工作記憶的理論模型

工作記憶的理論模型

　　工作記憶( working memory) 是指?jìng)€(gè)體在執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)中, 對(duì)信息暫時(shí)儲(chǔ)存與操作的能力，你知道工作記憶的理論模型有哪些嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于工作記憶的理論模型，希望對(duì)你有幫助!

　　理論模型一、Baddeley的三成分工作記憶模型

　　Baddeley 和Hitch 提出的三成分模型由中央執(zhí)行系統(tǒng)( Central executive) 、語(yǔ)音回路( Phonological loop) 和視空間模板(Visuo-spatial sketchpad) 三個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。中央執(zhí)行系統(tǒng)相當(dāng)于系統(tǒng)內(nèi)核，其功能主要包括對(duì)工作記憶中各子系統(tǒng)功能的協(xié)調(diào)、對(duì)編碼和提取策略的控制、操縱注意系統(tǒng)以及從長(zhǎng)時(shí)記憶中提取信息。語(yǔ)音回路負(fù)責(zé)以聲音為基礎(chǔ)的信息的儲(chǔ)存與控制，能通過(guò)默讀重新激活消退著的語(yǔ)音表征，而且還可以將書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為語(yǔ)音代碼。視空間模板主要負(fù)責(zé)儲(chǔ)存和加工視覺(jué)空間信息，可能包含視覺(jué)和空間兩個(gè)分系統(tǒng)。

　　三成分模型指導(dǎo)日?；顒?dòng)的假想圖

　　該模型不但解釋了許多實(shí)驗(yàn)結(jié)果，似乎還能解釋我們的日常生活中的現(xiàn)象。因此，一經(jīng)提出便備受推崇。但是，不可避免的，也存在著以下一些缺陷。

　　1、各子系統(tǒng)與長(zhǎng)時(shí)記憶的分離。一個(gè)例子是，在隨機(jī)的單詞記憶任務(wù)中，被試只能即時(shí)回憶出大約5 個(gè)單詞，但如果根據(jù)散文內(nèi)容進(jìn)行記憶， 則能夠回憶出16 個(gè)左右的單詞。很顯然，這多出來(lái)的這10 多個(gè)項(xiàng)目(item)來(lái)自長(zhǎng)時(shí)記憶。

　　2、中央執(zhí)行系統(tǒng)沒(méi)有存貯能力。有一些腦損傷患者，他們的智力表現(xiàn)良好，而且中央執(zhí)行系統(tǒng)也能夠正常地工作。他們的延時(shí)回憶成績(jī)卻非常差，而即時(shí)回憶成績(jī)卻很好。三成分模型設(shè)定其子系統(tǒng)的容量有限，并且中央執(zhí)行系統(tǒng)沒(méi)有存貯能力，所以，這不能很好地解釋這種現(xiàn)象。

　　3、語(yǔ)音回路和視空間模板兩個(gè)不同子系統(tǒng)的分離。許多研究證明，即使是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)單元也都是言語(yǔ)和視覺(jué)編碼的結(jié)合。也就是說(shuō)，語(yǔ)音回路和視空間模板并不是完全分離的，它們之間的信息在某種水平上存在著相互作用。

　　理論模型二、Baddeley的四成分工作記憶模型

　　為了彌補(bǔ)以上的這些缺陷，2000 年，Baddeley 對(duì)原本的模型進(jìn)行了升級(jí)[11]。新的模型(圖3)增加了一個(gè)新的子系統(tǒng)，即情景緩沖區(qū)(episodic buffer)，并且加入了工作記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶的聯(lián)系。

　　情景緩沖區(qū)與語(yǔ)音回路、視空間模板并列，受中央執(zhí)行系統(tǒng)控制，是一個(gè)容量有限的存儲(chǔ)區(qū)。它是一個(gè)能用多種維度代碼儲(chǔ)存信息的系統(tǒng)，為語(yǔ)音回路、視空間模板和長(zhǎng)時(shí)記憶之間提供了一個(gè)暫時(shí)整合信息的平臺(tái)，通過(guò)中央執(zhí)行系統(tǒng)將不同來(lái)源的信息整合成完整連貫的情景。雖然不同類型信息的整合本身由中央執(zhí)行系統(tǒng)完成，但是情景緩沖區(qū)能保存其整合結(jié)果，并支持后續(xù)的整合操作。

　　新的模型中，視空間模板、情景緩沖器和語(yǔ)音回路這些部分表示流體智力系統(tǒng);而視覺(jué)語(yǔ)義、長(zhǎng)時(shí)情景記憶和語(yǔ)言這些部分則表示晶體智力系統(tǒng)。通過(guò)新的工作記憶模型，我們可以看到：不但流體系統(tǒng)可以影響晶體系統(tǒng)，而且，通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程，晶體系統(tǒng)也可以間接地對(duì)流體系統(tǒng)產(chǎn)生影響，這兩者之間是相互作用和影響的。

　　根據(jù)心理學(xué)家Cattell提出的智力結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，Spearman的一般智力可以分成兩種普通因素：流體智力和晶體智力。流體智力包含“推理能力、記憶容量和信息加工速度”等知覺(jué)、認(rèn)知能力和操作技能，與遺傳因素(天賦)關(guān)系較為密切;晶體智力則包含了將己獲得的知識(shí)和技能應(yīng)用到問(wèn)題解決中的能力，與詞匯、數(shù)學(xué)技能及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)關(guān)系密切，受后天環(huán)境(學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐) 的影響作用較大。

　　因此，四成分工作記憶模型的提出，能更好地解釋工作記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶之間的關(guān)系。同時(shí)，也給人們研究工作記憶能力和智力(流體智力和晶體智力) 之間的關(guān)系提供了新的啟發(fā)。

　　其他理論模型

　　除了Baddeley的多成分模型，學(xué)術(shù)界還流行著很多其他的工作記憶理論模型。

　　理論模型三、Cowan的嵌套加工模型

　　嵌套加工模型是由Nelson Cowan于1988年在他早期研究的基礎(chǔ)上提出的。其主要目的是為了在同一個(gè)結(jié)構(gòu)中對(duì)注意和工作記憶領(lǐng)域內(nèi)的一系列觀察結(jié)果進(jìn)行解釋說(shuō)明。嵌套加工模型僅有一個(gè)儲(chǔ)存結(jié)構(gòu)，這一儲(chǔ)存區(qū)就相當(dāng)于長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)，而且它還被假定為對(duì)一系列相關(guān)特征的表征進(jìn)行儲(chǔ)存(或稱為特征整合)。首先，在長(zhǎng)時(shí)儲(chǔ)存區(qū)，一個(gè)“嵌套的”信息子集可以被放入一個(gè)突出 的臨時(shí)激活狀態(tài)中，這種激活的時(shí)間有限而且容易消 失。其次，這個(gè)被激活的信息子集可被進(jìn)一步激活而進(jìn)入注意的焦點(diǎn)，這就使得這些信息更為突出明顯(也就是工作記憶)。這個(gè)注意焦點(diǎn)的容量(工作記憶的容量)是有限的，一次只能容納少量的信息。

　　雖然這個(gè)模型與Baddeley的模型有共同之處，但它們之間還是有一些本質(zhì)的區(qū)別。這些區(qū)別主要包括：1.嵌套加工模型把工作記憶看作長(zhǎng)時(shí)記憶的一個(gè)子系統(tǒng)，而不是一個(gè)專門的暫時(shí)儲(chǔ)存系統(tǒng)。對(duì)不同類型刺激(比如，視覺(jué)、觸覺(jué)和語(yǔ)言信息)的短時(shí)儲(chǔ)存是在一個(gè)共同的存儲(chǔ)媒介(長(zhǎng)時(shí)記憶)中進(jìn)行的，而不是像多成分模型那樣在儲(chǔ)存具體材料的子系統(tǒng)中進(jìn)行。2. 除了基于言語(yǔ)的復(fù)述之外，策略性加工也對(duì)重新激活已儲(chǔ)存的信息也起重要作用。工作記憶中信息的保持既可通過(guò)基于言語(yǔ)的復(fù)述來(lái)獲得，也可通過(guò)策略性(內(nèi)隱)加工已儲(chǔ)存的信息來(lái)獲得。

　　其他的模型還有Lovett等的ACT-R模型、Barnard 等的認(rèn)知交互模型和Engde等的注意控制模型等等。 這些模型從不同的角度對(duì)工作記憶的實(shí)質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了闡述。概括起來(lái)，這些模型大致可以分成兩大類。一類是歐洲傳統(tǒng)的模型，其代表就是Baddeley 的多成分模型，強(qiáng)調(diào)把工作記憶分成多種具有獨(dú)立資源的附屬系統(tǒng)，突出通道特異性加工和儲(chǔ)存。另一類是北美傳統(tǒng)的模型，以“過(guò)程嵌套模型”為代表，強(qiáng)調(diào)工作記憶的整體性，突出一般性的資源分配和激活，注重探討工作記憶在復(fù)雜認(rèn)知任務(wù)中的作用。

　　工作記憶的定義

　　作記憶是一種對(duì)信息進(jìn)行暫時(shí)加工和貯存的容量有限的記憶系統(tǒng)，在許多復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)中起重要作用。1974年，Baddeley和Hitch在模擬短時(shí)記憶障礙的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了工作記憶的三系統(tǒng)概念，用"工作記憶"(working memory，WM)替代原來(lái)的"短時(shí)記憶"(short-term memory， STM)概念。此后，工作記憶和短時(shí)記憶有了不同的意義和語(yǔ)境。

　　工作記憶，(workingmemory，WM)，工作記憶是一種較短時(shí)間范圍的記憶形式，能夠讓大腦組織同時(shí)處理多種想法。工作記憶是從長(zhǎng)時(shí)記憶中提取出來(lái)的，存在著一個(gè)分離的記憶結(jié)構(gòu)，工作記憶依賴于大腦前額葉皮層神經(jīng)環(huán)路的功能，尤其是谷氨酸神經(jīng)元與多巴胺神經(jīng)元之間的平衡。