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世界地球日活動策劃書

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世界地球日活動策劃書

  在世界地球日來臨之前,我們要給本次的活動做好策劃,以免出現(xiàn)問題。下面是小編整理的關(guān)于世界地球日活動策劃書,希望大家喜歡。

  世界地球日活動策劃書篇1

  一、活動主題: 關(guān)愛地球 愛護校園

  二、活動背景:

  今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術(shù)知識的重要平臺。

  三、活動目的:

  通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀,還能增強同學們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。

  四、活動時間:

  xx年4月20號-4月22號

  五、活動地點:

  舊食堂門口,排球場

  六、參與人員:

  石家莊經(jīng)濟學院全體學生

  七、前期準備:

  (1)前期會議安排:

  秘書處分發(fā)值班表,每部兩張,科協(xié)成員認真記下值班日期,部長通知好各部部員具體值班時間,以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。

  主席介紹活動內(nèi)容。

  科普部部長介紹活動策劃,討論活動細節(jié),進行活動分工。

  (2)前期宣傳:

  科普部將活動通知寫好并打印,活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。

  科普部:在4月12號通知其它學院科協(xié)參與活動。每個院科協(xié)組織拍攝五張學校環(huán)境死角,附上簡單描述及改進方法,活動時由同學評出五個最值得治理的死角,將結(jié)果建議到??茀f(xié),并給與獎勵。

  網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動。

  (3)場地申請及桌椅:

  秘書處負責在4月13日申請活動場地、桌子,所用場地時間為4月20日08:00——19:00。

  (4)活動保障:

  外聯(lián)部在4月15號前外出拉贊助。

  (5)用品:

  外聯(lián)部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。

  外聯(lián)部保管物品。

  科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。

  (6)拍照:

  網(wǎng)宣部活動時拍攝有代表的圖片。

  (7)場地布置:

  學術(shù)部負責場地布置,包括物品擺放和衛(wèi)生。

  4月18號前和移動或聯(lián)通營業(yè)廳聯(lián)系借用兩個棚子(直接去營業(yè)廳)。4月20日早上09:00搬到舊食堂前并搭好。

  秘書處,學術(shù)部搬桌椅桌椅的擺放,三個桌子在惠馨園五樓,全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

  八、活動流程:

  1. 外聯(lián)部,科普部4月20日上午09:30之前,將買的用品送到活動場地,由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

  2. 值班人員安排根據(jù)值班表,具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向?qū)W生解說,引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動,請學生投票,主動向大家宣傳地球日活動。

  3. 11;30 活動一、活動二同時進行。

  值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經(jīng)過時給同學介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

  下午5:30點活動結(jié)束,收拾物品。秘書處和學術(shù)部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子,科普部收拾活動場地,學術(shù)部負責宣傳板、調(diào)查問卷,外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回,展板等保管好。

  22日上午8:30按活動說明進行活動三。

  4. 網(wǎng)宣部整理圖片和資料發(fā)往資源學院博客和微博。

  九、活動總結(jié):

  (1) 科普部25號前寫好新聞稿交予網(wǎng)宣部;

  (2) 秘書處26號前寫好活動總結(jié)交予網(wǎng)宣部;

  (3) 網(wǎng)宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結(jié)上傳微博及科協(xié)博客。

  (4) 外聯(lián)部負責獎品的發(fā)放。

  十、活動內(nèi)容詳述

  活動一 圖片展示

  所需物品:國家環(huán)境圖片、校園環(huán)境圖片、科協(xié)成長圖片、展覽欄

  活動說明:在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱,下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

  活動二 心系國家

  所需物品:中國地圖一張、petp板、相關(guān)圖片、展板

  活動說明:外聯(lián)部在14號前買好上述物品。網(wǎng)宣部設(shè)計地圖。根據(jù)所買地圖畫中國地圖輪廓,并按省劃分好區(qū)域,將科普部提供的地質(zhì)災害、環(huán)境污染等信息反映到地圖上,爭取各個省份的都有?;顒訒r請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱,活動簡介,活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄,請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

  活動三 趣味運動會

  活動說明:22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

  1垃圾分類:

  活動時科協(xié)成員與班級同學混合(一共五十人左右),平均分成五組。在長為約50米的場地上,每對一個賽道,跑到另一端時右手撐地,左手抓住右耳,以右手為軸轉(zhuǎn)十圈后跑回起點,將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續(xù),依次到最后一個人結(jié)束,最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據(jù)名次給予獎勵。

  2數(shù)字排序:

  第一步:將參加活動的人隨機分成三組,每組15個人左右;第二步:發(fā)放標有數(shù)字的便利貼,要求大家記住序號(序號不能告訴其他人),并在后面書寫想對地球說的話,15分鐘后回收;第三步:帶上眼罩,開始排序,活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”,直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。

  活動四 微博

  所有同學均可以參與,參與方式:拍攝資源學院科協(xié)這三天活動的照片,將照片發(fā)到各院新浪微博,并@資源科協(xié)微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。

  十一、獎品設(shè)置與分配:

  微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜 30元

  有價值圖片獎勵前三名,以學院為單位,獎品為鼠標墊或者鍵盤膜;

  垃圾分類獎勵前五名,每人一盆植物;

  微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜 30元

  其他獎品:盆栽及其它獎品 50元

  所需用品:黑色筆五支 5元

  petp板(做地圖用)200元

  便利貼 5元

  地圖 5元

  其它費用 50元

  總經(jīng)費:345元

  世界地球日活動策劃書篇2

  活動主題:保護環(huán)境,愛護地球

  活動名稱:世界地球日簽名活動

  承辦單位:綠色環(huán)保協(xié)會 大學生調(diào)查研究協(xié)會

  大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

  活動時間:4月22日中午11:30—12:40

  活動地點:中區(qū)餐廳門口

  策劃人:李康麗 呂彩娟 楊林聚

  參與人員:全校學生

  活動背景:相信經(jīng)過前面的環(huán)保系列活動之后相信大家對我國環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認識,為了使全體會員以及學校廣大學生重視環(huán)保,愛護地球,我們?nèi)齻€協(xié)會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動,呼吁大家關(guān)注環(huán)保,從點滴做起,愛護我們的地球。

  世界地球日簽名活動流程:

  前期準備:提前一周三協(xié)會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內(nèi)容,提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內(nèi)容為世界地球日的介紹及環(huán)保常識)、音響設(shè)備,做好會員的動員工作,并明確各協(xié)會任務(wù)及會員分工!

  活動步驟:

  1.提前準備好條幅以及宣傳演講稿

  2.活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設(shè)備

  3.使用音響設(shè)備做演講宣傳,組織同學們有序進行簽名活動

  4.簽名結(jié)束,將活動使用的物品撤離

  5.做好活動的總結(jié)工作

  活動意義:本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環(huán)保問題的重視,也相信經(jīng)過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環(huán)保知識(展板及宣傳演講),激發(fā)大家踐行環(huán)保的熱情,從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護地球。

  安全隱患:在活動結(jié)束時容易落下東西,不過我們會在活動結(jié)束時提醒大家?guī)ё咦约核械臇|西,包括垃圾。

  世界地球日活動策劃書篇3

  一、活動背景:當代社會越來越強調(diào)大學生的綜合素質(zhì),國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學生的綜合素質(zhì),而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應(yīng)這個號召。同時,基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應(yīng)積極響應(yīng),從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。然而,環(huán)境形勢依然嚴峻,水環(huán)境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn),流經(jīng)城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢,工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標排放任務(wù)艱巨,污染控制和治理難度進一步加大,所以,必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標準,是造福當代、惠及子孫的事業(yè),關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義,進一步增強緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神,把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,推進經(jīng)濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時在政策的影響下,構(gòu)建和諧社會,新農(nóng)村新面貌。

  二、活動目的:

  1、讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解,形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍。

  2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查,切實反映一些農(nóng)民的實際問題,鍛煉學生調(diào)查問題的能力。

  3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案。

  4.宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。

  5.弘揚國家政策。

  三、活動意義:

  讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制,深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責任感,喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中,從兒童教育開始。

  四、活動主題:宣傳環(huán)境保護意識,關(guān)注貧困山區(qū)兒童。

  五、指導單位:云南省環(huán)境科學學會

  六、支持單位:云南省環(huán)境科學學會

  七、活動的具體內(nèi)容:

  (一)活動地點的選擇

  程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由??诤恿魅虢鹕辰?至1609年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功,程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來,程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠,總投資2.8億元,年生并澡粉能力達1000噸,產(chǎn)值達1.2億元,成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年,程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目,成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。

  程海不僅水產(chǎn)豐富奇特,風光也很優(yōu)美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發(fā)狂歌。”登舟暢游,但見水光瀲滟,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細軟潔凈,長達數(shù)里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北,湖內(nèi)可通航,車舟并行,交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆,有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

  但是,程海水質(zhì)東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn),程海的治理破在眉睫。

  (二)活動的具體內(nèi)容

  1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;

  2、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;

  3、適當?shù)貛椭數(shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當?shù)厝罕姽餐瑢W習、共同交流;

  4、適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的課題研究,對當?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查,并做相對的調(diào)查問卷;

  5、對當?shù)鼐用?、政府官員進行采訪。

  6、與當?shù)刂?、小學生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。

  7、對當?shù)毓S、企業(yè)進行采訪,參觀,并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

  活動時間:2007年1月19日----25日

  八、活動具體計劃

  第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

  1) 面向云南財經(jīng)大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。

  2) 落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。

  3) 申請 “介紹信”等交接文書

  4) 準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報

  5) 準備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目

  6) 服務(wù)隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數(shù)碼攝像機;醫(yī)藥物質(zhì);

  第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段

  19日:早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當?shù)卣陌才畔拢煜きh(huán)境,并組織一個見面交流會,聽取當?shù)卣块T的介紹。

  20日: 在設(shè)興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動,成立環(huán)保志愿服務(wù)隊,通過發(fā)傳單形式對當?shù)鼐用裥v環(huán)保知識,增強其環(huán)保意識,

  21日 :進入星湖小學,進入課堂與同學交流互動,并進行問卷調(diào)查,發(fā)放學習用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。

  22日:上午于海腰隨機訪問當?shù)鼐用?,了解他們對環(huán)保的意識;下午與當?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策,了解當?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況,以及當?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟設(shè)施的發(fā)展情況;。

  23日:于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察,進行總結(jié)分析。

  24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀,對負責人進行采訪,并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

  1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳,表演我們帶去的文藝節(jié)目 ,總結(jié)多天來的成果,收整返校

  備注:以上活動安排如有變動,以當天日程為主。

  第三階段: 活動總結(jié):

  1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報告

  2、返回后將成果圖片展覽

  3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗交流會

  4、制作網(wǎng)絡(luò)博客,將團隊成員的隨行日記向外公開

  九、經(jīng)費預算:

  1、材料: 科普、政策、環(huán)境保護知識宣傳資料手冊共計500分

  1.00元/分*500=500元

  工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元

  隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

  帽子 7元/頂*7=49元

  2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

  應(yīng)急藥品 100元

  3.交通費: 130*7*2=1820元

  4.膠卷及沖印: 200元

  5.通訊費: 200元

  總計: 4459元

  第四部分:成員組成及分工

  姓名 專業(yè) 年級 特長 分工負責

  譚國輝 公共事業(yè)管理 三年級 組織,交際 總負責

  張雯婷 國際貿(mào)易 三年級 組織,策劃,交際 活動策劃,活動安排

  韓震 法學 教師 善于溝通 與當?shù)卣膮f(xié)調(diào)

  馬兵福 公共事業(yè)管理 三年級 組織能力強,應(yīng)變里強 安全

  馬體國 公共事業(yè)管理 三年級 細心,對工作認真負責 資料的制作,信息的收集,整理,總結(jié)

  白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作,細心,負責 資料的制作,信息的收集,整理,總結(jié)

  原源 行政管理 二年級 執(zhí)著,遇事冷靜 后勤

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