加劇大腦的抑制作用，導(dǎo)致舌尖效應(yīng)出現(xiàn)。我們需要知道的是，無(wú)論你復(fù)習(xí)的多么努力，總會(huì)有那么一些地方是復(fù)習(xí)的不到位的，而在緊張的考試環(huán)境下舌尖效應(yīng)的出現(xiàn)也就顯得很正常了，這時(shí)不是給自己更大的壓力絞盡腦汁去回憶，可以從與之相關(guān)的其他內(nèi)容開始回憶，爭(zhēng)取找到可以回憶起這個(gè)內(nèi)容的提取線索。
最后，運(yùn)用元認(rèn)知策略，監(jiān)控自己的考試進(jìn)程，適當(dāng)調(diào)試。
不要在一道題目上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，即便是你真的很想回憶起這個(gè)明明知道的知識(shí)。適當(dāng)調(diào)試自己的答題過(guò)程，如果實(shí)在回憶不起來(lái)這個(gè)知識(shí)，可以先跳過(guò)這道題目，轉(zhuǎn)換一下思路。有時(shí)候越想回憶起某個(gè)知識(shí)就越回憶不起來(lái)，這很正常，你越焦慮，大腦的抑制作用就會(huì)越強(qiáng)烈，反而當(dāng)你轉(zhuǎn)換思路去做其他題目，大腦放松下來(lái)可能就會(huì)突然閃現(xiàn)之前想回憶的知識(shí)，另外，在做其他題目的同時(shí)，這些題目當(dāng)中也許就能夠給你提供提取線索，幫助你回憶之前苦思冥想的知識(shí)。
提高記憶力，克服舌尖效應(yīng)，最根本的方法應(yīng)該是在復(fù)習(xí)時(shí)利用多種方法理解知識(shí)，形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，在考試的時(shí)候放平心態(tài)，調(diào)試自己的做題過(guò)程。
除了上述的增強(qiáng)記憶力的方法外，最經(jīng)濟(jì)有效的辦法是通過(guò)日常飲食。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的可以提高記憶力的食物，讓大家可以“吃出”記憶力。
提高記憶力的食物：
1.牛奶。富含蛋白質(zhì)、鈣及大腦必需的維生素B1、氨基酸。牛奶中的鈣最易吸收。用腦過(guò)度或失眠時(shí)，一杯熱牛奶有助入睡。
2.雞蛋。被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家稱為完全蛋白質(zhì)模式，人體吸收率為99.7%。正常人每天一個(gè)雞蛋即可滿足需要。記憶力衰退的人每天吃5～6個(gè)，可有效改善記憶(不適宜膽固醇高的人)。孩子從小適當(dāng)吃雞蛋，有益發(fā)展記憶力;特別是蛋黃，蛋黃中含有蛋黃素、蛋鈣等腦細(xì)胞所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可增強(qiáng)大腦活力。。
3.魚類?？梢韵虼竽X提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸，能保護(hù)腦血管，對(duì)大腦細(xì)胞活動(dòng)有促進(jìn)作用。
4.貝類。碳水化合物及脂肪含量非常低，幾乎是純蛋白質(zhì)，可以快速供給大腦大量的硌氨酸。因此可以大大激發(fā)大腦能量、提高情緒以及提高大腦功能。以貝類作開胃菜，能最快地提高腦力。但是貝類比魚類更容易積聚海洋里的毒素和污染物質(zhì)。
5.味精。主要成分是谷氨酸鈉，是參加腦代謝的唯一氨基酸，會(huì)增加腦內(nèi)乙酰膽堿，能促進(jìn)智力發(fā)育，維持和改進(jìn)大腦機(jī)能，改善記憶力。
6.花生。花生等堅(jiān)果富含卵磷脂，常食能改善血液循環(huán)、抑制血小板凝集、防止腦血栓形成，可延緩腦功能衰退、增強(qiáng)記憶、延緩衰老，是名符其實(shí)的“長(zhǎng)生果”。
7.小米。所含維B1和B2高于大米1～1?5倍。臨床觀察發(fā)現(xiàn)，吃小米有益于腦的保健，可防止衰老。
8.玉米。玉米胚中富含多種不飽和脂肪酸，有保護(hù)腦血管和降血脂作用。谷氨酸含量較高，能促進(jìn)腦細(xì)胞代謝，具有健腦作用。
9.黃花菜。黃花菜可以安神解郁，但不宜生吃或單炒，以免中毒，以干品和煮熟吃為好。
10.辣椒。維C含量居蔬菜之首，胡蘿卜素和維生素含量也很豐富。辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺、增加食欲、促進(jìn)大腦血液循環(huán)。“辣”味還是刺激人體內(nèi)追求事業(yè)成功的激素，使人精力充沛，思維活躍。生吃效果更好。
11.菠菜。含豐富的維A、C、B1和B2，是腦細(xì)胞代謝的最佳供給者之一。它還含有大量葉綠素，也具有健腦益智作用。
12.橘類。橘子、檸檬、廣柑、柚子等含有大量維A、B1和C，屬典型的堿性食物，可以消除大量酸性食物對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害?？荚嚻陂g適量吃些橘子，能使人精力充沛。
13.菠蘿。含豐富維C和微量元素錳，而且熱量少，常吃有生津提神、提高記憶力的作用。
14.胡蘿卜。可以刺激大腦物質(zhì)交換，減輕背痛的壓力。
15.油梨。含大量的油酸，是短期記憶的能量來(lái)源。正常人每天半個(gè)油梨即可。
16.藻。含有豐富的葉綠素、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)，可以改善記憶力和注意力。
17. 卷心菜：富含維生素B，能預(yù)防大腦疲勞。
18. 大豆：含有蛋黃素和豐富的蛋白質(zhì)，每天食用適量的大豆或豆制品，可增強(qiáng)記憶力。
19.木耳：含有蛋白質(zhì)、脂肪、多糖類、礦物質(zhì)、維生素等多種營(yíng)養(yǎng)成分，為補(bǔ)腦佳品。
20.杏子：含有豐富的維生素A、C，可有效地改善血液循環(huán)，保證腦供血充足，有利于大腦增強(qiáng)記憶。
智商是先天的，后天無(wú)法提高。但您可以通過(guò)增加知識(shí)和見識(shí)來(lái)提高自己的辦事能力。平時(shí)多注意與不同類型的人交流，多讀書看報(bào)，多動(dòng)手做事，并注意培養(yǎng)自己的修養(yǎng)水平。
其實(shí)正常健康的人的智商差別并不大。智商并不是取得成功的唯一條件。重要的是要自信，并對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃，然后持之以恒地追求下去，而不要受一時(shí)的潮流和物欲所左右。祝您成功。