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常用的歷史知識(shí)記憶技巧

時(shí)間: 榮雪1109 分享

常用的歷史知識(shí)記憶技巧

  背歷史好痛苦…每次都記不住,背不下來,這是學(xué)習(xí)歷史的小伙伴的心聲,歷史知識(shí)要記住的很多,我們要怎樣才能有效的記住呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于常用的歷史知識(shí)記憶技巧,希望對(duì)你有幫助!

  記憶技巧一、記數(shù)記憶法:

  就是通過記住數(shù)字,運(yùn)用聯(lián)想,從而記憶歷史知識(shí)的方法。這里所謂的數(shù)字并非書本中的數(shù)字,而是經(jīng)過學(xué)習(xí)和歸納后發(fā)現(xiàn)的數(shù)字,它具有高度的概括性,運(yùn)用得法,可以大大減輕記憶的難度。

  【例1】關(guān)于戊戌變法的內(nèi)容,可以這樣記憶:四個(gè)方面:政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、軍事。

  十五點(diǎn):四個(gè)方面分別有3、4、5、3個(gè)要點(diǎn)。

  其中經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容可這樣記憶:

  “三局”:京師設(shè)立鐵路礦務(wù)局和農(nóng)工商總局,設(shè)置郵政局。

  “兩算”:改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算決算。

  “一獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造發(fā)明。

  【例2】關(guān)于舊民主主義革命時(shí)期的內(nèi)容可以這樣記憶:

  五次重大的帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

  四次重大的人民革命運(yùn)動(dòng):太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、維新變法運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命。

  三次中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的重大變化:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)──開始淪為半殖民地半封建社會(huì),《馬關(guān)條約》──半殖民地化的程度大大加深,《辛丑條約》──半殖民地半封建社會(huì)完全形成。

  兩個(gè)階級(jí)的誕生:無產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。

  一個(gè)中國(guó)的命運(yùn):不能改變半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)。

  這“五、四、三、二、一”就基本上概括了舊民主主義革命時(shí)期的主要內(nèi)容。

  【例3】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期抗日的情況:

  兩個(gè)不同的黨派:國(guó)民黨和共產(chǎn)黨。

  兩個(gè)不同的戰(zhàn)場(chǎng):國(guó)民黨的正面戰(zhàn)場(chǎng)和共產(chǎn)黨的敵后戰(zhàn)場(chǎng)。

  兩條不同的路線:國(guó)民黨片面抗戰(zhàn)路線和共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)路線。

  兩種不同的結(jié)果:國(guó)民黨潰敗,丟失大片國(guó)土;共產(chǎn)黨開辟大片抗日根據(jù)地,威脅著敵人后方。

  【例4】關(guān)于法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的概況,可以這樣記憶:

  五個(gè)年頭:1789~1794年。

  四個(gè)資產(chǎn)階級(jí)派別:君主立憲派、吉倫特派、雅各賓派、熱月黨人。

  三個(gè)階段:1789~1792年;1792~1793年;1793~1794年。

  記憶技巧二、順序記憶:

  這種記憶是最普通的記憶方法,它是指照事件本身的發(fā)展的順序依次記憶。如:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過程就可以這樣記:1、1775年,來克星頓的槍聲,第一次大陸會(huì)議召開。2、1776年,第二次大陸會(huì)議召開,發(fā)表了《獨(dú)立宣言》,宣告美利堅(jiān)合眾國(guó)成立。3、1777年,薩拉托加大捷。4、1778年,戰(zhàn)爭(zhēng)中心南移,5、1781年,英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。6、1783年,英國(guó)承認(rèn)美利堅(jiān)合眾國(guó)獨(dú)立。

  記憶技巧三、順口溜記憶:

  把一些歷史事件編成順口溜很易記憶。比如:清朝皇帝的順序:努皇順(努爾哈赤、皇太極、順治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾隆);嘉道咸(嘉慶、道光、咸豐);同光宣(同治、光緒、宣統(tǒng))。再如朝代的順序:三皇五帝夏商周,春戰(zhàn)秦漢三國(guó)休,兩晉南北隋唐繼,五代宋元明清民。

  記憶技巧四、講解記憶:

  這是一種較新的記憶方法,一個(gè)同學(xué)給其它同學(xué)講述歷史事件,記憶效果比一個(gè)人自己記憶要高幾倍。且信號(hào)儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng)。當(dāng)然,記憶的方法多種多樣,還有隔年記憶法、聯(lián)想記憶法、推理記憶法、信號(hào)記憶法等等。

  記憶技巧五、關(guān)鍵字詞法

  即抓住某一歷史知識(shí)的關(guān)鍵字詞歸納成要點(diǎn)從而提高記憶效果。

  如:我們可將形成的過程用幾個(gè)關(guān)鍵字掌握:即

 ?、匍_始;②進(jìn)一步;③大大加深;④完全陷入。

  然后聯(lián)系幾次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影響:

 ?、嬴f片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開始淪為半殖民地;

 ?、诘诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加深;

  ③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)半殖民地化;

 ?、馨藝?guó)聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入半殖民地的深淵。

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