小學生安全教育日主題廣播稿3篇

小學生安全教育日主題廣播稿3篇

　　安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。下面，學習啦小編為大家整理了一些關于全國小學生安全教育日主題廣播稿，歡迎大家閱讀。

　　小學生安全教育日主題廣播稿篇一：

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　a：伴著三月的春風，野徐中心小學紅領巾廣播又和你見面了!

　　a：我是主持人夏晉川。

　　b：我是主持人杜星月。

　　b：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《全國中小學生安全教育日》和《你點我播》。

　　a：今天是3月25日，星期一，今天是第十八個“全國中小學生安全教育日”。

　　b：自1996年起，我國 確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

　　a：安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

　　b：為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部1996年初聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。當年3月25日，時任中共中央政治局委員、國務院副李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。

　　a：全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是：

　　b:1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”

　　a:1997年：“交通安全教育”

　　b：1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”

　　a:1999年：“消防安全教育”

　　b：2000年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”

　　a:2001年：“校園安全”

　　b：2002年：“關注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”

　　a:2003年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

　　b：2004年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”

　　a:2005年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”

　　b：2006年：“珍愛生命，安全第一”

　　a:2007年：“強化安全管理，共建和諧校園”

　　b：2008年：“迎人文奧運，建和諧校園”

　　a:2009年：“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”

　　b：2010年：“加強疏散演練，確保學生平安”

　　a:2011年：“強化安全意識，提高避險能力”

　　b：2012年：“普及安全知識，提高避險能力”

　　a：2013年“普及安全知識,確保生命安全”。

　　a：目前正進入春季多雨時節(jié)，也是中小學生呼吸道傳染病流行的高發(fā)期。所以我們要避免到擁擠的公共場所活動，預防呼吸道傳染病。

　　b：另外，我們要認真聽取學校老師給我們作的安全教育，注意游泳安全，不到江、河、湖泊和水庫游泳，不搭乘農(nóng)用車上下學，不攜帶管制刀具進入校園，切實提高安全意識、法制意識和自救逃生能力。

　　a：我們要認真學習安全知識，積極開展逃生演練，熟練掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范，做到“人人懂安全、人人講安全”，使自己遠離危險，平平安安，健康成長。

　　b：生活中最值得珍愛的是生命，最需要重視的是安全。生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能造成身體的傷害，甚至導致生命的凋零。失去了生命，就意味著失去了一切!只有安全得到了保證，我們生命的花朵才能芬芳爛漫，我們美好的追求才能得以實現(xiàn)，我們擁有的一切才有存在的價值。

　　a：同學們，增強安全意識，保護自己從現(xiàn)在開始。

　　b：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。播放歌曲~

　　今天的野徐中心小學紅領巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!

　　小學生安全教育日主題廣播稿篇二：

　　甲：尊敬的老師、親愛的同學

　　乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!

　　甲：我是五(2)中隊的xxx

　　乙：我是五(2)中隊的xxx

　　乙：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之余為你帶來歡笑和舒心。

　　《校園芳草地》

　　【甲】和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

　　【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

　　【甲】今年是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時學生安全。

　　【乙】研究部門公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?，F(xiàn)在，中小學生意外傷害事故時有發(fā)生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。

　　【甲】據(jù)調(diào)查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。

　　【乙】小學時，正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

　　【甲】我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記!

　　【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記!

　　為此，因此我班xxx倡議同學們做到以下幾點：

　　【乙】1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　【甲】2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

　　【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

　　【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。

　　【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

　　【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道?

　　【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

　　【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

　　【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。

　　【甲】家里人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

　　【乙】同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

　　樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

　　【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

　　【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　音樂《do re mi點歌臺》

　　【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

　　【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇。

　　【乙】 我是本期播音員王涵。

　　【齊】我們下次再會。

　　小學生安全教育日主題廣播稿篇三：

　　播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》

　　開場白：

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　甲：紅領巾小廣播又和大家見面了!我是五(3)班的播音員 。

　　乙：大家好!我是 。

　　丙：我是 。

　　?。何沂?。

　　甲：今天播音的主題是：關注安全 關愛生命。

　　乙：同學們，安全是學校常抓不懈的首要工作的重中之重，今天我們通過紅領巾廣播再次與大家談談安全這個話題。

　　甲：袁家偉，我先來考考你，工作生活中什么最重要?

　　乙：安全。

　　甲：童年中什么最重要?

　　乙：當然還是安全啊。

　　甲：對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義，一切皆有保障。

　　丙：老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等，因為安全問題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。

　　甲：因車禍導致的死亡人數(shù)呈上升趨勢，導致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。

　　乙：所以說，安全問題不能掉以輕心，當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。

　　甲：我們要事事處處想到“安全”二字。袁家偉、曹華云，我來問問你二人，在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?

　　丙：我來說說校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進行有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。放學要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀，遵守國家法律，遵守公共秩序，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與人溝通與理解，要有一個寬容的心。

　　乙：我來說說交通安全。上下學時學校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

　　甲：你們兩說得沒錯，還有飲食安全、活動安全、家庭安全等，除此之外，我們還要提高自我保護能力。

　　丙：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。

　　乙：我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預防意外傷害。

　　甲：同學們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，請大家時刻牢記安全，珍愛生命。

　　乙：對了，你有聽過《校園生活安全教育歌》這首歌謠嗎?

　　甲：聽過聽過，這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　乙：是的，我們和同學們一起來學習一下吧!

　　甲：《校園生活安全教育歌》

　　乙：生活道路不簡單，安全時刻記心間。

　　地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

　　甲：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

　　不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。

　　乙：室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

　　小心開水和電器，消防設施要愛惜。

　　甲：室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　乙：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

　　亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

　　甲：遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

　　同學處處守紀律，文明之星屬于你。

　　甲：接下來是好書推薦欄目。

　　乙：同學們，書是我們的朋友，是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益，好書推薦：《會跳舞的向日葵》

　　?。骸稌璧南蛉湛肥切」媚锵悴莺秃门笥褌兊墓适?，這里的童年每個孩子都向往，小花園國里有跟著音樂跳舞的向日葵， 有小氣鬼美妙的大餐、鐵皮屋頂上奇妙的雨聲，這里的老師為童年畫上金子的光彩，作文也有肚子和尾巴、在班會課上做大富豪， 這里的爸爸媽媽為我們撐起幸福的雨傘， 讓我們學會付出與接納、思考與創(chuàng)造，只要童心在，愛和歡樂就一定在! 《會跳舞的向日葵》是著名作家秦文君獻給孩子們的心血力作，以親身經(jīng)歷講述像《窗邊的小豆豆》一樣美麗的童年，中國首度入圍世界最大兒童文學獎“林格倫紀念獎"，著名作家秦文君以親身回憶講述童年故事，像《窗邊的小豆豆》一樣美麗。讀完這本書，我的感觸很深。書中是小姑娘香草和好朋友們的故事。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳，覺得它在跳舞，而自己也像小動物一樣迷迷糊糊地睡著了。沒有人相信向日葵會跳舞，無論是老師還是同學，所以大家都把她看成說謊的孩子。于是香草再也不想去上學了。而她的爸爸竟然同意了，但條件是：再去三天學校，最后做三天好孩子。為了避免女兒被同學們的尷尬問題糾纏，爸爸買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”，遇到不想回答的問題，香草就給對方一塊糖把嘴堵上。三天過去了，六天過去了，三個星期過去了，所有人都忘記了那件不愉快的事。后來，香草也越來越喜歡學校，明白了好多的事情……書中的爸爸，并沒有因為香草不想上學而惱羞成怒，而是跟她講條件，對她說:再去三天學校，最后做三天好孩子。書中的爸爸，擁有愛的智慧，意思就是有愛才有智慧，有智慧才能恰當?shù)乇磉_愛，而能夠恰當?shù)乇磉_更需要有愛的能力。香草的爸爸為孩子撐起了一把幸福的雨傘，讓孩子學會付出與接納，思考與創(chuàng)造。香草也是一個十分可愛的小姑娘。她居然會認為向日葵的搖曳，是向日葵在跳舞，還把這個大膽的想法告訴了同學和老師。她也和我們一樣，有時遇到挫折就會逃避現(xiàn)實。但是香草也十分懂事，開朗。當爸爸提出再去三天學校的要求時，香草不為難爸爸，答應了。而且香草也不會被這件事困擾太久，慢慢地，她也不在意了，喜歡上了學校。

　　在這本書中，我找到了童真的美好與快樂。

　　甲：聽完了好書介紹，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目

　　乙：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢，有了健康的身體才能有實現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識。

　　丙：個體衛(wèi)生行為10條

　　1、飯前便后要洗手;

　　2、每天早晚刷牙;

　　3、定期洗澡、理發(fā)、剪指甲;

　　4、服裝整潔;

　　5、勤曬被褥;

　　6、講衛(wèi)生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰;

　　7、每天進行一次鍛煉;

　　8、不吸煙，不酗酒;

　　9、按時讓孩子參加計劃免疫;

　　10、主動學習衛(wèi)生知識。

　　?。喝后w衛(wèi)生行為10條

　　1、室內(nèi)整潔，無蚊、蠅、老鼠、蟑螂;

　　2、室內(nèi)無異味，空氣新鮮;

　　3、公共場所有禁煙標志;

　　4、廚房灶具干凈，碗筷干凈，生熟食品分開;

　　5、廚房通風良好;

　　6、廁所無臭、無蠅，便池無尿堿;

　　7、廁所地面、門窗、墻壁、燈具、洗手盆池整潔;

　　8、陽臺封閉規(guī)范;

　　9、遵守交通規(guī)則，避免意外事故;

　　10、開展有益身心的文娛體育活動。

　　甲：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

　　乙：最后，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

　　甲：時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓野徐中心小學成為一個安全、文明的學習樂園，

　　乙：讓每一位野徐中心小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　甲：最后我們有一首好歌送給大家，希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

　　合：謝謝您的收聽，我們下期再見。

　　《幸福啦啦歌》……