重陽節(jié)關(guān)愛老人文章
“重陽節(jié)”也稱“老人節(jié)”，我們要多關(guān)心家里的老人。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的重陽節(jié)關(guān)愛老人文章，希望對你有幫助!
重陽節(jié)關(guān)愛老人文章篇【1】
一個值得愛的人，肯定是一個懂得愛的人;一個懂得愛的人，才會有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道和報本思源的美德。
我的爺爺今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。爺爺?shù)哪樕仙钌畹乜滔乱坏赖兰毤毜陌櫦y，且在那稀疏的頭上，長滿了白花花的頭發(fā)。而他那雙手也結(jié)出厚厚的老繭!
小時候，爸媽工作很忙，就把我托付在了爺爺家。從小，我覺得爺爺?shù)脑捄枚?，好嘮叨，我上了幼兒園，他總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意安全、和同學(xué)和好、要聽老師的話……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來，為我遮風(fēng)擋雨。
而在家里，爺爺總是不讓我干這不讓我干那，總是說：“小孩子家的，學(xué)好你的課本知識，這些我來就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事!”
爺爺每天在忙碌著，每當我一放學(xué)，他都給我準備可口的點心，生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來給我蓋被子。
隨著年輪的增長，我心更上一層樓，爺爺?shù)膼?，讓我學(xué)會了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。爺爺喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為他那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中，爺爺教會了我許多，這么多年來，是您教會了我生活的常識!
爺爺，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽節(jié)之際，祝：爺爺您重陽節(jié)快樂，健康長壽!也祝天下所有的爺爺奶奶健康長壽!
重陽節(jié)關(guān)愛老人文章篇【2】
吃過早飯，我來到爺爺身邊輕聲說“爺爺，讓我?guī)湍愦反繁嘲伞?rdquo;
“你學(xué)習(xí)吧，我自己會來。”爺爺說。
“你對他那么好，今天是重陽節(jié)，就讓他盡一份孝心吧”。媽媽插嘴道。
“那好吧”。
于是我來到爺爺身邊，舉起那兩個胖墩墩的拳頭輕輕地、均勻地捶著，我心里想：這就是小時候經(jīng)常背我的那個脊背嗎?看起來略顯僵硬、佝僂，可是仍然寬厚、結(jié)實。我仿佛又看見爺爺馱著我看燈展，雨天背著我去上學(xué)，幫我扛著沉重書包的情景，我的眼睛有點酸澀了。忽然聽見“咦!”的一聲，原來是我的拳頭有點重了，我趕緊調(diào)整好力度，繼續(xù)用心捶著……
接下來，是我?guī)推牌偶糁讣?。拉住婆婆的手，我認真地端詳起來。只見這雙手已布滿了繭子，一些地方因為經(jīng)常濕水已經(jīng)開裂，摸起來有些粗糙，我有點吃驚，這就是那雙經(jīng)常撫摸我的臉頰，為我端水端飯、牽著我上學(xué)的手嗎?那時，我感覺她的手是那么光滑、細膩、柔潤?？涩F(xiàn)在……我忽然明白，正是由于經(jīng)常為我們洗衣、做飯、縫補衣服才使婆婆的手變得粗糙了。于是我拿起指甲剪，小心地剪著婆婆的指甲，生怕剪住她的肉。婆婆滿面笑容地看著我，充滿了幸福，連額頭的皺紋都伸展開來。我正陶醉在能幫大人干點事的滿足感時，一不小心，剪住了婆婆的肉，鮮紅的血慢慢滲了出來，染紅了指她的指尖。
“沒事，沒事，不疼!”婆婆慈祥地笑著說。
“一點小活都干不好!”媽媽邊埋怨邊幫婆婆的手指進行消毒。
我有點愧疚，便更加小心地剪了起來，直到將十個指甲全剪完，才如釋重負地松了一口氣。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。今天是老人節(jié)，我以實際行動來回報長輩對我的愛，事情雖小，我做的也不太好，可是我還是感覺到了長輩對我們很小的回報的滿足與幸福，使我懂得了感恩，懂得了以后要經(jīng)常尊敬關(guān)愛長輩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心始終不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母長輩，孝親敬老!
重陽節(jié)關(guān)愛老人文章篇【3】
這星期的我校紅領(lǐng)巾一條街活動是慰問孤寡老人，你們知道這些老人是多么需要我們的幫助啊!平常我們學(xué)校里老師總是教育我們多幫助孤寡老人，他們真的是很可憐。這次活動我真想出一份力量，幫助老人做點事。
今天一大早我用自己的零花錢買了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來到學(xué)校，等小朋友到齊后，穿上老師發(fā)的衣服出發(fā)了。我們興高采烈地排著整齊隊伍先到東大社區(qū)報到，由那邊的社區(qū)工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)ノ繂柟鹿牙先恕?/p>
我們慰問的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一張床，一張桌子，幾把椅子，老人一個人坐在桌子旁，她頭發(fā)蒼白，滿臉的皺紋，聽社區(qū)工作人員介紹老人年輕的時候是領(lǐng)導(dǎo)干部。我聽了后心里感到一陣陣的酸，我們圍在老人周圍拍了一張合照，然后把帶來的禮物往老人手里塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動，“小朋友，你們叫什么名字?是哪所學(xué)校的?真的很感謝你們送來的禮物。”
接下來，高原小朋友主動地拿起手帚，把老人家的門口打掃得干干凈凈，還有過了一會，我們要和老人告別時，我對她表達了我最最衷心的祝愿：愿老人健康長壽。
雖然這次的活動力量有限，卻給老人帶來了歡樂，同時我們也開闊視野。
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