學雷鋒紅領巾廣播稿
雷鋒事跡我們的民族英雄，雖然他不在了，但是精神永存。下面是小編整理的關于學雷鋒紅領巾廣播稿，希望大家喜歡。
學雷鋒紅領巾廣播稿1
時間:20xx.3.5
主辦:六(2)中隊
主持人:張雨婷 張友文
主題:《學習雷鋒好榜樣》
(《少年先鋒隊隊歌》)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家中午好!
乙:第二期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲:我是來自六(2)中隊的張雨婷。
乙:我是來自六(2)中隊的張友文。
甲:今天是3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙:是的，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。
甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙:就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
(音樂)
乙:如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
甲:如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
乙:如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲:如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
乙:每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
甲:但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:
(童中俊)雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
乙:是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:
"你沒有票，怎么硬要上車呢?"
那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"
雷鋒聽她說的是真情實話，就說:"別著急，跟我來。"
他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費買了一張車票，塞到她手里說:"快上車吧，車快開了。"那大嫂說:"同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道:"大娘，你到哪去?"
老人上氣不接下氣地說:"俺從關內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!"
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說:"走，大娘，我送你到扶順。"
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說:
"孩子，俺不餓，你吃吧!"
"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。"
到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:"嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"
(音樂)
乙:四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
乙:一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。
甲:是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處:一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
(音樂)
甲:雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙:雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。
甲:今天是3月5日學雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
乙:獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)
乙:老師們，同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，讓我們下周再見!
甲:再見!
學雷鋒紅領巾廣播稿2
甲:高文茜 乙:潘裕晨
音樂《開篇曲》
【甲】三月的春風是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
【乙】說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
【甲】春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
【乙】親愛的老師們、同學們，我們紅領巾廣播又和大家見面了。
【甲】我是本期播音員高文茜
【乙】我是本期播音員潘裕晨
【合】歡迎您的收聽。
【乙】今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點歌臺》欄目。下面請聽詳細內(nèi)容:
音樂《校園芳草地》
【甲】 雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務:路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，時刻行動起來。
【乙】在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，同學在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級做好事的身影隨處可見…… 無私奉獻的雷鋒精神在我們學校里閃爍著耀眼的光芒!
【甲】作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。
【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實際行動來實踐的。同學們當我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當我們低年級的同學匆忙的走過我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發(fā)生危險。當走路時發(fā)現(xiàn)同學的東西掉了及時的交還給失主。當很多時候同學或者周圍的朋友需要你幫助時，請及時的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。
【甲】 作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。
【乙】 在此，我們向全校發(fā)出倡議:
【甲】一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
【乙】二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。
【甲】三、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。
【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學。
【甲】五、利用休息時間打校外，如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務。
【乙】六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
【甲】雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”
【乙】隊員們行動起來吧!
音樂《中華小故事》
【乙】紅領巾的知心朋友-- 雷鋒
【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地四周，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他"每天向上"的組織。
【乙】20XX年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和安溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工做任務很緊張，但他常常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到 學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
【甲】一個陽光燦爛的中午，雷鋒衣著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進小學校門，立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著:
【甲】"歡迎雷鋒叔叔。"
【甲】"請雷鋒叔叔講故事!"
【甲】雷鋒和孩子們到一起，就興奮得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。
【乙】雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。
【乙】建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子蕾?了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，說服隊員們。
【甲】"小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?
中隊委員們說:"他不聽同學們的話，怎么幫助他呀!"
【甲】雷鋒說:"不要緊，我們一起想辦法。
【乙】這以后，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"
【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說:"雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!"
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】今天，do re mi點歌臺向大家推薦一首歡快的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
【乙】學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
【甲】3月5日是學雷鋒的日子，但是同學們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。
【乙】我是本期播音員潘裕晨。
【齊】我們下次再會。
學雷鋒紅領巾廣播稿3
甲：同學們、老師們，早上好。
乙：紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：同學們，今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡單地了解一下雷鋒的生平。
乙：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。
1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。
甲：因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日， 朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。” 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。
乙：提到雷鋒，我們都會聯(lián)想到做好事。的確，助人為樂是永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神遠遠不止助人為樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團結友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學習、艱苦奮斗，也是雷鋒精神。
甲：是啊，學雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中，時時處處都可以學雷鋒。
乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學雷鋒。
甲：幫助身邊有困難的同學，這是學雷鋒。
乙：自覺遵守各項規(guī)章制度，這是學雷鋒。
甲：認真學習，刻苦鉆研，這也是學雷鋒。
乙：同學們，讓我們積極行動起來，從點滴小事做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭當四好新少年。
播放歌曲《接過雷鋒的槍》
甲：上星期的節(jié)目中我們一起學習了在校一日常規(guī)的前五條，今天讓我們接著來學習后面的五條：
乙：(六)遵守秩序
常規(guī)歌：
教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走，集體排著隊伍走。
看看書，讀讀報，下下棋，休息好。
校園里面不騎車，指定地點排放好。
甲：具體要求：
1、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈游戲。
2、不在樓梯上逗留、玩耍，上下樓梯靠右行走，遇到教師、參觀人員時，主動讓路問好。
3、集體出行(如放學、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊。
4、校園內(nèi)不準騎車，自行車要在各班的指定地點排放整齊。
乙：(七)注重禮儀
常規(guī)歌：
精神煥發(fā)進學校，紅領巾要整理好。
您好謝謝對不起，文明言語心中記。
甲：具體要求：
1、少先隊員佩戴紅領巾進學校。
2、待人有禮貌，說話文明，講普通話，使用禮貌用語。
3、誠實守信，不說謊話。
乙：(八)講究衛(wèi)生：
常規(guī)歌：
穿著干凈又整齊，物品擺放要有序。
耐心細致做值日，見到垃圾彎彎腰。
甲：具體要求：
1、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。
2、學習用品擺放整齊，認真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾主動清理。。
乙：(九)愛惜公物：
常規(guī)歌：
學習用品都是寶，愛惜使用要倡導，
花草樹木有生命，自覺愛護別忘記。
甲：具體要求：
1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫，損壞公物要賠償。
2、保護環(huán)境，愛護花草樹木。
乙：(十)珍惜食物
常規(guī)歌：
食不言，寢不語，細嚼慢咽益身體，
不挑食，不浪費，文明就餐牢牢記。
各色零食誘惑大，酸甜鮮美香和辣，
常期食用傷腸胃，健康少年拒絕它。
甲：具體要求：
1、排隊進入食堂，安靜文明就餐。愛惜糧食，不挑食，不浪費，吃完、吃飽之后才安靜離開。
2、生活節(jié)儉，不亂花錢，不買零食，不帶零食。
乙：同學們，本星期五將舉行“一日常規(guī)知識競賽”，大家可要好好學習，認真背誦哦。
甲：接下來是一日常規(guī)“向你學習、請你改正”欄目。
上星期，紅領巾值日崗檢查到一些同學在學校里吃零食，這些同學所在的班級上星期的流動紅旗被一票否決。請這些同學改正!
乙：六(4)班的個別男同學，我們要對你們說：上星期五，值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑，因此，你們班上周的的流動紅旗也被一票否決。請你們改正!
甲：“小刺猬信箱”自開設以來，也收到了很多的來信，其中有表揚信，也有舉報信。在此，我們要向這些來信的同學說一聲“謝謝”，你們能來信，說明你們都很關心學校，你們都是學校的小主人。
乙：但是，我們也要提醒同學們，來信中一定要寫清表揚和舉報同學的班級、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊部才能對大家反映的情況去進行核實。
甲：今天的小太陽廣播到此結束，同學們再見!
猜你感興趣：
3.學雷鋒校園廣播稿