“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課10篇

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)，團(tuán)課照亮成長路。網(wǎng)上主題團(tuán)課，為青春插上夢想翅膀。讓你成為更好的自己。下面小編帶來“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課10篇，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課精選篇1

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊(duì)員應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。在我心中，紅領(lǐng)巾有不可取代的位置。

小時候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾就代表著你成了少先隊(duì)員，是個好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。上了小學(xué)，我成了一名少先隊(duì)員，佩戴上了紅領(lǐng)巾，我這才明白，紅領(lǐng)巾是代表著少先隊(duì)員應(yīng)有的美好品德，于是，我又與紅領(lǐng)巾有了一個約定——做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我也應(yīng)該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書，一看時候不早了，我急忙背上書包沖向?qū)W校。

一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦?……向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧?！唬恍?，拖也不是長久之計(jì)，那還不如坦白從寬愛從寬吧……可，可朋友會原諒我的過失嗎?……我一路想著，不禁心跳加速。

到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎?”我看到胸前的.紅領(lǐng)巾，覺得應(yīng)該誠實(shí)，這也是我與紅領(lǐng)巾的一個約定啊。我說：“我一下子找不到了。”朋友有些驚訝：“哦?沒關(guān)系，你再找一下吧，我相信你找得到的?！蔽宜土艘豢跉猓瑫r也下決心一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。

這時，我又看見了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是它給予我指點(diǎn)，我一定會將我與紅領(lǐng)巾的約定牢記心中。

“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課精選篇2

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們光輝的象征，它還是成為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志，其意義是：紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血，還象征著革命的勝利。

紅領(lǐng)巾對于人們并不陌生，尤其是同學(xué)們。在學(xué)校，凡是品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生都可以進(jìn)入少先隊(duì)，得到一條象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾?？缮傧汝?duì)員得到后愛惜過那意義重大的紅領(lǐng)巾嗎？大多少先隊(duì)員就是：紅領(lǐng)巾到處亂放，丟了就買，臟了就丟掉再買……看到這些景象，你們心里會是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說不盡的悲傷，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的代表，是莊嚴(yán)的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領(lǐng)巾的背后有著重大意義和多少令人感動的故事，你們怎么能這樣糟蹋它呢？

我一年級便以成績優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊(duì)。在少先隊(duì)里我經(jīng)常請教博學(xué)的大哥哥、大姐姐們少先隊(duì)知識，因?yàn)椴弊由夏菞l鮮艷的紅巾總是給我無窮無盡的求知的力量。一年一年過去了，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，脖子上仍有上學(xué)時每天都戴著的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我脖子上的那條紅領(lǐng)巾，陪我度過了五個春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽(yù)，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領(lǐng)巾變得越來越小，上面的折痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來。我的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就是我的知心朋友，見證了我在學(xué)校許多難忘的美好時光。每當(dāng)我遇到什么困難，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里默念：想想革命前輩，這點(diǎn)困難算什么，加油，我一定行！

紅領(lǐng)巾系在胸前，象征著祖國永遠(yuǎn)在我的心里。紅領(lǐng)巾就像我的導(dǎo)航燈，指引著我前進(jìn)的方向和動力。我愛你，紅領(lǐng)巾！

“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課精選篇3

清晨，我走進(jìn)校園，耳邊傳來熟悉的歌聲，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。”紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。

紅領(lǐng)巾代表每個少先隊(duì)員，自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我就知道我不是以前那個頑皮的我了，我應(yīng)該做一個各方面都優(yōu)秀的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)。當(dāng)我過馬路，看到年邁的老人時，我看到紅領(lǐng)巾，就會扶著老人過馬路，做一個尊老愛幼的少先隊(duì)員；當(dāng)我上課開小差時，我看到紅領(lǐng)巾，就會投入到學(xué)習(xí)中，做一個認(rèn)真聽講的少先隊(duì)員；當(dāng)我為班級做出貢獻(xiàn)，要驕傲?xí)r，我看到紅領(lǐng)巾，就會明白做出貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，做一個謙虛的.少先隊(duì)員。

記得有一次，我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經(jīng)對我們說過保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起，我就向那個大哥哥走去，對他說道：“身為一個少先隊(duì)員，你不應(yīng)該亂扔果皮，應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣?！彼麧M嘴臟話地說道：“小孩，你幾年級，還想教育我，你省省吧！”看到他那怒氣沖沖的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說，這時，我覺得紅領(lǐng)巾在跟我說話，它對我說：“堅(jiān)持你的目標(biāo)，永不言棄，跟他說道理?！蔽颐靼琢思t領(lǐng)巾的意思，理直氣壯地對他說：“難道你沒看到馬路上塵土飛揚(yáng)嗎？你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎？你沒看到教室里堆滿地的紙屑嗎？只要每個人都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，都知道要保護(hù)環(huán)境，世界會如此美妙?！贝蟾绺缏犃宋业脑?，二話不說，把垃圾撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱里，慚愧地對我說：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的后果，我以后不會這么做了。”紅領(lǐng)巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。

“我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。”紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明和未來前進(jìn)。

“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課精選篇4

剛升小學(xué)一年級的時候，我就非?？释幸惶鞂⒓t領(lǐng)巾佩戴在脖子上，那種渴望像一團(tuán)火焰，在我心中燃起了熊熊之火。終于，在那盛大的舞臺上，在鏗鏘有力的國歌聲中，少先隊(duì)員邁著堅(jiān)定的步伐，向我們迎面走來，一位小姐姐拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在我面前劃過一條優(yōu)美的弧線，輕柔地戴在我的脖子上。我心中又高興又快樂，總之那時的感受難以言表。我臉上露出燦爛的笑容，我終于成了一名少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢。老師講好習(xí)題，想讓同學(xué)上來示范，頓時全班鴉雀無聲，把頭都沉沉地低下，我也不例外。當(dāng)我低下頭看見鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)士們英勇抗戰(zhàn)的身姿，先烈們?nèi)绱擞赂?，我又怎能退縮，我望著老師，舉起小手。老師欣慰地望了望，朝我走來，我被老師叫上了臺，我三下五除二就完成了示范。頓時班里響起熱烈的掌聲，我的心里滿是自豪。

紅領(lǐng)巾不僅教會我勇敢，而且還教會我堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次下課了，我獨(dú)自一人走在路上，一名男同學(xué)不小心絆了我一下，我與大地發(fā)生了親密接觸，一陣劇痛從我腳上傳來，我看見該同學(xué)驚恐的表情，努力憋回即將涌出的.淚水，我是一名少先隊(duì)員，這點(diǎn)小痛算什么，想想那些在崗位上無私奉獻(xiàn)的工作人員，想想那些在科研道路上嘔心瀝血的科學(xué)家們，想想在戰(zhàn)場上拼死殺敵保衛(wèi)國土的將士們，他們或平凡或偉大，為了祖國他們奉獻(xiàn)了一切。想到這些，我站起身給了他一個微笑，同時我也收獲了他的道歉。

紅領(lǐng)巾讓我學(xué)會了很多東西，它給予我無窮的力量，用它的歷史教導(dǎo)一代又一代的中華少年。

我馬上就要離開自己的小學(xué)校園，步入初中的校門，這里的一切我都十分留戀，可愛的同學(xué)，在講臺上用粉筆揮灑青春的老師，這里的一草一木，這里的歡聲笑語，還有一直陪伴我的紅領(lǐng)巾。雖然紅領(lǐng)巾馬上就要離我而去，但它的精神會永駐心間，陪伴我走完一生。

一陣微風(fēng)拂過，紅領(lǐng)巾在我胸前緩緩拂動。

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金秋十月，丹桂飄香，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，迎來了中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)69周年紀(jì)念日。10月12日，我和傅祚瑄在大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師的帶領(lǐng)下一起出發(fā)去北師大中港路校區(qū)為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊(duì)知識。

在去的路上，我的心情既激動又緊張，我激動的是我能作為首批為一年級弟弟、妹妹講解的大隊(duì)委員而感到很榮幸；緊張的是我擔(dān)心講解時會出現(xiàn)差錯或表現(xiàn)得不夠好。雖然緊張，我還是表現(xiàn)出一副很鎮(zhèn)定的模樣，心里默默祈禱在正式講解時能發(fā)揮出最佳水平，能給弟弟妹妹們帶來一場精采的宣講。

正式宣講開始了，我好像也沒那么緊張，開始和傅祚瑄一起為一年級的弟弟妹妹們娓娓道來。我們講解了大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》……我們一邊講解，一邊展示，弟弟妹妹們聽得非常認(rèn)真，表現(xiàn)也十分積極，還一起進(jìn)行了很多互動。其中一次，我挑選了一位最積極的'小妹妹上來跟我一起互動——為大家演示如何配戴紅領(lǐng)巾。一開始，我問她問題，她有點(diǎn)羞澀，后來在我的引導(dǎo)下慢慢放開了，最后出色地完成了任務(wù)。在大家的共同努力下，此次宣講圓滿完成。

這次能為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊(duì)知識我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學(xué)到很多的少先隊(duì)知識，激發(fā)他們對少先隊(duì)的熱情和向往，為他們之后加入中國少年先鋒隊(duì)做好準(zhǔn)備；通過講解也讓我對少先隊(duì)有了更深刻的了解并且得到了很好的鍛煉。在此非常感謝學(xué)校大隊(duì)部給我這個機(jī)會，展示和鍛煉自己，我以后一定會更加努力，表現(xiàn)得更好！

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少先隊(duì)是一項(xiàng)火紅的事業(yè)，輔導(dǎo)員是一個充滿著無限光榮感和責(zé)任感的崗位。身為輔導(dǎo)員，俞明德組織少先隊(duì)員開展豐富多彩的活動，思考研究當(dāng)代少年兒童的特點(diǎn)，探索創(chuàng)新少先隊(duì)工作的新方法。在這個崗位上，他以自己是一名輔導(dǎo)員為榮，而輔導(dǎo)員們也以他為學(xué)習(xí)榜樣。

半個多世紀(jì)的業(yè)績已經(jīng)沉淀為一種境界。如今的他，雖兩鬢斑白，卻仍精神煥發(fā)。團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社、《中國少年報(bào)》在浙江溫嶺組織的每一次活動中，都會出現(xiàn)一位肩扛攝像機(jī)、白發(fā)與紅領(lǐng)巾齊飄揚(yáng)的老人的身影。他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育思想已成為少先隊(duì)的永恒財(cái)富。他傳遞著手中的接力棒，他將56年對少先隊(duì)工作的`追求、感悟傳遞給一代代輔導(dǎo)員，讓星星火炬薪火相傳，讓紅領(lǐng)巾事業(yè)蓬勃發(fā)展。

俞明德用青春和激情換來了滿園的桃李芬芳，用關(guān)愛和責(zé)任換來了一代又一代少年兒童的健康成長。他以半個多世紀(jì)的人生追求，展示出輔導(dǎo)員的時代風(fēng)貌，弘揚(yáng)了輔導(dǎo)員的職業(yè)精神，謳歌了輔導(dǎo)員的可貴品格，昭示出少先隊(duì)事業(yè)的神圣與崇高。

“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課精選篇7

從青絲到白發(fā)，從弱冠至耄耋，紅領(lǐng)巾始終鮮艷......

俞明德，溫嶺市關(guān)工委副主任。他是全國唯一從事少先隊(duì)工作70年且仍然活躍在少先隊(duì)工作一線的輔導(dǎo)員，由青絲到白發(fā)，由弱冠至耄耋，他依然為紅領(lǐng)巾事業(yè)、為關(guān)心下一代而快樂地忙碌著。

1949年9月30日晚，并囑咐他：你是少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表，回去后要好好工作，培養(yǎng)好下一代。這句話，俞明德記住了一輩子，也追求了一輩子。從上世紀(jì)50年代起，俞明德先后換了好幾所學(xué)校，無論讓他當(dāng)副校長還是校長，他都會主動要求兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員。

退休后的俞明德更忙碌了，他當(dāng)上了少先隊(duì)終身輔導(dǎo)員。他還學(xué)會了電腦打字、剪片、發(fā)郵件、聊微信，在手機(jī)APP上瀏覽新聞……他說，只有不斷地跑、不斷地學(xué)，他做的工作才不會落伍，才能貼近孩子們的心靈。他用鏡頭記錄下孩子們最美最真的畫面，通過各種媒體的宣傳報(bào)道，引起大家對少年兒童的關(guān)注，共同推動這一事業(yè)的發(fā)展。

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90歲高齡的俞明德是新中國成立后第一批少先隊(duì)輔導(dǎo)員。他憑著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，扎根基層，把所有心血都傾注在孩子們的身上。擇一事，終一生，從青絲到白發(fā)，72年不改初衷，他把青春年華和畢生精力獻(xiàn)給了祖國的少先隊(duì)工作，抒寫對“紅領(lǐng)巾”的熱愛與執(zhí)著。

一句囑托，他用一生實(shí)現(xiàn)。1950年1月，俞明德牽頭成立了溫嶺縣紫皋鄉(xiāng)少年兒童隊(duì)，他成為首位輔導(dǎo)員。他帶領(lǐng)兒童隊(duì)白天上課，晚上放哨。閑暇時，他還教孩子們唱革命歌曲。兒童隊(duì)從20多人逐漸發(fā)展到160多人。1955年9月，24歲的俞明德作為浙江省唯一的少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表，出席了全國青年社會主義建設(shè)積極分子代表大會，并且在大會上發(fā)言。上世紀(jì)80年代，他首創(chuàng)溫嶺少先隊(duì)特色品牌“海洋生物博物館”;上世紀(jì)90年代，他組織召開全省“少年團(tuán)?！爆F(xiàn)場會;2008年，他參與組建的全國首個縣級紅領(lǐng)巾博物館在溫嶺市少年宮開館。

他關(guān)心每一位“紅領(lǐng)巾”，就像關(guān)心自己的孩子。為了改善體育設(shè)施，他想盡辦法，向縣教育局爭取來籃球架，讓孩子們能有像樣的體育課;遇到家境貧寒的孩子，他自掏腰包為他們買學(xué)習(xí)用具……像這樣的事跡不勝枚舉。

退休后的俞明德，依然為紅領(lǐng)巾事業(yè)奔波著。2015年11月，他發(fā)起成立“俞明德工作室”，開展青少年思想道德教育、推動課程研究，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。70多歲時，他學(xué)會了使用電腦、攝影剪輯，把獎勵他的摩托車換成攝像機(jī)，又自掏腰包買了一部照相機(jī)，用心記錄少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。2021年，他開通了抖音號“90后老俞”，是溫嶺最“潮”的爺爺。

記得剛?cè)胄W(xué)一年級時，我看見高年級的同學(xué)胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里想：要是我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該多好哇!經(jīng)過不懈的努力，我終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾。

從此之后，紅領(lǐng)巾就成了我最親密的朋友，它每天提醒著我、教育著我!在我吃飯時，它提醒我要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果;在我亂丟垃圾時，它提醒我要愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，我碰到困難想退縮時，它激勵著我前進(jìn)……

有一次，我們班同學(xué)都遇到了一道難解的思考題，我費(fèi)盡腦汁也解不出來，正當(dāng)我垂頭喪氣苦惱之時。我仿佛看見紅領(lǐng)巾輕輕地對我說：“只要認(rèn)真、細(xì)心地去審題，你一定能解出來。加油!”我深深吸了口氣，對自己說，吳祈萱你一定能行的，于是，我靜下心來解題，終于解出來了。當(dāng)老師讓我告訴同學(xué)解題方法時，同學(xué)們都佩服我的解題能力。我心里想，這還得感謝紅領(lǐng)巾啊!

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，擁有了你，就擁有了前進(jìn)的動力!擁有你，就擁有使命感、責(zé)任感。是你讓我不斷地成長，是你讓我自信滿懷!紅領(lǐng)巾，我為你驕傲!紅領(lǐng)巾，我為你自豪!

“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課精選篇9

每天早晨，我都戴著紅領(lǐng)巾走入校門;升國旗時，我戴著紅領(lǐng)巾對國旗敬禮;見到老師戴著紅領(lǐng)巾問聲好。紅領(lǐng)巾，它陪伴著我們，它是少先隊(duì)員的光榮，是我們的驕傲。

在學(xué)校里，我一直戴著紅領(lǐng)巾，無論是寒冬還是酷暑，我一直因?yàn)閾碛兴械阶院馈＜t領(lǐng)巾是我們的好伙伴、好助手。它鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí)，考出好成績。紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄蕩，它鼓舞著我們勇往直前。

記得有一次，我和小伙伴在公園里玩。我們追啊，跑啊，跳啊，玩得不亦樂乎。當(dāng)我休息時，突然看見一個小男孩在奔跑中跌了一跤，躺在地上哇哇大哭，周圍卻沒有一個人去扶他。我心里想：難道這個孩子沒有親人陪伴嗎?這時，我耳邊響起了小伙伴們呼喚我的聲音，我連忙向伙伴們走去。當(dāng)我沉浸在游戲的快樂之中時，忽然又想起了那個跌倒的小男孩。正當(dāng)我猶豫不決時，胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我：我是少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助那個跌倒的小男孩。于是，我放棄了游戲帶來的快樂，向那個跌倒的小男孩跑去，然后蹲下，對他說：“小弟弟不要哭，哪里摔疼了?哥哥扶你起來!”小弟弟看了看我，指了指他的腿，說;“我就這里疼!”說完，哭泣聲減少了許多。我連忙將小男孩扶起來，扶著他慢慢地走到附近的小石凳子上坐下，再輕輕地揉了揉他受傷的腿，小男孩看著我，天真的笑了。

小男孩天真的笑容深深地印在了我的腦海中。通過這件事，我真正地體會到了助人為樂這個道理。我是紅領(lǐng)巾，我是幸福的，更是快樂的。

“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課精選篇10

俞明德一生獲得無數(shù)榮譽(yù)，他將自己大半生的時間和精力都傾注在少年兒童教育和少先隊(duì)工作中。他是新中國成立后第一批少先隊(duì)輔導(dǎo)員之一，也是全國少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，榮獲“全國青年社會主義建設(shè)積極分子”“全國一級星星火炬獎?wù)隆薄芭_州市、溫嶺市少先隊(duì)事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎”等60多項(xiàng)全國、省、市榮譽(yù)，直至現(xiàn)在也依然在為紅領(lǐng)巾事業(yè)奮斗著。

節(jié)目從俞明德日常工作生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手，全方位記錄了他72年來從事少先隊(duì)工作的心路歷程。如今的他依舊活躍在校園中、穿梭在紅領(lǐng)巾間，用鏡頭記錄下一個個少先隊(duì)活動、一張張孩子們的笑臉……從青絲到白發(fā)、從弱冠至耄耋，紅領(lǐng)巾始終鮮艷。