中國(guó)教師節(jié)的來歷和意義
中國(guó)教師節(jié)的來歷和意義(最新)
教師節(jié),其旨在肯定教師們?yōu)樯鐣?huì)教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。教師節(jié)在每年的9月10號(hào),那么中國(guó)教師節(jié)的來歷和意義是什么你知道嗎?下面是小編收集整理的中國(guó)教師節(jié)的來歷和意義,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
中國(guó)教師節(jié)的來歷
1931年,教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并將6月6日定為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。雖然沒有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn),但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時(shí)的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié),但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
建國(guó)后,政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶?;顒?dòng)。1951年,經(jīng)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn),結(jié)果并不理想。
1985年1月會(huì)議確定每年的9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)的意義
教師節(jié)可以進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位,逐步使教師成為社會(huì)上受人尊重、值得羨慕的職業(yè)之一。有利于形成尊師重教,尊重知識(shí),尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣,有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。教師的工作在很大程度上影響著我們國(guó)家的未來。教師的工作同每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么文明的進(jìn)程就會(huì)遭受損失。人類的文明發(fā)展離不開老師的知識(shí)傳授,教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定,也鼓勵(lì)了教育崗位上辛苦的老師們。教師節(jié)的設(shè)立是社會(huì)對(duì)教師工作的重視,對(duì)教師勞動(dòng)價(jià)值的肯定,對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的理解和尊重。
教師節(jié)對(duì)于教師而言有著非同尋常的意義,剛步入教師行列,他們躊躇滿志,信心百倍,有無限的憧憬與愿望。但在實(shí)際的教學(xué)工作過程中,他們會(huì)在許多困難中成長(zhǎng)。教師節(jié)對(duì)于這些新教師是一種鼓勵(lì)和認(rèn)可,可以讓他們更堅(jiān)定自己的選擇。作為一名教師,他們會(huì)為自己從事了這一職業(yè)而自豪,為自己有這樣一個(gè)節(jié)日而高興。
教師節(jié)的活動(dòng)
1、評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型,教書育人楷模,桃李芬芳獎(jiǎng),捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人 ;
2、教育成果圖片展,教師節(jié)期間,舉辦大型教育圖片展,展示教育改革發(fā)展成果;
3、優(yōu)秀教師專題片,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個(gè)先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果,向社會(huì)傳遞正能量;
4、召開教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),評(píng)選出的捐資助教先進(jìn)單位和個(gè)人、教書育人楷模、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行進(jìn)行通報(bào)表彰;
5、舉行聯(lián)歡活動(dòng),教師節(jié)期間,各單位要圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題;
6、組織走訪慰問,教師節(jié)前,教育局組織走訪慰問長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師。
教師節(jié)送什么花給老師最有意義
1、百合花
百合花象征著女性之美,非常適合送給我們的女老師。百合花色彩豐富,白百合花被認(rèn)為是圣母之花,黃色百合花表示感激和快樂,都非常適合送給我們美麗而又溫柔的女老師。
2、滿天星
滿天星花瓣擁簇繁多非常的漂亮,而且不容易凋謝,作為禮物送給老師意味著老師的純潔無私,也寓意著我們對(duì)老師的愛有如滿天繁星,圍繞著月亮的光輝下,綻放著永恒的光芒。
3、郁金香
郁金香作為荷蘭的國(guó)花,無論形態(tài)和寓意都非常的美好,郁金香代表神圣、祝福、永恒,送給老師寓意著給老師永恒的祝福。
4、向日葵
向日葵代表著希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著老師用自己的如日光般愛心溫暖著每一個(gè)學(xué)生。我們就像向日葵追隨陽光一樣,接受老師孜孜不倦的愛和付出。
5、盆栽綠植
如果是男老師,我們可以專門送給一些綠植盆栽,比如文竹寓意老師文氣十足,師愛永恒。劍蘭代表的意思是長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂,師生間的友誼永久長(zhǎng)存。