學雷鋒做小小志愿者活動實施方案

雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。為弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒做小小志愿者活動，應該怎么制定活動實施方案呢？以下是小編為大家整理出來的學雷鋒做小小志愿者活動方案，希望能夠幫到大家。

學雷鋒做小小志愿者活動方案篇1

為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會精神，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關于未成年人學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的要求，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操，引導未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責任感，朝陽區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定2013年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開展學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，形成學校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局?，F(xiàn)制定本活動實施方案。

一、活動目的

以學習“學習雷鋒、做小小志愿者”活動為載體，引導廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀，切實從未成年人的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，利用學生寒暑假、周末等課余時間，組織未成年人參與社區(qū)志愿服務和道德實踐活動，引導未成年人學習、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養(yǎng)和爭當模范等三個環(huán)節(jié)，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學習氛圍，感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求，親身實踐;要在弘揚雷鋒精神中爭當模范,挖掘典型，引導廣大未成年人從一點一滴做起，從小事做起，推動未成年人社區(qū)學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、機制化。

二、活動時間

2021年1月至12月

三、活動內(nèi)容

(一)開展學習教育活動

各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學校、道德講堂為依托，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會、學雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學習教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學習崇高精神，弘揚團結(jié)友愛、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍, 爭當新時期雷鋒傳人。

(二)開展主題實踐活動

1. 美化環(huán)境，開展清潔家園志愿服務活動

以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛(wèi)生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境，共同建設美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少廢棄的文明生活習慣，積極倡導低碳生活理念。組織未成年人開展義務植樹、種花種草，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧文明社區(qū)。

2. 孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動

組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。

3. 家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設活動

充分發(fā)揮未成年人在家庭美德建設中的獨特作用，號召廣大未成年人在完成課業(yè)任務的情況下，每天幫家長做一件力所能及的家務勞動，每天向長輩說一句問候語，做好家長的小幫手。大力倡導家庭和睦、孝老愛親、科學教子、鄰里融洽、友愛互助的和諧家庭關系及和諧鄰里關系，將雷鋒精神真正融入家庭道德建設之中。

4、與社區(qū)其他志愿活動相結(jié)合

加大工作組織力度，吸引未成年人廣泛參與到社區(qū)各類其他志愿活動中，實現(xiàn)未成年人學雷鋒活動與街道、社區(qū)志愿服務工作有機結(jié)合。

(三)大力培樹先進典型

各街道、各社區(qū)要注重培養(yǎng)、挖掘和樹立一批學習宣傳實踐雷鋒精神、爭做小小志愿者的先進典型，并將此項活動不斷引向深入。同時，要有效利用市屬、區(qū)屬媒體，以及街道報紙和街道網(wǎng)站等媒體資源，主動宣傳，做好溝通，及時報道未成年人學雷鋒、做小小志愿者活動的特色、亮點和典型，營造濃厚的宣傳氛圍，引領廣大未成年人成為學習實踐雷鋒精神最活躍的群體。

四、工作要求

1. 加強領導、務求實效

各街道、各社區(qū)要高度重視，加強領導，切實將此項活動列入重要議事日程，精心策劃，周密部署、有效落實。各街道、各社區(qū)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，各展所長、各盡其責，充分發(fā)揮各類社區(qū)活動陣地作用，積極組織動員未成年人參與。

2. 廣泛發(fā)動、加強引導

圍繞“立德樹人”根本任務，堅持貼近未成年人實際，采取未成年人樂于參與的方式，廣泛發(fā)動，積極引導未成年人參與其中。有效提升志愿服務理念，營造志愿服務人人可為、時時可為、處處可為的濃厚氛圍。同時，各街道、各社區(qū)要加強引導，在開展志愿服務工作的同時，要有專門人員帶隊，切實注重安全工作。

3. 加大宣傳、樹立典型

各街道、各社區(qū)要結(jié)合自身實際，利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗等形式廣泛開展社會宣傳，營造學習雷鋒、做“小小志愿者”的良好社會氛圍，切實將此項活動推向高潮。同時，注重活動中培育和挖掘先進典型，有效利用新聞媒體加強宣傳報道，推廣好經(jīng)驗、好做法。