青年節(jié)里談中國讀后感
在青年節(jié)，大家看完《青年節(jié)里談中國》有什么感觸？下面是小編整理的關(guān)于青年節(jié)里談中國讀后感，歡迎大家借鑒欣賞。
青年節(jié)里談中國讀后感 篇1
在信息爆炸的今天，僅靠幾個(gè)媒體巨頭來壟斷整個(gè)信息市場的歷史已經(jīng)灰飛煙滅了!傳媒業(yè)間的競爭早已從一省之內(nèi)，一國之內(nèi)的爭斗上升到了整個(gè)世界內(nèi)，不同傳播方式間的大亂斗。在這場新一輪的慘烈的淘汰賽中，作為昔日傳媒龍頭老大的平面媒體，更是顯得江河日下。一方面，在實(shí)力雄厚、市場廣闊的電視媒體面前，它不得不交出傳媒業(yè)的皇冠;另一方面，在生機(jī)勃勃，銳意進(jìn)取的新興網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊下，它的生存空間更是大打折扣。即使剔除掉來自不同媒體行業(yè)間的競爭，面對本行業(yè)中種類繁多的同質(zhì)性產(chǎn)品，一份報(bào)紙恐怕也無法保證自身持續(xù)而長久的生命力，更不用說始終處在盈利狀態(tài)了。
進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，任何投資都必須考慮到回報(bào)，那種不記回報(bào)的運(yùn)營方式已經(jīng)不可能再保證一份報(bào)紙生的活力了。當(dāng)然，中國的市場經(jīng)濟(jì)是極具特色的。許多以意識形態(tài)宣傳為第一要?jiǎng)?wù)的報(bào)紙會(huì)依然干凈整潔地?cái)[放在各個(gè)報(bào)刊亭內(nèi)最偏僻的位置。只是，如果整個(gè)報(bào)紙行業(yè)都走這條路子，那么報(bào)紙這塊傳播信息，教育民眾的地位就真的徹底淪陷了。那么，既要根正苗紅，又要具有新意，不落俗套，還要考慮市場的需求，維持穩(wěn)定的受眾。這樣的報(bào)紙應(yīng)該怎樣操作呢?《中國青年報(bào)》是一個(gè)不錯(cuò)的例子。
創(chuàng)刊于1950年的《中國青年報(bào)》作為團(tuán)中央的機(jī)關(guān)報(bào)，從一生下來就自然而然地鍍了層紅色。這決定了它今后所有的報(bào)道中都必須帶上馬克思主義新聞?dòng)^的眼鏡去觀察這個(gè)世界。但毫無疑問的是，那種陳舊，呆板，意識形態(tài)濃厚的寫作風(fēng)格在今天這個(gè)追求“Idea”的時(shí)代中絕對是見光死的代言。很顯然，青年報(bào)的編輯們很清楚這一點(diǎn)，于是，在與“高大全”語調(diào)徹底說再見的1980年后，青年報(bào)復(fù)蘇后的第一輪改革明顯走對了路子。
首先的，也是最正確最根本的一個(gè)決策，便是確定自身的受眾群--中國廣大的青年知識分子。因?yàn)榍嗄暧肋h(yuǎn)是未來的核心，而核心便能被青年報(bào)所掌握。這就是最如意的一筆賬。一旦對準(zhǔn)了青年的口味，勢必能在未來取得更加豐厚的回報(bào)，從而把這個(gè)蛋糕做大做強(qiáng)。之后，也是極為重要的一個(gè)決策，那就是確定了自身嚴(yán)肅性的方向。一份報(bào)紙的嚴(yán)肅性通常能用很多方式去表達(dá)，最常見的一種也是最為令人厭惡的一種就是把黨和國家的各項(xiàng)政策，領(lǐng)導(dǎo)人的談話及行程，稍作改變或是一成不變地展現(xiàn)在受眾的面前。當(dāng)然，如果真的有受眾的話，各大政府機(jī)關(guān)部門每天清早辦公桌上也不會(huì)多一份墊早餐的廢紙了。而另一種方式，則會(huì)取得截然不同的效果，那便是透析新聞。把民眾真正關(guān)心的，好奇的，關(guān)注的東西告訴他們，把“新聞背后的新聞”告訴他們，把一切涉及民眾根本利益的東西告訴他們。在這樣的一個(gè)過程中，新聞工作者將某一個(gè)新聞事件挖掘得越是深刻，民眾就越容易把事件看得通透，看得清楚。那些原本無用的政策法律就會(huì)被認(rèn)為是與之相關(guān)的，有用的東西。這樣一來，不僅能夠保證媒體生存的根本，更重要的是起到了整個(gè)新聞傳播語態(tài)環(huán)境的改善作用。新聞傳播者自身作品的檔次提高了，思維深入了，老百姓的民主法律意識也自然會(huì)登上一個(gè)新的臺階，長此以往，整個(gè)國民素質(zhì)就有可能取得較大的改觀。做出這樣的選擇，做出這樣的定位，無疑是一招絕妙的棋。
當(dāng)然，我們的國情決定了我們每一份報(bào)紙都不可能離開黨，離開政府的英明領(lǐng)導(dǎo)，尤其是像《中國青年報(bào)》這樣旗幟鮮明的媒體。在當(dāng)今體制下，極左是一定不可能了，極右也一定要防范。但是，如果要實(shí)行以上的舉措，我們勢必是要保持報(bào)紙整體的獨(dú)立性的。那么，在這種情況下，就勢必要做出一些犧牲了。怎么辦呢?根要紅，苗要正，又要敢于當(dāng)“真的猛士”，那就讓最顯眼的位置大紅大紫吧!只要把后面的幾個(gè)版面都按我自己的風(fēng)格走，那么報(bào)紙的獨(dú)立性還是相對地完整的。于是我們能清晰地發(fā)現(xiàn)，《中國青年報(bào)》的頭版永遠(yuǎn)是紅得正正經(jīng)經(jīng)，規(guī)規(guī)矩矩的。而從第二版開始，風(fēng)格就完全轉(zhuǎn)變了，“索朗達(dá)杰之死”，“我們不是炒房團(tuán)”，“通往大國之路”等等等等作品，紛紛將曾經(jīng)阻隔著青年的屏障緩慢撥開，除去了阻礙著受眾理解新聞事件本質(zhì)的中間環(huán)節(jié)。這樣一來，在保證原有后臺老板的支持下，還能夠使這份報(bào)紙所特有的理念更加容易地為廣大受眾所接受。獲得固定的受眾群體，保障一個(gè)媒體生存下去的根本。
最后，作為當(dāng)代社會(huì)的主流大報(bào)，與時(shí)俱進(jìn)是必不可少的一門功課。特別是面對這樣的一個(gè)信息時(shí)代，加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)就更顯得必要了。可是《中國青年報(bào)》似乎在這方面顯然是做得很不夠的。希望在今后的日子里，這份報(bào)紙能夠借助它的獨(dú)特視角和深入的見解在當(dāng)今這個(gè)紛繁復(fù)雜的媒體市場上獲得更加長久的生命力，更希望將來或許有一天解開報(bào)禁了，能夠出現(xiàn)更多地像《中國青年報(bào)》這樣體制內(nèi)的雖有所保留，但觀點(diǎn)犀利的報(bào)紙!
青年節(jié)里談中國讀后感 篇2
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
當(dāng)年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。
我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
傳遞正能量 書寫青春夢 托起中國夢!
共筑"中國夢"，激揚(yáng)青春，放飛夢想!
用我們的青春正能量 托起我們的青春中國夢!
青年節(jié)里談中國讀后感 篇3
“世界是你們的，也是的我們的”，嘹亮的歌聲響徹整個(gè)綜合廳。
這不是在進(jìn)行文藝演出，也不是專業(yè)的合唱隊(duì)伍，可是其中，高歌者唱的豪邁，感情投入;聽者，心潮澎湃，熱血沸騰。這是--物資集團(tuán)“五四”青年大會(huì)現(xiàn)場。
物資家園的每一名青年都應(yīng)該感到驕傲和自豪。集團(tuán)孫鐵文總經(jīng)理和高偉書記從百忙中抽出時(shí)間參加青年會(huì)議，并在會(huì)上號召大家一起努力，共同學(xué)習(xí)。讓人感動(dòng)的是，為了避免枯燥，使會(huì)議取得更好的效果，鐵總這次沒有作報(bào)告，而是將學(xué)習(xí)融到自己親身經(jīng)歷中，以小故事形式講給大家。他語言幽默、表情豐富、感情真摯，這所做的一切真可謂良苦用心。
鐵總和高書記為我們青年人樹立了很好的學(xué)習(xí)榜樣，反問我們又該做些什么，又以什么樣的行動(dòng)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)企業(yè)?當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該更多的去思考，更好的去體味鐵總和高書記講話，更全面的領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。 會(huì)上鐵總結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，做了《刻苦鉆研 努力學(xué)習(xí) 提高自己 實(shí)現(xiàn)價(jià)值 成就命運(yùn)》的講話。他分別從學(xué)習(xí)的自覺性、實(shí)踐性、廣泛性、刻苦性、指導(dǎo)性、環(huán)境性、責(zé)任性、參與性及學(xué)習(xí)的積累等xxxx方面進(jìn)行了論述，每一條都說到了點(diǎn)上，每一項(xiàng)都牢記在與會(huì)者的心里。的確，一方面學(xué)習(xí)很苦，需要有吃苦的精神;另一方面要跟上時(shí)代的腳步我們又必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。為妥善處理二者關(guān)系，避免枯燥，提高學(xué)習(xí)的自覺性，就要營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。如今，我們的企業(yè)已經(jīng)給我們提供了很好的學(xué)習(xí)氛圍，如何更好的學(xué)習(xí)理論、實(shí)踐知識，學(xué)習(xí)別人的長處以提高我們自身的能力，這些就要靠我們自己在以后的工作中去歸納，去總結(jié)。會(huì)議最后，高書記就學(xué)習(xí)的緊迫性和就如何將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為能力等問題進(jìn)行了總結(jié)。“活到老、學(xué)到老”，只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能更好的充實(shí)自己，更好的服務(wù)企業(yè)，更好的服務(wù)社會(huì)。
今年是“十一五”的第二年，是落實(shí)“四個(gè)過渡”指導(dǎo)方針之年，是全面構(gòu)建企業(yè)和諧發(fā)展之年，是推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型職工”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年。我們的領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，附之行動(dòng)，沒有把發(fā)展停留于口號上。那么，我們廣大青年，在發(fā)展環(huán)境寬松和諧、企業(yè)文化繁榮進(jìn)步的良好氛圍下，更要勇于承擔(dān)我們的責(zé)任，承擔(dān)起我們學(xué)習(xí)的責(zé)任、美化家園的責(zé)任、建設(shè)企業(yè)的責(zé)任。
讓我們借鐵總的事跡，用高書記的話語前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
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