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快樂的元旦作文

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  2017年1月1日是一年一度的元旦,我們迎來了新的一年,那么,元旦你過得是否快樂呢?關于快樂的元旦作文怎么寫?下面是小編為您收集整理的快樂的元旦初中作文,歡迎閱讀。

  快樂的元旦初中作文篇1

  今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。

  這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過調(diào)整后,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。

  經(jīng)過一個星期的刻苦排練,31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>

  下午1點,觀眾陸續(xù)進場,我爸帶著我媽也進來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。

  1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據(jù)我的經(jīng)驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。

  中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想了半天才唱出一句,導致這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。

  到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的節(jié)目時間也比較長,人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。

  在過去的20XX年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過去;在嶄新的20XX年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里,學習進步,心想事成!

  快樂的元旦初中作文篇2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼20XX年過去了,我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假,在這個快樂的假日里,我該如何度過呢?

  假日前夕,我給姥姥說過,要帶她去城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館參觀,今天我要兌現(xiàn)我的諾言。吃過早飯,爸爸媽媽都去單位值班了,家里就我和姥姥兩個人,我和姥姥商量好,等上午九點展覽館開門我們就去參觀,等待一個小時不算長,但是,我和姥姥急切去參觀的心情,覺得這一個小時非常難熬,像等了一個世紀!終于時間到了,我攙著姥姥去了展覽館。

  整個展廳分為三層 :通過豐富的藝術(shù)形式集中展現(xiàn)了濮陽的過去、現(xiàn)在和未來。

  我們首先參觀了一層展廳,這里為魅力新區(qū)展廳。主要展示了濮陽新區(qū)的規(guī)劃藍圖,通過新區(qū)藍圖、靈韻新城、亮點前瞻、公眾互動、幸福龍都等主題展廳,聚焦了濮陽新區(qū)規(guī)劃、前瞻建設亮點。在這里,各種攝影儀的燈光交錯映織,用三維立體投影的方式,為廣大市民展示了龍都的一草一木。

  二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設置了產(chǎn)業(yè)支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護、4D影廳、區(qū)縣概覽、幸福濮陽等展區(qū)。用大量的圖片和文字資料,展示了濮陽市現(xiàn)階段的城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設成就。在幸福展區(qū),在設計風格頗具匠心的笑臉墻前,我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認真品評著濮陽的快速發(fā)展和給人們創(chuàng)造的幸福生活時,我突然發(fā)現(xiàn)是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來,我和姥姥的形象映到了笑臉墻上,在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。

  三層為總體展廳,設置了大型城市總體規(guī)劃沙盤模型,并采用聲、光、電等技術(shù),配合講解詞,直接展示了中心城市總體規(guī)劃的美好藍圖。1:750的微型城市景觀,濮陽的全貌盡收眼底,濮陽是什么形狀的、有多少建筑、濮陽的新區(qū)是什么樣的,在這里都能找到答案。我在實景沙盤上清晰地找到了自己的家,我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置,姥姥和我真是激動不已。

  我和姥姥一邊觀看,一邊快樂的議論著,我看得出姥姥發(fā)自內(nèi)心的高興,姥姥感慨地說:“我在這里看到了整個濮陽,真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥,帶著觀后的喜悅回家了。

  這個元旦過的既有意義、快樂,又有很大的收獲!

  快樂的元旦初中作文篇3

  “啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會。

  這天下午,同學們興高采烈地帶著精心準備的節(jié)目進了教室。一進教室,只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景,同學們的心情更加愉快了。

  不一會兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會終于可以開始了。本次聯(lián)歡會由我和潘怡彤同學主持,我們走上講臺,向老師和同學們說了一些祝福語后,宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。

  “首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。

  然后是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏,那聲音婉轉(zhuǎn)動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。

  接下來還有許多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺。

  緊接著由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室里鴉雀無聲,同學們都全神貫注地觀看我的表演,當我朗誦結(jié)束時同學們也給了我熱烈的掌聲。

  不知不覺,一個半小時的快樂時光已經(jīng)過去了,老師宣布本次聯(lián)歡會到此結(jié)束,同學們只好含著依依不舍的表情離開了。

  通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂,還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進同學之間的友誼。我希望學校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動。

  快樂的元旦初中作文篇4

  今天,是元旦節(jié)。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

  “現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。

  有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。

  輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌??梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

  最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

  不知不覺2個小時過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的.

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