初中物理學(xué)習(xí)方法技巧
初中物理學(xué)習(xí)方法技巧
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的初中物理學(xué)習(xí)方法技巧,希望對大家有所幫助。
初中物理學(xué)習(xí)方法技巧(一)
1、全力上課,專心聽講。上課要認(rèn)真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。
2、堅(jiān)持做筆記。上課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號,以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。
3、整理好學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,一般題不作記號,好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號,比如*、?、※、◎等等,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時(shí)間。
初中物理學(xué)習(xí)方法技巧(二)
一、善于挖掘題目中的隱含條件
為考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,在設(shè)計(jì)電學(xué)試題時(shí),有些題目的已知條件并不明顯給出,而是隱藏在其中,求解這類問題的關(guān)鍵在于挖掘其中的隱含條件,而這些隱含條件可從物理現(xiàn)象、關(guān)鍵用語等已知條件中挖掘。
二、構(gòu)建變化電路中的方程思想
當(dāng)電鍵斷開或閉合,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí),電路狀態(tài)將發(fā)生變化.求解此類電路綜合題時(shí),構(gòu)建電路中的方程思想尤為重要,其方法如下:
1.分清電路在每個(gè)狀態(tài)下的結(jié)構(gòu),即電路的連接方式,滑動(dòng)變阻器使用的阻值范圍,電壓表、電流表所測定的物理量。
2.針對每種狀態(tài)畫出相應(yīng)的等效電路圖,在圖中標(biāo)出這種狀態(tài)下所對應(yīng)的巳知量、不變量、待求量。
3.以“不變量”為中心列出電路方程。
當(dāng)電路狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),電路的電源電壓和定值電阻阻值—般不隨電路狀態(tài)的改變而改變.抓住以上“不變量”,利用歐姆定律、申并聯(lián)電路特點(diǎn)、電功及電功率的計(jì)算公式,可列出電路方程。
4.以電路中的等量關(guān)系、比值關(guān)系引出方程或以此作為聯(lián)系方程中的物理量間的紐帶,代換求解
初中物理學(xué)習(xí)方法技巧(三)
1.堅(jiān)持獨(dú)立做 我國物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生曾說過一段話“做習(xí)題可以加深理解,融會(huì)貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力,一道習(xí)題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習(xí)題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因?yàn)槟阕隽?xí)題時(shí)有時(shí)只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設(shè)法去弄懂它,到了這種地步,習(xí)題就可以少做”。
可見學(xué)習(xí)物理必須要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題,題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。
任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。 2.學(xué)會(huì)分析物理過程 學(xué)習(xí)物理要重視物理過程的學(xué)習(xí),要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患,題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī),三角板,量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程,有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的,死的,間斷的。
而動(dòng)態(tài)分析是活的,連續(xù)的. 3.整理自己的學(xué)習(xí)資料習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,一般題不作記號,好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時(shí)間。 4.向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。