2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選10篇)
我們心里有一些收獲后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。以下是小編整理的教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考!
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇1
上初中的第一天,我被班主任點(diǎn)名為語(yǔ)文課代表。對(duì)新的語(yǔ)文老師,我自然更為好奇。
第一堂語(yǔ)文課。她提著書(shū),不緊不慢地走來(lái),我的目光從走廊隨著她移到三尺講臺(tái)。她如我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師一般,身材嬌小,但比起那位數(shù)學(xué)老師,她少了雷厲風(fēng)行的感覺(jué),多了些筆墨熏陶的獨(dú)特氣質(zhì)。
去交作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的辦公桌上,有一個(gè)小書(shū)架,架上的書(shū)有唐詩(shī)宋詞賞析類(lèi)的,也有經(jīng)典散文和名著類(lèi)的,等等。我以前的語(yǔ)文老師只是在課堂上強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū),讀好書(shū);而現(xiàn)在的她,不但跟我們聊多讀書(shū)讀好書(shū)的好處,還會(huì)選一些優(yōu)質(zhì)的文學(xué)雜志放在班上給我們看,并及時(shí)更新,這些書(shū)是她自費(fèi)買(mǎi)的。她想用這樣的方式引領(lǐng)我們走進(jìn)語(yǔ)文世界,去感受文字的優(yōu)美曼妙。
除常規(guī)作文外,她要求我們寫(xiě)一些隨筆,字?jǐn)?shù)不限。她說(shuō),能把一百字寫(xiě)得如行云流水的人,五百字的作文也差不到哪去。于是,每天夜里,我都寫(xiě)上一點(diǎn)文字,記我的生活,記我的親人朋友,記我的喜怒哀樂(lè)。我不再害怕寫(xiě)作,我的成長(zhǎng)有了色彩,有了見(jiàn)證;我的生活變得豐盈而美好。
受過(guò)她教導(dǎo)的學(xué)哥學(xué)姐筆下,她是墨落幽芳的青花瓷,透著絲絲的雅韻;是恬適淡雅的茉莉花,散發(fā)著寧然的芳菲;還是潺潺經(jīng)心的小溪,彈奏著文學(xué)的樂(lè)音??粗郎\然笑意中的溫婉,聽(tīng)著她婉約如詩(shī)的講述,我覺(jué)得學(xué)哥學(xué)姐的贊言一點(diǎn)也不過(guò)。
很幸運(yùn)的,我也在她三尺講臺(tái)下,聆聽(tīng)三年的教誨,而受益于一生。如青花似茉莉的她,將成為我生命中一道美麗的風(fēng)景,優(yōu)雅凝芳,溢彩似畫(huà)。
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇2
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們初__班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的.感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái),您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)__周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,初__班學(xué)生___代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。___代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇3
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的鴨崽,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒?,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起,引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇4
走進(jìn)夜的劇場(chǎng),天空像被墨水潑過(guò)一般,一輪皎潔的明月掛在空中,無(wú)數(shù)耀眼的星星圍繞在它的身旁。它們組成了一幅奇幻的畫(huà)卷,帶給人無(wú)限的遐想……
那是我在星空下度過(guò)的第一個(gè)夜晚,當(dāng)時(shí),正是我剛剛踏入學(xué)堂的時(shí)候。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆的放學(xué)鈴聲,安靜的校園熱鬧起來(lái),數(shù)不清的家長(zhǎng)涌入學(xué)校,急匆匆地向自己兒女所在的教室奔去。在這沸騰的人群中,我顯得異常落寞,因?yàn)闆](méi)有人向我奔來(lái),沒(méi)有人微笑地將我抱入懷中,我孤零零的,呆呆地站在教室旁,安靜地等待著。直到大家全部散去后,老師才注意到我。她走上前來(lái),和藹地問(wèn)我:“你的父母親呢?沒(méi)有人來(lái)接你嗎?”我搖了搖頭,輕聲說(shuō):“不知道?!彼?tīng)后,將我拉入了懷中,然后拿出手機(jī),急急地翻找著。過(guò)了一會(huì),她又遺憾地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,老師沒(méi)有找到你父母的號(hào)碼,不過(guò)我找到了你的家庭住址,要不,我送你回家吧!”我遲疑了一會(huì),然后小心翼翼的說(shuō):“行嗎?”老師爽快地說(shuō):“行!”
就這樣,我坐上了老師的自行車(chē),跟著她一起踏上了回家的旅程。漸漸地,太陽(yáng)落山了,它竭盡全力發(fā)出的最后一縷陽(yáng)光,正好照在了我與老師的身上。在陽(yáng)光的照耀下,我緊緊的抱著老師,老師也用一只手護(hù)著我,我們倆就好像是一對(duì)母女,幸福地相擁在一起。慢慢的,太陽(yáng)收起了一絲光芒,世界陷入了漫長(zhǎng)的黑暗之中。突然,一顆不知名的星星從遠(yuǎn)處冒了出來(lái),接著,又一顆,沒(méi)過(guò)一會(huì),漆黑的夜空中就繁星密布了,許多星星在空中閃爍,好像一個(gè)個(gè)眨著的小眼睛。
夜深了,周?chē)兊酶佑撵o了,這時(shí),一輪圓圓的明月掛在了空中,皎潔的月光映照在我與老師的身上,仿佛是一幅黑白抽象畫(huà)。今晚的星空格外美!
老師,在我最孤單的時(shí)候,是您的陪伴讓我擁有了勇氣,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)夜晚,這個(gè)美麗的星空。
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇5
轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié),這就會(huì)讓我想起老師那起嚴(yán)肅而又辛苦的臉,老師每天在課堂上教育咱們,使咱們知識(shí)得到了增加,老師用那張嘴賦有知識(shí)的嘴,教育著咱們。
教師節(jié)到了,班上的人,又要出黑板報(bào)來(lái)慶祝教師節(jié),這樣老師就可以見(jiàn)這漂亮的黑板報(bào),教師節(jié)使咱們放了三天假,我非常高興。
我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熃逃蹅兲嘀R(shí),老師那張辛苦臉,老師天天要教育咱們,到了晚上老師還要辛苦的幫咱們批作業(yè),咱們有什么不會(huì)的,都可以問(wèn)老師,老師會(huì)仔細(xì)的幫咱們講解,老師上課的時(shí)候,講的很仔細(xì),這樣咱們的成績(jī)才會(huì)得到提升,我很感謝老師。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我祝福老師幸福,快樂(lè)。有一個(gè)幸??鞓?lè)的生活,老師是咱們教育的靈魂師,教育著咱們成長(zhǎng),這使我很感謝老師。
在這我祝天下的老師教師節(jié)快樂(lè),老師你辛苦了,老師是咱們值得尊重的,所以我祝福老師一生平安。
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇6
教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂(lè)觀!
老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬(wàn)苦,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝小溪,永不干竭,只爲(wèi)滋潤(rùn)每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。
老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹(shù),他筆直樹(shù)立,直插云天,給學(xué)生樹(shù)立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無(wú)私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。
他是照耀著我們的太陽(yáng),費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,打破黑夜的阻攔,只爲(wèi)帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹(shù),吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無(wú)處不在的風(fēng),穿過(guò)叢林,越過(guò)大山,只爲(wèi)吹拂我們,帶給我們涼爽。
老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇7
“師者,傳道,授業(yè),解惑也?!比绱苏f(shuō)來(lái),在我一生中,可以稱(chēng)之為我的老師的人,不計(jì)其數(shù)。唯有一位老師,一直常駐我心,每當(dāng)走進(jìn)那條熟悉的街道,回想往事時(shí)我總會(huì)忍不住會(huì)心的微笑。老師姓李,從初一開(kāi)始,一直給我們當(dāng)班主任,教我們語(yǔ)文課。光陰荏苒,屈指算來(lái),我們分開(kāi)已近20年了!
我的初中學(xué)校離家很近,穿過(guò)兩條老街就到了。記得李老師當(dāng)時(shí)有三十歲的樣子,卷卷的短發(fā),顯得特別精神。記得第一次上語(yǔ)文課,李老師來(lái)到教室,行禮畢,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“李靜妮”三個(gè)方正的大字,然后緩緩地說(shuō)到,“這就是我的名字,以后就是你們的語(yǔ)文老師,也是你們的班主任?!比缓螅烷_(kāi)始講課了。她給我的第一印象是:這位老師很干練,板書(shū)書(shū)寫(xiě)得十分漂亮!
李老師平時(shí)很?chē)?yán)肅,話(huà)很少,但課講得非常好,通俗易懂,聽(tīng)了就能融會(huì)貫通?,F(xiàn)在回憶起來(lái),從小學(xué)到大學(xué),在給我授課的幾十位老師之中,他的'課講得最好,這也是我最尊敬他的地方。李老師很敬業(yè),批改作業(yè)十分認(rèn)真,對(duì)于書(shū)寫(xiě)也要求得十分嚴(yán)格。
他還要求我們每個(gè)人平時(shí)都寫(xiě)日記,不管寫(xiě)多少字,只要表達(dá)了自己想表達(dá)的意思,都算好的日記。日記的內(nèi)容有各種各樣的,可以寫(xiě)自己對(duì)課文內(nèi)容的感想,可以寫(xiě)自己對(duì)生活中一些事情的看法,有時(shí)候,甚至是理解了一句話(huà),或者是學(xué)會(huì)了一個(gè)生詞,或者是遇到了一件自己感興趣的事情,都可以寫(xiě)下來(lái)。還鼓勵(lì)我們把平時(shí)看到的自己認(rèn)為好的句子都記下來(lái),或者在日記中,或者在文章中用到這些句子。他提倡學(xué)以致用,如果不用,如果沒(méi)有收獲,我們看那么多前人的文章做什么呢?
這樣以來(lái),我們的寫(xiě)作語(yǔ)匯增多了,語(yǔ)言也越來(lái)越豐富。而我卻是一個(gè)不善言語(yǔ)表達(dá)的人,對(duì)于李老師的要求總是有些應(yīng)付。有一次上作文課李老師在讀完成得好的習(xí)作時(shí),我聽(tīng)到了自己的作文《考試》。在同學(xué)差異的目光中,李老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的微笑,我紅著臉低下了頭。這是第一次念我的作文,是在80%的同學(xué)都跑題的情況下念了我的作文。記得當(dāng)時(shí)心情很復(fù)雜,可李老師的微笑卻無(wú)疑在思想上給了我相當(dāng)?shù)目隙?。從那之后,我的?yīng)付心態(tài)徹底扭轉(zhuǎn),我盼望著上作文課,非常想聽(tīng)老師在班上讀的好的文章和渴望聽(tīng)到自己的作文被當(dāng)成范文讀。感謝他,讓我從自卑走向自信。
今天回憶起來(lái)過(guò)去老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還忍不住用細(xì)膩的文字記下;讓那種由衷的感動(dòng)再一次釋放,讓那種發(fā)自心靈深處的感謝,再一次飛舞在我懷念的天空;讓這種感動(dòng)在歲月中,清香永住。
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
早晨好:
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)! 一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來(lái)的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
今天主席臺(tái)下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好初中的第一步”。
新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二,展望未來(lái)初三,我們還有很長(zhǎng)的路要走,前途一片美好。 親愛(ài)的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開(kāi)翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話(huà)說(shuō)的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)!,嗯,加油。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂(lè)!”。
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇9
有一種情叫親情,難舍難分,但是隨站年齡的長(zhǎng)大,我們走向?qū)W校。有一句話(huà)說(shuō):“一日為師,忠生為父”。老師就是我們的父母,每一個(gè)父母都在保護(hù)著我們,就像一只大鳥(niǎo)用自己的羽翼抱裹我們,但這只大鳥(niǎo)不會(huì)讓自己的小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)在大鳥(niǎo)的翅膀下,所以大鳥(niǎo)會(huì)告訴一些小鳥(niǎo)的事。
就如同老師一直在保護(hù)著我們,但他希望我們都像小鳥(niǎo)一樣追遂自己的海洋。
還記得在我初三年級(jí)的葉老師,一直是個(gè)嚴(yán)厲的老師,他的想法永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是希望我們好。
這要從初三說(shuō)起了:那天我報(bào)名參加短跑比賽,為了這個(gè)比賽我一直在努力跑步,每天早上6點(diǎn)就開(kāi)始往學(xué)校,在學(xué)校里練習(xí),可是有一次我跑著跑著結(jié)果就不舒服,那可是最后一天跑步,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,忍忍,只要我跑跑就行?!?/p>
到了第二天,同學(xué)都知道我不太舒服。因?yàn)檫^(guò)大的運(yùn)動(dòng)吧,但我堅(jiān)持跑。
廣播響了,我開(kāi)始跑步了,“準(zhǔn)備”,聽(tīng)到教官的口號(hào)“跑”,我一開(kāi)始跑得比較慢,我落到了最后一名去了,突然耳邊聽(tīng)不見(jiàn)其它的同學(xué)聲音,只聽(tīng)見(jiàn)我的呼氣聲,我跑啊跑。
到了最后一圈我沖到了最前幾個(gè),我贏了,我戰(zhàn)勝自己,在跑時(shí),我在想我一定要堅(jiān)持,只要我跑完全程,那就贏了。我說(shuō)完這一句話(huà),馬上眼前一片漆黑,突然我不知道誰(shuí)在抱著我,在我耳邊輕輕的說(shuō):“你成功了,很棒!”
聽(tīng)到這些話(huà)?cǎi)R上起身,是葉老師,她對(duì)我微笑了,不可思議,一個(gè)這么嚴(yán)厲的老師,一個(gè)很少有笑的老師,她對(duì)我笑了,那笑容是多么燦爛。
我在心里默默念,我成功了,真的呢?我又大膽的問(wèn)了一句,老師我成功了,贏了,真的嗎?老師對(duì)我微笑的說(shuō)了一句:“對(duì),我很高興,你很棒?!?/p>
我看到了老師眼眶里有濕濕的眼淚,我抱著老師大哭了一場(chǎng),等我好些了,老師又對(duì)我說(shuō):“今天我的微笑是給你的,因?yàn)槟阍趶?qiáng)忍著自己的痛比賽,今天的眼淚是為你而流的,因?yàn)槟惆簦裉斓膿肀墙o你的,因?yàn)槟闾枰蚁褡鰹橐恢淮篪B(niǎo)一樣,用自己的羽翼來(lái)保護(hù)你了?!?/p>
這一切的一切只因你很棒,我為你自豪。
就這樣葉老師就在我心中存在,她是我的老師,她是我的媽媽?zhuān)谴篪B(niǎo)等。
這就是我葉老師,一個(gè)讓我難忘的老師。
我很想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,我永遠(yuǎn)會(huì)記住您,葉老師。”
2022教師節(jié)學(xué)生心得體會(huì)(精選)篇10
教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。每一位老師,用他們平生所學(xué)教導(dǎo)學(xué)生,孜孜不倦,為國(guó)家培育了一代又一代棟梁之才。試問(wèn),若一個(gè)泱泱大國(guó)沒(méi)有了教師,沒(méi)有了教師培育的人才,這個(gè)國(guó)家怎么可能會(huì)變得強(qiáng)盛?
教師可以具有文藝范,像王烽老師,他雖然是一位體育老師,上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅,對(duì)同學(xué)們的要求也比較嚴(yán)格,不似嚴(yán)峰老師一樣溫和,也許大家都有些怕他吧。但是,有時(shí)候,他卻像個(gè)小孩子一般。和王老師在QQ上聊天時(shí),他的言辭總讓我覺(jué)得很有童心,或者說(shuō)幼稚吧,一點(diǎn)都不像平時(shí)那么嚴(yán)肅的他??赡芡趵蠋熞蚕胝凑疵駳?,與學(xué)生更親近一些吧!王老師寫(xiě)的字非常漂亮。我這么不懂藝術(shù)的人,看到他的字,只覺(jué)得很漂亮,現(xiàn)在我還保存著一些他的作品。
教師可以具有幽默感。不得不說(shuō),陳華安老師上課很逗。雖然有時(shí)他會(huì)向同學(xué)們發(fā)火,踹桌子這樣的事也不是沒(méi)發(fā)生過(guò),但多數(shù)時(shí)間他總是以開(kāi)玩笑的方式和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們私底下都戲稱(chēng)陳老師為陳大炮或安哥。陳老師很幽默,他的課總是充滿(mǎn)歡樂(lè),我很喜歡。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破滅了——陳老師沒(méi)有教我。唉!這也算是一個(gè)小小的遺憾吧。
教室可以無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)什么都要看成績(jī)的時(shí)代,許多學(xué)生都選擇參加補(bǔ)習(xí)班。每年花那么多錢(qián),成績(jī)上不上得去都是個(gè)問(wèn)題,我也沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)參加補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)突然一段時(shí)間后成績(jī)就突飛猛進(jìn)。任老師是一位退休老教師。以前,他在暑期開(kāi)設(shè)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,幫助村上的小學(xué)生補(bǔ)習(xí),免費(fèi)的,小時(shí)候我也參加過(guò)幾次。效果還不錯(cuò),至少能學(xué)到很多課外知識(shí)。任老師70多歲,對(duì)教育事業(yè)仍無(wú)私奉獻(xiàn),這樣的精神,令人欽佩!
每年的9月10號(hào),祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!
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