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大學校園如何防范小偷

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  在大學里究竟有哪些防范漏洞以至于被小偷們屢屢光顧,小編提出以下建議,希望減少大家被偷的可能性。

  失竊案集中在六大場所

  從發(fā)生在我校學生的失竊案中發(fā)現(xiàn),多數(shù)盜竊份子來自一個專門在學校作案的團伙,他們一般都有固定的“地盤”,而且多是多次重復作案的慣犯。很多專偷高校學生的小偷都是從順手機逐漸發(fā)展到進入宿舍盜竊大宗財物的。

  失竊的地點也集中在六個場所:單車棚、宿舍、食堂、教室、圖書館、運動場。每個場所容易被侵害的東西都不盡相同。今走在校園當中,很少看到只掛一把鎖的單車了,似乎很多學生都已經(jīng)被“偷怕”了;連續(xù)上演的入室盜竊案,讓數(shù)位同學的筆記本不翼而飛;去食堂吃頓飯,放椅子上的書包轉(zhuǎn)眼就不見影了;上圖書館6樓看會書,書包連鎖柜子的鎖也都不見蹤影了……校園里頭,盜賊猖獗,校園成為小偷的“天堂”這一斷論已深入人心,大家都有了“防車防賊防小人”的意識。

  宿舍是筆記本手機失竊高發(fā)地

  “誰來保證我們的財產(chǎn)安全?,沒幾天我們寢室門被踹開,一同學的手機被盜。問宿管他回答什么也不知道什么也不管。鎖被踹壞了,他說不歸他管,要我們自己去找?guī)煾?a href='http://zh056.com/live/xiuli/' target='_blank'>修理 。了后,師傅獅子大開口要50塊換把鎖。 一個月后的今天發(fā)現(xiàn)隔壁寢室慘遭同樣的毒手,寢室門被踹開了,財產(chǎn)損失暫時不清楚,我們要這樣的宿管何用?!!! 我們交了錢, 但是誰來保證我們的財產(chǎn)安全?

  自開學以來,宿舍盜竊案已經(jīng)累積多達上10次了,不少同學的筆記本或遭外賊入室偷拿,或遇 內(nèi)賊順手牽羊,很多人怪罪于宿管的不負責任,或是宿舍門鎖的質(zhì)量不好,為啥小偷次次得逞,“宿舍失竊”頻頻上演?

  預防宿舍財務被偷的建議

  1.記得外出一定要鎖門,用鑰匙反鎖,單純把門閉上,小偷的一張身份證或一腳踹就能堂而皇之地進入房間了。

  2.提高門鎖的質(zhì)量,這個問題急待物業(yè)部門重視

  3.買個保險箱,例如筆記本、數(shù)碼相機等貴重物品就可以放其中,小偷是很難把它抱著回家的

  4.筆記本的發(fā)票保修卡要格外收起來,這樣萬一丟失報案還有依據(jù)。這里提醒大家養(yǎng)成一個好習慣,丟失東西趕緊找警察叔叔,如實報案或許最后還是不能找到丟失的東西,但能夠側(cè)面督促警察們的工作。

  5.小偷會掩人耳目,打扮的很學生樣,所以建議宿舍安裝攝像頭,贈加管理員的巡邏,出入寢室大門時要求出示證。

  防范路上手機被偷的建議

  手機被盜多發(fā)生在人多手雜的地段,同學們稍有疏忽,就導致手機不翼而飛了。所以,

  1. 手機隨身攜帶,若有體育課最好找個放包里,必須保證包有人看管。

  2. 在教室自習時,上廁所別忘了帶上貴重物品一起走

  3. 背書包的同學特別注意,人多而雜的場合,要小心“背后偷襲”的小偷。

  自行車防盜攻略

  1.車鎖至關(guān)重要。市面上比較好的是一種叫金點原子的自行車鎖,鎖孔是月牙形的,價格在二十多塊。實戰(zhàn)經(jīng)驗告訴我們,一把正點的好鎖也能威嚇住小偷的親睞。

  2.很多同學一大早去車棚取車,卻找不到自己的愛車了。小偷習慣夜行,晚上鋸鎖偷竊。預防方案: 晚上不要鎖在太偏的地方,要和固定的東西鎖一起,如鋼筋,或者兩三輛車鎖一起,防止被直接扛走,或扛到隱蔽的地方再鋸鎖

  3.如果你的車很新或比較貴的話,用一個金點原子的自行車鎖還覺得不可靠就再加一把貴一點的鎖,金點原子的摩托車鎖或其他牌子的高端鎖,但至少要確保有一個鎖是金點原子的!

  大學盜竊案件的主要形式

  1、內(nèi)盜——是指盜竊作案分子為學生內(nèi)部人員及學校內(nèi)部管理服務人員實施的盜竊行為。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,在高校發(fā)生的盜竊案件中,內(nèi)盜案件就占一半以上。作案分子往往利用自己熟悉盜竊目標的有關(guān)情況,尋找作案最佳時機,因而易于得手。這類案件具有隱蔽性和偽裝性。

  2、外盜——是相對內(nèi)盜而言的,是指盜竊作案分子為校外社會人員在學校實施的盜竊行為。他們利用學校管理上的漏洞,冒充學校人員或以找人為名進入校園內(nèi),盜取學校資產(chǎn)或師生財物。這類人員作案時往往攜帶作案工具,如螺絲刀、鉗子、塑料插片等,作案時不留情面。

  3、內(nèi)外勾結(jié)盜竊——即學校內(nèi)部人員與校外社會人員相互勾結(jié),在學校內(nèi)實施的盜竊行為。這類案件的內(nèi)部主體社會交往關(guān)系比較復雜,與外部人員都有一定的利害關(guān)系,往往結(jié)成團伙,形成盜、運、銷一條龍。如某高校學生聶某在學校附近網(wǎng)吧上網(wǎng)時結(jié)識了周邊無業(yè)青年蔡某,并很快成為了好朋友。一天蔡某問聶某有沒有什么搞錢的方法,聶某說自己學校自行車好搞,并答應自己在本系同學中低價銷售自行車,蔡某當然高興,于是很快達成一致。蔡某用同樣的方法在不遠的另一學校也找到了郭某,三人臭味相投立刻行動,三天功夫聶某搞到了8輛自行車交給蔡某,蔡某又交給聶某由郭某轉(zhuǎn)移過來的5輛自行車銷售。幾天時間內(nèi)兩個學校被鬧得人心惶惶,造成被害同學生活不便,心情極為煩躁。

  大學盜竊案件的主要特征

  一般盜竊案件都有以下共同點:實施盜竊前有預謀準備的窺測過程;盜竊現(xiàn)場通常遺留痕跡、指紋、腳印、物證等;盜竊手段和方法常帶有習慣性;有被盜竊的贓款、贓物可查。由于客觀場所和作案主體的特殊性,高校盜竊案件還有以下特點:

  1、時間上的選擇性。作案人為了減少違法犯罪風險,在作案時間上往往進行了充分的考慮,因而其作案時間大多在作案地點無人的空隙實施盜竊。

  上課時間。學生以學習為主,每天都有緊湊的課程安排,沒有上課的學生大部分也上圖書館學習或進行課余活動。因此在上課期間,特別是上午一、二節(jié)課,學生宿舍里一般無人,盜竊分子一般都深知此規(guī)律,并抓緊這一時間作案,因此這一期間是外盜作案的高峰期。 課間時間。課間休息僅10分鐘,學生在下課后一般都會走出教室輕松,很少有同學回寢室,作案分子特別是內(nèi)盜作案人員會利用此時機,在盜竊得手后繼續(xù)回教室上課,給人以沒有作案時間的假象。夜間熟睡后。經(jīng)過一天的學習、活動,大家都比較疲憊,而且學校一般都有規(guī)定的熄燈時間,所以上床后很快入睡。盜竊分子趁夜深人靜,室內(nèi)人員熟睡之際行竊,特別是學生睡覺時不關(guān)寢室門窗,這更是給小偷創(chuàng)造了有利條件。 新生入校時。新生剛?cè)胄r,由于彼此之間還不太熟悉,加之防范意識較差,偶爾有陌生人到寢室來也會以為是其同學的老鄉(xiāng)或熟人,不加盤問,這給作案分子有可乘之機。 其它還有軍訓、學校舉辦大型活動等期間,學生宿舍活動人員少,易被盜;校園發(fā)生和處置突發(fā)事件時,往往人們注意力集中到某一點上而無暇顧及其它,盜竊分子往往是乘虛而入,乘混水摸“魚”。

  2、目標上的準確性。高校盜竊案件特別是內(nèi)盜案件中,作案人的盜竊目標比較準確。由于大家每天都生活、學習在同一個空間,加上同學間互不存在戒備心理,東西隨便放置,貴重物品放在柜子里也不上鎖,使得作案分子盜竊時極易得手。

  3、技術(shù)上的智能性。在高校盜竊案件中,作案主體具有特殊性,高智商的人為多,有的本身就是大學生。在實施盜竊過程中對技術(shù)運用的程度較高,自制作案工具效果獨特先進,其盜竊技能明顯高于一般盜竊作案人員。

  4、作案上的連續(xù)性。“首戰(zhàn)告捷”以后,作案分子往往產(chǎn)生僥幸心理,加之報案的滯后和破案的延遲,作案分子極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。

  5、手段上的多樣性。盜竊分子往往針對不同環(huán)境和地點,選擇對自己較為有利的作案手段,以獲得更大的利益。

 ?、彭樖譅垦?mdash;—是指作案分子趁人不備將放在桌椅上、床鋪上等處的錢物信手拈來而占為己有。

 ?、瞥颂摱?mdash;—是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機行竊。較之“順手牽羊”,其手段更為毒辣,行竊胃口更大,往往造成的損失更慘重。

  ⑶窗外釣魚——是指作案分子用竹桿、鐵絲等工具,在窗外或陽臺處將室內(nèi)衣物、皮包鉤出,有的甚至利用鉤到的鑰匙開門入室進行盜竊。

  ⑷翻窗入室——是指作案分子利用房屋水管等設施條件翻越窗戶入室行竊。作案人竊得錢物后往往是堂而皇之從大門離去。

 ?、汕碎T扭鎖——是指作案分子利用專用工具將門上的鎖具撬開或強行扭開入室行竊,入室后作案人又用同樣的方法撬開抽屜、箱柜等。這是外盜分子慣用的主要手段主要,他們下手毒辣,毫不留情,只要是值錢的東西都不放過。

 ?、时I取密碼——是指作案人有意獲取他人存折與信用卡密碼并伺機到銀行盜取現(xiàn)金。這類手法常見于內(nèi)盜案件,并且以關(guān)系相好的同室或“朋友”作案較多。如某高校學生李某報案稱她在建設銀行存款3800元被人分四次盜取了3700元,經(jīng)過調(diào)查認定作案嫌疑人為桂某。桂某與李同住一寢室,平時關(guān)系不錯,在一次結(jié)伴到銀行取錢的過程中,有心的桂某記住了李某的信用卡密碼,于是伺機作案并得手。

  6、動機上的復雜性。

  ⑴追求享樂擺闊氣——這類作案在大學生內(nèi)盜案件中占絕大部分比例。少數(shù)學生受“金錢至上”等價值觀的影響,以至見錢眼開,見利忘義,貪圖虛榮,不擇手段。比享受、比吃穿,花錢如流水,久而久之打起了歪主意去行竊,這樣錢來得快捷又省事省力,還可以繼續(xù)擺闊。 ⑵經(jīng)濟透支無來源——有少數(shù)學生本來經(jīng)濟條件不好,加之花銷大,債臺高筑,又沒有新經(jīng)濟來源支持,怎么辦呢?個別學生最后就只有實施行竊,逐步走向犯罪的深淵。

 ?、菍で髨髲托顾綉?mdash;—這類盜竊作案人僅僅是出于對他人或?qū)w的一種報復。有的是出于變態(tài)的不平衡心理,看不慣有錢的學生大大方方地花錢而進行偷盜,有的則是因為與同學有其他矛盾轉(zhuǎn)而去偷他的錢物,并加以損毀,從中獲得快意。

  ⑷心理扭曲變態(tài)狂——這類作案人心理扭曲變態(tài),患有盜竊癖,偷盜只是為了得到心理上的滿足,有癮。


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