大學生是如何過重陽節(jié)的

大學生是如何過重陽節(jié)的

　　有時候看看別人是怎么過重陽節(jié)的，能讓我們更充實地去過節(jié)。那么大學生如何過重陽節(jié)的，讓我們通過大學生重陽節(jié)活動策劃書一起來了解一下吧。

　　大學生是如何過重陽節(jié)的

　　大學生重陽節(jié)活動策劃書

　　一：活動目的及意義

　　重陽節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，已有兩千年的歷史。本次活動通過我們大學生為老人做一些力所能及的事情，加強感情交流，培育“老吾老以及人之老”的道德風尚。營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。讓老人們體會到我們對他們的關(guān)心，同時展示出我們XX院學生良好的道德風尚及尊老愛幼的道德品質(zhì)。

　　二：活動時間：

　　201X年XX0月XX日8:00到17:00

　　三：活動地點：

　　四：活動主題：

　　五：活動安排

　　1、活動宣傳：做好前期宣傳工作，及時與院宣傳部聯(lián)系，做好宣傳板準備工作及新聞寫作工作

　　2、活動進行：

　　①：與XX級班委及時聯(lián)系，確定好周六上午下午的值班名單，責任到人，參加者于星期六早上7點30在家屬院主干道集合

　?、诨顒舆M行中放一些緩和的音樂，用來放松現(xiàn)場氛圍

　?、郏嘿浰屠先耸止に嚻?/p>

　　④把參加者以兩人為一組，陪老人聊天、為老人按摩等。

　?、輹孪笃宓耐瑢W可以陪老人下象棋

　　⑥安排一些人為老人讀報

　?、呓咏稽c時，安排部分人員到老人家中，為老人打掃衛(wèi)生，幫老人做午飯。

　　⑧下午的活動同上

　　3：活動后期

　　在活動中拍些照片和合影，反映志愿者服務部的風貌。并把此次活動材料發(fā)給宣傳部。同時做好活動總結(jié)，反思此次活動，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。

　　六：活動所需

　　兩個版、手工藝品、兩個院旗、八個板凳、報紙若干份、象棋等適合老年人的娛樂游戲。

　　**********學院志愿服務部

　　201x-xx-xx

　　重陽節(jié)的歷史原型是什么

　　古代的祭祀大火儀式

　　重陽節(jié)的原型之一是古代的祭祀大火的儀式。

　　作為古代季節(jié)星宿標志的“大火”星，在季秋九月隱退，《夏小正》稱“九月內(nèi)火”，“大火”星的退隱，不僅使一向以大火星為季節(jié)生產(chǎn)與季節(jié)生活標識的古人失去了時間的坐標，同時使將大火奉若神明的古人產(chǎn)生莫名的恐懼，火神的休眠意味著漫漫長冬的到來，因此，在“內(nèi)火”時節(jié)，一如其出現(xiàn)時要有迎火儀式那樣，人們要舉行相應的送行祭儀。古代的祭儀情形雖渺茫難曉，但還是可以從后世的重陽節(jié)儀中尋找到一些古俗遺痕。如江南部分地區(qū)有重陽祭灶的習俗，是家居的火神，由此可見古代九月祭祀“大火”的蛛絲馬跡。古人長將重陽與上巳或寒食、九月九與三月三作為對應的春秋大節(jié)。漢劉歆《西京雜記》稱：“三月上巳，九月重陽，使女游戲，就此祓禊登高。”上巳、寒食與重陽的對應，是以“大火”出沒為依據(jù)的。

　　隨著人們謀生技術(shù)的進步，人們對時間有了新的認識，“火歷”讓位于一般歷法。九月祭火的儀式衰亡，但人們對九月因陽氣的衰減而引起的自然物侯變化仍然有著特殊的感受，因此登高避忌的古俗依舊傳承，雖然世人已有了新的解釋。

　　重陽在民眾生活中成為夏冬交接的時間界標。如果說上巳、寒食是人們渡過漫長冬季后出室暢游的春節(jié)，那么重陽大約是在秋寒新至、人民即將隱居時的具有儀式意義的秋游，所以民俗有上巳“踏青”，重陽“辭青”。重陽節(jié)俗就圍繞著人們的這一時季感受展開。