雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)

雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)

　　雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。那么關(guān)于學(xué)雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)是什么樣的，讓我們一起來(lái)了解下吧。

　　雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)

　　1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后， 他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?！吨袊?guó)青年》雜志社覺得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。” ———摘自1961年10月20日雷鋒日

　　 “對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。” ———摘自1960年10月21日雷鋒日記 

　　一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?原來(lái)是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于 鉆。” ———摘自1961年10月19日雷鋒日記    

　　“要記住：‘在工作上，要向積極性最高 的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。’” ———摘自1960年6月5日雷鋒日記                 

　　雷鋒精神的內(nèi)涵

　　雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的;而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。

　　學(xué)雷鋒是中共大力推行的政治教育活動(dòng)，屬于馬列主義毛澤東思想教育、黨的知識(shí)教育、共產(chǎn)主義道德教育的一部分，目的為加強(qiáng)護(hù)其核心權(quán)威力量，培養(yǎng)軍隊(duì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)、中共黨員、干部，乃至全國(guó)人民，忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于黨的情操，和熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義(“三熱愛”)緊密相關(guān)。因此中共中央辦公廳，中共中央宣傳部，解放軍總政治部都曾發(fā)紅頭文件要求學(xué)習(xí)雷鋒，實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定。解放軍總政治部多次通知要求全軍以雷鋒為榜樣，牢記“忠于黨、忠于人民、忠于國(guó)家、忠于社會(huì)主義” 的總要求