家長教育孩子方法總結(jié)
家長教育孩子方法總結(jié)
對于孩子的教育，不同的家長有著不同的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的家長教育孩子方法總結(jié)以供大家閱讀。
家長教育孩子方法總結(jié)(一)
要教孩子懂得感恩滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。該讓孩子懂得這個(gè)道理。人們都說，父母是最無私的，不要求孩子回報(bào)。我覺得，這不是美徳，對于今天的獨(dú)生子女，父母應(yīng)該要求回報(bào)，其目的是教會(huì)孩子怎樣去回報(bào)自己的家人，怎樣去回報(bào)社會(huì)。不向孩子討要贍養(yǎng)費(fèi)的做法是不明智的。 讓孩子知道感恩 現(xiàn)在的問題是，我們今天有許多在家人溺愛中長大的獨(dú)生子女，從沒有過回報(bào)的意識。他們認(rèn)為別人為他們所做的一切都是應(yīng)該的，不需要謝謝，更不需要回報(bào)。他是核心，一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣，是自然規(guī)律，天經(jīng)地義。一旦做的不好，家長就罪責(zé)難逃。媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的，不問媽媽為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管長輩們是否吃過，上桌就吃，吃得不順口，還要大喊大叫鬧絕食。媽媽給的零用錢，孩子理所當(dāng)然地收下，還不時(shí)說著''怎么才這么少，摳門兒!花起錢來，孩子大手大腳，一次可以買十幾串羊肉，幾十瓶飲料請客。孩子從末想過，爸爸媽媽掙錢有多么不容易。孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng)，為什么不珍惜錢和物，因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的，以為是從天上掉下來的，一切都來得容易，他享用理所當(dāng)然。甚至還有孩子要狀告父母動(dòng)了他壓稅錢的怪現(xiàn)象，更有媒體說，用壓稅錢交學(xué)費(fèi)，家長違反了教育法，我不知道這會(huì)不會(huì)讓孩子混淆了是非的概念。 孩子通常認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績不好，是因?yàn)榧彝キh(huán)境不夠優(yōu)越，或者是老師教的不好。自己找不到工作，是因?yàn)榧议L沒有門路。他們甚至連男歡女愛的激情也是為了他人，家長不準(zhǔn)備好一切，他們愿意一輩子獨(dú)身。即使傳宗接代，也是為父母盡孝的所為。在他們心里絲毫沒有責(zé)任和感恩。
讓孩子知道什么事情是該他自己做的是很有必要的，讓孩子接觸一生活的艱辛，體驗(yàn)一下掙錢的不易，有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，報(bào)恩感。能磨練孩子的學(xué)習(xí)毅力，任何事情都是功在其外，成功之道都是反道。千萬不要?jiǎng)儕Z孩子實(shí)踐報(bào)恩的機(jī)會(huì)。你可以為孩子做些事情，但一定要讓孩子知道這是他自己應(yīng)該做的，我們不能養(yǎng)成不讓孩子做家務(wù)的習(xí)慣。每個(gè)父母都希望自己的孩子能孝敬自己，但是在小的時(shí)候，價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)刻，卻不讓他鍛煉。習(xí)慣是人的第二天性，一旦養(yǎng)成，要想改變必然要經(jīng)歷痛苦。好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，那種希望孩子長大了自然就會(huì)了的想法是不切實(shí)際的。教育的本質(zhì)是養(yǎng)成和培養(yǎng)，是一點(diǎn)一滴的積累，把愛藏在心里，教會(huì)孩子回報(bào)才是一種大愛。 愛的種子需要培育過去常說養(yǎng)兒方知父母恩，這說明了孩子在報(bào)恩這方面有多欠缺。要讓孩子知道他是怎么來的，都有那些人曾經(jīng)幫助過他，要讓孩子在心里記著時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)去回報(bào)曾經(jīng)幫助過他的人，他才能在社會(huì)上立足。我的學(xué)校曾有二個(gè)表子妹學(xué)生，都是獨(dú)生子女，且在一班里。男的出生時(shí)家里歡天喜地。幾個(gè)月后，當(dāng)他的表妹降生時(shí)卻沒有他那么幸運(yùn)，孩子從小就認(rèn)為自己是個(gè)多余的人，因?yàn)樗莻€(gè)女孩，才讓媽媽受了這么多的苦。她從小就學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)痛苦，盡管她特別懂事，也無法換來家人的憐憫，因?yàn)樗齽儕Z了家庭傳承姓氏的希望。她從小是在自生自滅的環(huán)境下長大的，沒有關(guān)心和溺愛，即使吃一口哥哥留下的剩飯，她也心存感激，洗碗，掃地是她表達(dá)感恩的通常做法。她發(fā)誓要用萬分的努力來為自己贖罪，她的筆記本里記下的都是老師和同學(xué)們給她的幫助。她喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥性趯W(xué)習(xí)中她才能和其他小朋友平起平坐。她感激她身邊的每一個(gè)人，她的學(xué)習(xí)成績大家可想而知。至于他的哥哥，從小到大都被家里視為精神支柱，稍不如意就讓家里斷子絕孫用來吆脅，在這場搏奕中，獲勝的總是哥哥。妹妹照顧哥哥更是天經(jīng)地義，哥哥吃的丶穿的丶用的都是最好的。爺爺奶奶更是視為心中的太陽，不允許受到丁點(diǎn)的委屈。直到有一天家長才明白即使傾其所有也不能滿足孩子的需求，他們才不得不承認(rèn)自己在教育中的失敗。
盡管這樣，這孩子從小并沒有歡樂，到處都受欺負(fù)，他膽小，不敢出門，沒有朋友，滿腦子都是防范他人的戒備心里，由于不愛表達(dá)，不會(huì)生存，不會(huì)交融，絕望郁悶常壓抑心頭。人在輕松愉快時(shí)學(xué)習(xí)的潛力才能激活。雖然他也知道學(xué)習(xí)的重要性，他刻苦學(xué)習(xí)，不是為了獲取智慧，而是逞強(qiáng)斗狠，出人頭地，想用學(xué)習(xí)成績壓倒他人，發(fā)泄心中的怨氣。他經(jīng)常熬夜到很晚，面對眾多的家教，他常感力不從心，他沒有時(shí)間去玩，去笑，身體狀況也弱不經(jīng)風(fēng)，時(shí)常感冒。盡管他全身心的應(yīng)付學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績依然不盡人意。對他來說走出困境的最好辦法，就是學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，從極端自私的陰影中解脫出來。要讓孩子知道父母的不易，懂得孝敬，感恩，責(zé)任和奉獻(xiàn)，要讓他從小知道父母為他付出的心血，周圍人給予的關(guān)愛。一個(gè)孩子如果把回報(bào)父母，回報(bào)家族，回報(bào)團(tuán)隊(duì)，回報(bào)社會(huì)，放在心上，什么樣的困難對他來說都不在話下。一棵小樹的成長，離不開陽光和雨露，離不開土壤和養(yǎng)料。當(dāng)它長成大樹，變成木材，建成高樓大廈，是它應(yīng)盡的責(zé)任，這就是人們種樹的理由，如果不能成才，小樹應(yīng)該感到愧疚。同樣，一個(gè)孩子的成長，也離不開親人們的關(guān)懷和愛護(hù)，離不開老師丶同學(xué)和許多人的教育和幫助。孩子應(yīng)該把這些愛牢牢記在心中，好好學(xué)習(xí)，勤奮工作，用自身存在的價(jià)值去回報(bào)人們給他的愛，成才是他的本份。讓他知道他得到多少愛，這樣的人才會(huì)去愛別人，千萬不要?jiǎng)儕Z他實(shí)踐奉獻(xiàn)愛的機(jī)會(huì)，要從一言一行教他學(xué)會(huì)感恩，要教會(huì)他想到，說到和做到，要讓他們明白，對父母的孝敬僅說不做或者者是僅做不說都是不夠的。孩子的正確價(jià)值觀是靠灌輸和培養(yǎng)的，孩子不知感恩，無情無義，極端自私其實(shí)并不是孩子的過錯(cuò)，這都是我們溺愛的結(jié)果。 孩子只要了解了父母的艱辛，才會(huì)熱愛父母，承擔(dān)責(zé)任，他的學(xué)習(xí)才有持續(xù)的動(dòng)力，才能取得優(yōu)異的成績。
你可以為孩子做些本該他自己做的事情，但事先一定要讓孩子知道這件事情本該他自己做。如果你讓孩子養(yǎng)成了享受的習(xí)慣，那些看似簡單的道理他也不明白。 追求享受是人的天性，人只有在受到磨難時(shí)理性思維才會(huì)被激活，這就是困而知之的道理。讓孩子學(xué)感恩其實(shí)也是制造困境的一種途徑，千萬不要小看了它的作用。感恩不同于酬謝，感恩是從內(nèi)心自發(fā)的感激之情，不能用價(jià)值來𧗽量，反之酬謝則容易䧟入等價(jià)交換的功利思想。一個(gè)人如果腦子里只有利益交換不慬得感恩是走不遠(yuǎn)的。孩子和父母之間的情感是一種自然的發(fā)自內(nèi)心的親情。父母并不希冀什么回報(bào)，而每個(gè)孝敬父母的孩子都應(yīng)該知道回報(bào)，也應(yīng)該黙黙地丶自覺地回報(bào)。正是這種親情維系著每一個(gè)家庭，成為家庭幸福的凝聚力。
所以，一個(gè)家庭是不是幸福，并不在于錢的多少，而在于家庭成員之間親情的深淺，家庭凝聚力的大小。父母不要企盼孩子多么有才，才不是盼來的，而是培養(yǎng)出來的，只要你用人格的力量把孩子培養(yǎng)成人，一定會(huì)有一個(gè)幸福的家，他一定就會(huì)成才的。孝順的人住往也是有愛的人，一個(gè)不犯上的人， 要教孩子懂得感恩滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。該讓孩子懂得這個(gè)道理。人們都說，父母是最無私的，不要求孩子回報(bào)。我覺得，這不是美徳，對于今天的獨(dú)生子女，父母應(yīng)該要求回報(bào)，其目的是教會(huì)孩子怎樣去回報(bào)自己的家人，怎樣去回報(bào)社會(huì)。不向孩子討要贍養(yǎng)費(fèi)的做法是不明智的。 讓孩子知道感恩 現(xiàn)在的問題是，我們今天有許多在家人溺愛中長大的獨(dú)生子女，從沒有過回報(bào)的意識。他們認(rèn)為別人為他們所做的一切都是應(yīng)該的，不需要謝謝，更不需要回報(bào)。他是核心，一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣，是自然規(guī)律，天經(jīng)地義。一旦做的不好，家長就罪責(zé)難逃。媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的，不問媽媽為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管長輩們是否吃過，上桌就吃，吃得不順口，還要大喊大叫鬧絕食。媽媽給的零用錢，孩子理所當(dāng)然地收下，還不時(shí)說著''怎么才這么少，摳門兒!花起錢來，孩子大手大腳，一次可以買十幾串羊肉，幾十瓶飲料請客。孩子從末想過，爸爸媽媽掙錢有多么不容易。孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng)，為什么不珍惜錢和物，因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的，以為是從天上掉下來的，一切都來得容易，他享用理所當(dāng)然。甚至還有孩子要狀告父母動(dòng)了他壓稅錢的怪現(xiàn)象，更有媒體說，用壓稅錢交學(xué)費(fèi)，家長違反了教育法，我不知道這會(huì)不會(huì)讓孩子混淆了是非的概念。 孩子通常認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績不好，是因?yàn)榧彝キh(huán)境不夠優(yōu)越，或者是老師教的不好。自己找不到工作，是因?yàn)榧议L沒有門路。他們甚至連男歡女愛的激情也是為了他人，家長不準(zhǔn)備好一切，他們愿意一輩子獨(dú)身。即使傳宗接代，也是為父母盡孝的所為。在他們心里絲毫沒有責(zé)任和感恩。
所以，一個(gè)家庭是不是幸福，并不在于錢的多少，而在于家庭成員之間親情的深淺，家庭凝聚力的大小。父母不要企盼孩子多么有才，才不是盼來的，而是培養(yǎng)出來的，只要你用人格的力量把孩子培養(yǎng)成人，一定會(huì)有一個(gè)幸福的家，他一定就會(huì)成才的。孝順的人住往也是有愛的人，一個(gè)不犯上的人，一個(gè)寬容的人，一個(gè)有責(zé)任的人，一個(gè)肯奉獻(xiàn)的人，這樣的人無論到哪里，都能成才。如果你想讓自己的孩子有所作為，從小就要教會(huì)孩子感恩，當(dāng)他把這種親情擴(kuò)展到社會(huì)，能讓他身邊的人感到幸福，再加上他本人的能力和知識，他一定能幸福，他也就成了有用之才。所以，教育孩子就先從感恩做起吧。人，一個(gè)寬容的人，一個(gè)有責(zé)任的人，一個(gè)肯奉獻(xiàn)的人，這樣的人無論到哪里，都能成才。如果你想讓自己的孩子有所作為，從小就要教會(huì)孩子感恩，當(dāng)他把這種親情擴(kuò)展到社會(huì)，能讓他身邊的人感到幸福，再加上他本人的能力和知識，他一定能幸福，他也就成了有用之才。所以，教育孩子就先從感恩做起吧。
家長教育孩子方法總結(jié)(二)
真快，一轉(zhuǎn)眼已是要過“五一”勞動(dòng)節(jié)了。前幾天，還在算計(jì)差多少天兒子會(huì)校模擬考，區(qū)一模、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試、計(jì)算機(jī)考試，一轉(zhuǎn)眼一一走過，眼瞅著體育考試，市一模、中考就要來臨。現(xiàn)在的我，只是看著孩子每天忙忙碌碌，看著他為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力。有時(shí)候，你會(huì)覺得，做父母很無奈，為不能給孩子提更好的建設(shè)性意見，為不能幫孩子長得壯一些，為很多幫不上的忙。
最近發(fā)生的很多事讓我想了很多。到底要怎樣做才是真的為孩子好。
1、越是心疼孩子，就要早動(dòng)手，下狠心。
因?yàn)楹⒆颖韧昙壍暮⒆幽挲g小，當(dāng)然身體發(fā)育就要差許多，特別在體育上，為能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，每天練得精疲力盡，連他的小伙伴都看不下去，讓家長告訴我少練一點(diǎn)吧。心疼地和孩子交談，孩子自己覺得沒問題，可是我真的很揪心。自責(zé)，為什么不早一點(diǎn)下手練?總覺得，別讓孩子太辛苦，一直想等到時(shí)候再說吧，心疼孩子會(huì)受不了，覺得分?jǐn)?shù)丟就丟吧?？墒呛⒆硬桓市?，特別是和達(dá)標(biāo)相差很接近的時(shí)候。一邊身體是超負(fù)荷，一邊要學(xué)習(xí)。好在孩子的學(xué)習(xí)及早動(dòng)手，聽別人的建議，什么都趕在老師的復(fù)習(xí)的前頭。老師讓完成的一定會(huì)認(rèn)真做，作業(yè)上從不會(huì)糊弄，不然身體腦子都超負(fù)荷，那還受得了嗎?
2、時(shí)間觀念一定要及早訓(xùn)練。
每一天在學(xué)校吃早飯的時(shí)候，就看著初中的孩子開始早晨鍛煉了，說實(shí)話，這一早晨就大運(yùn)動(dòng)量，如果趕上孩子剛吃完早飯，或是沒吃飯，我想這之后的一上午課，孩子會(huì)有精神頭嗎?會(huì)應(yīng)付吧?等熬到中午，恐怕就沒胃口了。我有嚴(yán)重的胃病，就是小時(shí)候中午總吃不上熱飯鬧的。孩子只有學(xué)會(huì)早睡早起，早飯吃好，才會(huì)有好體力?，F(xiàn)在的上學(xué)，就是拼體力呀。從兒子身上，我比較欣慰，做事麻利，不拖沓，盡管書寫上有些差強(qiáng)人意，但是為他贏得許多休息時(shí)間，玩的時(shí)間，現(xiàn)在看學(xué)習(xí)沒讓他點(diǎn)燈敖油的辛苦。所以，每天，針對這些小家伙，我也是總不斷灌輸做事要有時(shí)間觀念，有事就快做好，贏時(shí)間。希望孩子們能養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己受益。不過真有慢性子的，也許是符合養(yǎng)生學(xué)，但是絕對不符合現(xiàn)在的學(xué)校的生活需要。
3、嚴(yán)格的自律性。
不放縱自己，該自己做的，一定要自覺地完成。也許這能培養(yǎng)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“員工”。我自己就是這樣的性格，不能說收獲成功，但是自己覺得每一天雖累著，但充實(shí)。兒子也是這樣的性格，所以，最起碼學(xué)習(xí)這一塊，他沒覺得痛苦。我不知道這樣做是不是就是最佳選擇。班級里個(gè)別孩子總是會(huì)有一等二靠的想法，作業(yè)總得老師要才交，任務(wù)總得老師看著才會(huì)完成。前幾天，看到一早晨初中的走廊里，一個(gè)孩子因?yàn)榭偛煌瓿勺鳂I(yè)，家長被叫到學(xué)校。等他那么大了，完成作業(yè)還成為負(fù)擔(dān)，又怎么會(huì)主動(dòng)多練呢，成績一定不好。
相比之下，我們的孩子就要好許多，每天檢查孩子們的記事本，發(fā)現(xiàn)很多家長提到，孩子一回家就主動(dòng)完成作業(yè)，時(shí)間抓得緊，還會(huì)自己主動(dòng)練習(xí)。前幾天做擴(kuò)詞，珈瑩完成的特別好，問她是怎樣做到的，她就介紹，老師給的詞，自己會(huì)經(jīng)常翻著看看讀讀，所以全都會(huì)。“學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不累。”說這話時(shí)，特別自信，小朋友們都很羨慕她。檢查背誦積累，好幾天前的內(nèi)容，大家都記得很熟，特別是薪源尤為突出，你說這樣做的孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件枯燥的事嗎?她們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是順便看看，每天做好。我想，時(shí)間久了孩子們的差距自然就會(huì)出現(xiàn)。
4、健康的心態(tài)
別說孩子，我自己都有時(shí)候會(huì)急躁。但是我知道，開朗的性格會(huì)帶給孩子一生的快樂和幸福。有的孩子，動(dòng)不動(dòng)就要出手打人。印象中，小朋友打仗，誰要是把小伙伴打哭了，都會(huì)特害怕，即使最皮的孩子?？墒墙鼇恚研』锇槟槾虻猛t、沒有還手的余地還不罷手;兩個(gè)人因?yàn)橐粋€(gè)位置，上演拳腳大戰(zhàn)，勁爆感十足;因?yàn)橐痪湓挷桓吲d，把同伴的書本摔得一地;手里拿著一把沙子，靜靜的走到小伙伴身邊，一個(gè)天女撒花，看著伙伴狼狽的樣子，捧腹大笑;因?yàn)橐痪渫嫘υ捜羌绷?，把別人的飯勺子扔到地上用腳踹。。。怎么看都像電影中的動(dòng)作大片。物質(zhì)生活富足的孩子們，你們心里同樣快樂嗎?
家長教育孩子方法總結(jié)(三)
一、教育孩子要以身作則。
我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng)，他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時(shí)間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等，愛人還喜歡國學(xué)方面的書，女兒有時(shí)也跟著學(xué)一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。
小孩在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn)，我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后再看一會(huì)電視，到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣，她要買什么都會(huì)事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì)有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時(shí)，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學(xué)會(huì)換位思考，不給孩子太大的壓力
女兒讀一年級時(shí)，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點(diǎn)，數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長，當(dāng)時(shí)我們很著急，但卻沒有責(zé)備她，也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提醒她上課要認(rèn)真聽，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生，數(shù)學(xué)還經(jīng)?？紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈，學(xué)了之后每天還要練習(xí)，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時(shí)間。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學(xué)，如果強(qiáng)迫的話，那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松，去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡，后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在，并且樂此不彼。
五、與孩子進(jìn)行溝通，注意恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步，批評和糾正錯(cuò)誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題，有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評，但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢，而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法，最終目的只有一個(gè)，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
家長教育孩子方法總結(jié)(四)
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動(dòng)場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!
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