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教師節(jié)日記350個(gè)字左右

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  教師節(jié)日記350個(gè)字左右篇【1】

  教師節(jié)那天,我看見(jiàn)很多人都給老師送上禮物,并微笑的說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”、“老師,您辛苦了!”。。。。。。老師總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。這些情景,誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。

  可是,老師如果給我們多布置作業(yè),耽誤我們下課時(shí)間的話,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的怨言:“唉,老師怎么比我媽還煩!”、“老師呀,您何時(shí)不耽誤,非耽誤這時(shí)!”。。。。。。我聽(tīng)了,不是滋味。老師聽(tīng)了,一定更不是滋味。

  換個(gè)角度來(lái)想,假如你是老師的時(shí)候,你為了提高學(xué)生的能力,盡力耗費(fèi)自己的時(shí)間,可換來(lái)的卻是同學(xué)們的抱怨和不滿,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想?

  上課時(shí),老師,您轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí),懂事的孩子就會(huì)看見(jiàn):粉筆落下的筆灰染白了您的頭發(fā),不怕艱辛。很多老人以前當(dāng)老師的時(shí)候,看見(jiàn)自己的學(xué)生長(zhǎng)大有成就了,就會(huì)驕傲的說(shuō);“這就是我的學(xué)生!”可當(dāng)看見(jiàn)自己以前的學(xué)生沒(méi)有成就是的時(shí)候,也不會(huì)感覺(jué)丟臉,只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!”

  這天,在跳著《感恩的心》這個(gè)舞蹈時(shí),我深深的感受到,人生的路上,只需要珍惜!

  教師節(jié)日記350個(gè)字左右篇【2】

  今天是一年一度的教師節(jié),我要送給老師一份珍貴的禮物。

  送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會(huì)買(mǎi)。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。

  我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開(kāi)始做了起來(lái)。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來(lái)堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛(ài)的千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上,我還在中間寫(xiě)上“老師節(jié)日快樂(lè)”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛(ài)的兩位老師,其中有一位是我以前的班主任,雖然她已經(jīng)不教我了,但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。

  雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對(duì)老師的敬愛(ài)。在這里我要對(duì)敬愛(ài)的老師們說(shuō):“老師您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

  教師節(jié)日記350個(gè)字左右篇【3】

  今天,是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)。

  首先,我要祝李老師,教師節(jié)快樂(lè)!李老師是我們班的班主任,主要是給我們上語(yǔ)文課,她的課文總是讀得這么好聽(tīng),她教同學(xué)總是那么有趣,也別忘了她的品德與社會(huì)課。我最喜歡品德與社會(huì)課了,每次上課我都能認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)。

  接下來(lái)我要祝陳老師,教師節(jié)快樂(lè)!陳老師是我們班的副班主任,是一位英語(yǔ)老師,她已經(jīng)教會(huì)我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了,她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀,要求讀標(biāo)準(zhǔn),非常負(fù)責(zé)。

  我還要祝張老師,教師節(jié)快樂(lè)!他是一位幽默的美術(shù)老師,常常和我們開(kāi)玩笑,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè),讓我們更加有創(chuàng)意,更加畫(huà)得好。

  最后,我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……,教師節(jié)快樂(lè)!祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!

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