世界記憶大師劉明旺“過目不忘”的本領

世界記憶大師劉明旺“過目不忘”的本領

　　世界腦力錦標賽由“世界記憶之父”托尼·博贊于1991年提議，是世界腦力流動的第一流別賽事，被稱作“比腦力的奧林匹克”，代表著世界記憶技能的最高程度。

　　劉明旺，中國科技大學管理學院研一重生，榮獲第19屆世界腦力錦標賽“世界記憶大師”稱號。進修形態(tài)是影響進修效率的要害要素，如何提高記憶力調整形態(tài)，堅持形態(tài)?易思有一高效率的進修“公因式”嘴角上翹，堅持自傲淺笑，激起進修熱情?？吹郊t桃四后，就想像成一匹駿馬從門里跑了出來;看到黑桃四，就想像成一把鑰匙放在鞋柜上。名師幫你激活大腦四種腦波、五個記憶單位，每天花30分鐘靜心冥想、默想回想、揣摩當天和比來所獲，讓常識發(fā)酵。

　　52秒鐘記住打亂后的52張撲克牌，一個小時內記住13副亂牌，一個小時內記住1120個毫無規(guī)則的數(shù)字……這就是安徽小伙、“世界記憶大師”劉明旺所獲得的驕人“戰(zhàn)績”。他認為，在當時的教育準則下，如何提高記憶力許多教師、家長、學生更多存眷的是古板的分數(shù)，而疏于對右腦的磨煉，實在是個誤區(qū)，希望全社會更多存眷全腦開拓，特殊是右腦開拓，不在唯分數(shù)至上。 ”

　　你的進修潛力終究有多大?中高考績敗的80%取決于如何提高記憶力，而備考進程就是把零星內容大塊打包、緊縮記憶、關聯(lián)整合、活化熟練的進程。

　　“右腦磨煉好了，可以分明提高進修、任務效率，節(jié)省貴重工夫，如何提高記憶力如許就會有更多精神去深化考慮本人感興致的器械，也能提高小我自傲力，處理許多心思題目。那么若何發(fā)掘進修潛能?用右腦、邊沿系統(tǒng)，照樣用α波和θ波，記憶單位?將在講座上加以解讀。

　　沒有記憶力差的學生，只要記憶辦法欠妥的學生。如何提高記憶力”劉明旺認為，每小我都可以依據(jù)本人的想像，對抽象數(shù)字進行形象轉換，然后將挨次定位好，記下來后構成條件反射，就不再等閑遺忘。”

　　世界腦力錦標賽，是一場沒有硝煙的智力大戰(zhàn)。 “越是形象、強調、荒謬的想像，越可以協(xié)助你記得更清楚、更結子、更耐久。調整進修形態(tài)就是加分。創(chuàng)新需求無窮的想像力，如果蘋果沒有砸到牛頓頭上，他就不會想到萬有引力，許多大師都是經由豐厚的想像力處理了良多科學挫折，掌控想像力的就是人的右腦。當前，他正計劃在科大成立一個記憶協(xié)會，呼吁磨煉右腦，普及形象記憶辦法。 “在這種紛繁復雜的狀況下，只要形象記憶結果最顯著。

　　科學研討標明，每小我都具有宏大的潛能。競賽中，不管是撲克牌照樣數(shù)字，都是隨機打亂的。比方，第一張牌是紅桃四，第二張牌是黑桃四;在大腦中，將家里的門定位為挨次第一的數(shù)，鞋柜定位為挨次第二的數(shù)。有三大竅門：1.多復習報酬夸大;2.用右腦圖像記憶;3.專心情直接轉化為長時記憶。科學研討標明，如何提高記憶力人的右腦記憶才能是左腦的100萬倍，普通人只應用了右腦的千分之一不到，因而開掘右腦潛能的空間十分宏大。

　　“過目不忘”的身手是若何練就的?莫非記憶力好是自然天生的?

　　“我的記憶力本來也很通俗，是形象記憶幫了大忙! ”在漂亮的科大校園中，禮讓的劉明旺娓娓道出記憶的“竅門”。日前在廣州舉辦的第19屆世界腦力錦標賽上，如何提高記憶力中國科大管理學院研一重生劉明旺一途經關斬將，以三項令人驚嘆的成果摘得“世界記憶大師”桂冠。 ”若何提高形象記憶才能?“這需求不時開掘右腦潛能! ”劉明旺坦言。“在日常記憶中，要注意多應用掌控形象思惟的右腦，多流動本人的左半肢體，多與音樂、繪畫等藝術打打交道，多做一些強調、漫無邊緣的想像，如果能共統(tǒng)一些數(shù)字、語句等專業(yè)記憶訓練更好。人能發(fā)揚大腦的一半功用，便可隨便學會40種言語、背誦整本百科全書，如何提高記憶力拿12個博士學位……一小我所發(fā)揚出來的才能，只占悉數(shù)才能的4%，還有96%尚未發(fā)揚。“過目不忘”不是自然天生的，完全可以經由后天取得，只需掌握正確的記憶辦法，每小我都能成為“記憶大師”。世界腦力錦標賽只是一場競技競賽，“世界記憶大師”也只是一項聲譽罷了，如何提高記憶力關于將來，劉明旺有著本人的計劃。