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怎么樣正確引導(dǎo)教育孩子

時間: 欣怡1112 分享

  如何正確教育孩子?這是每個家長都關(guān)注的問題。為了幫助家長們正確的教育孩子,以下是小編分享給大家的正確教育孩子的方法,希望可以幫到你!

  正確教育孩子的方法

  拉近與孩子的心靈距離

  很多家長都有這種感覺,孩子越是長大越是疏遠(yuǎn)自己。

  那其實(shí)是孩子獨(dú)立成長的表現(xiàn),但是也不能太過生疏。

  平時多陪陪孩子聊天,說說心里話,孩子喜歡什么東西或者游戲之類的事物時,不要過分嚴(yán)厲的批評,要學(xué)會以仁愛的心去引導(dǎo)孩子。

  孩子知道,世界上一直有那么一對人,是愛著他的。

  不要傷了孩子的心

  在許多情況下,家長會因為一時的怒氣,對孩子進(jìn)行謾罵或者毒打。

  其實(shí),這對于孩子的內(nèi)心造成的陰影是巨大的,他們會恐懼家長,從而慢慢地變得沉默寡言。

  有時候即便錯在孩子,家長也應(yīng)該學(xué)著去包容,或者用較為溫和的態(tài)度去指出孩子錯在什么地方。

  而不是,從小到大一直奉行,棍棒底下出孝子。

  在學(xué)習(xí)方面提供幫助

  這里的幫助,并不是單指一味地給孩子買輔助工具,報補(bǔ)習(xí)班之類的物質(zhì)幫助。

  更多的是,是心靈上的鼓勵和關(guān)懷,來自父母的愛一直是孩子前進(jìn)最大的動力。

  比如,孩子某天做作業(yè)始終做不出來,父母發(fā)現(xiàn)了孩子的煩惱。不是立馬就去買什么資料或者請家庭教師來,給孩子教學(xué)。

  而是主動的詢問孩子,即便是不能幫孩子解決作業(yè)問題,但加油打氣的話,說出來一定會對孩子有所幫助。

  學(xué)會理解孩子的想法

  很多家長都覺得孩子的一些想法很幼稚,很可笑。孩子一旦固執(zhí)己見,就極容易引來家長的怒火和棍棒。

  其實(shí),孩子的世界很簡單。

  他們覺得對的,就堅持自己想法?;蛟S那想法的確是錯的,家長有責(zé)任指出錯誤,但要考慮清楚表達(dá)的方法。

  溫和慈祥和嚴(yán)厲兇惡,那種家長才是孩子心里的天使?

  不要讓孩子一個人孤獨(dú)

  隨著年齡的增長,很多家長都給孩子一個獨(dú)立的房間,讓他們晚上自己一個人睡覺。

  出發(fā)點(diǎn)是好的,但許多家長就因為自己的出發(fā)點(diǎn)是好的,所以無論孩子怎樣哭鬧,也不予以理會。

  凡事都有個適應(yīng)的過程,孩子依賴父母是天性,讓孩子突然之間一個人獨(dú)處,內(nèi)心的恐慌是巨大的。

  這種恐慌,不是簡簡單單的一句“明天媽媽給你買玩具”就能消除的。

  獨(dú)立,需要愛的相輔相成。

  不要把學(xué)習(xí)定義成孩子的一切

  確實(shí),學(xué)習(xí)是成功人生路上的一條捷徑。父母無不希望孩子能順利走過這條捷徑,但我希望所有的父母清楚,學(xué)習(xí)并不是孩子的一切。

  孩子也是生命,他們有著自己特殊的想法,也有自己特殊的夢想。

  成功的路有那么多,孩子不喜歡走學(xué)習(xí)這條,也不要勉強(qiáng),強(qiáng)扭的瓜不甜。

  多一些鼓勵和愛,孩子在人生這條路上就走得更遠(yuǎn)。

  給家長教育孩子的建議

  不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。在教育界流傳有這樣一句話:“我聽,我忘記;我看,有印象;我做,我記住。”填鴨式教育占全了前兩項,唯獨(dú)沒有“做”這至關(guān)重要的一環(huán)。這種嚴(yán)重脫離實(shí)踐,一味灌輸理論知識給孩子的教育方式在我國普遍存在,家長就像喂牲口一樣把知識一股腦兒地灌輸?shù)胶⒆幼炖?,還沒等孩子咀嚼完又立馬上新的一撥兒,上一批還沒消化好,新的一輪又緊接而來。就像毫不間斷的暴食,最終的結(jié)果可想而知。所以,家長們,請不要強(qiáng)迫孩子。

  在玩樂中成長。愛玩是孩子的天性,而且,帶孩子玩,相信對于所有的孩子而言都不會拒絕。我認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)就是玩樂中的學(xué)習(xí)。所以家長們就要引導(dǎo)孩子們玩樂式的學(xué)習(xí)。比如帶著孩子模型組建既培養(yǎng)了孩子的組合能力,又讓孩子在玩樂中得到了快樂。

  注意興趣培養(yǎng)。觀察孩子的興趣,并給予他們鼓勵。舉例來說,如果他們喜歡收集籃球卡,不要禁止他們買包裝內(nèi)裝有卡的口香糖。如果他們喜歡玩滑板,不要說他們把時間浪費(fèi)在了無聊的活動上。如果孩子要你送他們?nèi)ヒ粋€漫畫書市,試著去包容他們。不要隨意地批評孩子的興趣。給孩子提供條件,讓他們在他喜歡的領(lǐng)域更進(jìn)一步。

  不要隨意給出答案,哪怕是正確的答案。當(dāng)孩子有了疑問,我們不要隨意地直接給出結(jié)果,可以教孩子如何解決疑問,告訴他方法,讓他自己去做,自己去尋找答案。要知道同一件事不同的人去做就會有不同的結(jié)果。所以我們一定不要直接給出結(jié)果,那樣反而限制了孩子的思維。

  帶著孩子參加團(tuán)隊活動。從小就讓孩子擁有團(tuán)隊意識,讓她懂得互相幫助,團(tuán)隊合作,共同成功。這對孩子的將來,不管是人脈的結(jié)交還是工作的配合都有很好的幫助。

  帶著孩子去做做小生意。讓孩子從小就有賺錢的意識,擁有商人的頭腦。相信在這個社會上錢的重要性我就不多說了吧。好了,就這些吧。總體而言,對于中國和美國的教育我不想說啥,但我想對各位家長們說,對于我們自己的孩子,請多多費(fèi)心。

  父母教育孩子的禁忌

  1、居高臨下

  這可能是傳統(tǒng)遺留下的問題,許多父母在面對孩子時,總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢。專家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以父母自居,即使父母的批評有時百分之百正確,孩子們也會“口服心不服”。因此,專家建議:父母們應(yīng)蹲下來和孩子說話,這樣大家的感覺都會很好。

  2、求全責(zé)備

  畢竟還是個孩子還小,當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好,父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn),如果父母們總是苛刻地對孩子說,“你還差得遠(yuǎn)呢”,就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

  3、頻頻夸獎

  別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子,其實(shí)這是一種錯誤理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿,而且,聽?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚(yáng)后,在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進(jìn)反面意見,由此人生易遭挫折。

  4、過多限制

  孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛,這是孩子最為反感的。

  5、關(guān)心過頭

  “今天誰來了電話?”、“日記上記了些什么?”……每件事情父母都要問個明白。要知道過度關(guān)心,只會讓孩子反感,因為,孩子會感覺自己的世界一直收到父母的干擾,自己的生活空間被在壓縮,從而喪失特長發(fā)展的機(jī)會,甚至,引起我的逆反心理。

  6、全盤否定

  在批評孩子的時候,有些父母常容易犯的錯是批評的太過,諸如“你總是撒謊”“我們家里沒哪個像你這樣笨的”等,這些話肯定會引起孩子的反感,從而導(dǎo)致拒絕接受批評教育,甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒。

  7、是非不分

  “這孩子喝酒快趕上他老爸了。”這句話到底是在表揚(yáng)孩子還是在批評孩子呢?可能孩子們的理解中褒獎的成分會更多些吧!所以,父母在批評孩子是,一定要就事論事,并且讓孩子知道他錯在何處。

  8、貶損他人

  偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的,但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點(diǎn)。這樣的教育,怎能起到好的效果。

  9、事事代替

  現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干,不讓孩子有自己作決定的權(quán)利,究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的傷心,但對孩子來說,不經(jīng)歷失敗,怎能從錯誤中學(xué)到東西。況且,孩子在將來的某一天,終究要面臨人生的重大抉擇的,如果現(xiàn)在沒有培養(yǎng)孩子的各種能力,他便無法自己把握將來。

  10、不作楷模

  許多父母在教育孩子時,自己首先沒做好榜樣,當(dāng)孩子效仿父母的一些不恰當(dāng)行為時,父母又要千番指責(zé)。言傳身教,沒有身教,言傳就無從談起,因此,為孩子樹立一個好榜樣,才能起到垂范作用。

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